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庞岳红 《现代营销(创富信息版)》2010,(10)
为企业培养高技能、高素质的一线营销人才一直是高职市场营销专业人才培养不断追求的目标。本文依据湖州职业技术学院市场营销专业教学改革实践,提出了基于班级营销公司的实战教学模式,并对该教学模式的设计、创新、优势、实施条件及须解决的关键问题进行了探讨。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(3)
在信息时代,学校市场营销专业迫切需要进行课程教学模式的改革。将微课教学模式引入到服务营销课程教学中,通过教学的创新设计构建教学实施流程,精心建设在线学习资源,以系统的项目实训作为导向,不但丰富了课堂学习形式和学习资源,而且可以提高学生的学习积极性,促进自我探究能力、创新能力、合作学习能力的培养,有利于提高学生的服务营销实践能力和职业素养。本文将在对相关概念分析的基础上,对当前服务营销课程现状进行分析,然后结合微课在服务营销课程中的应用特征,对教学设计和教学应用进行简要探析。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2020,(2)
移动互联网时代需要《市场营销学》课程将专业教育和创新、创业教育深度融合来培养应用型营销人才。本文通过分析《市场营销学》课程建设存在的问题,从指导理念、课程内容、教学模式、师资力量、课程考核等五个方面提出来《市场营销学》课程改革的具体措施。 相似文献
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市场营销专业作为经济类高职院校的主要专业,受到社会的普遍关注,其毕业生更是炙手可热,广泛就业于社会的各个层面。但是市场营销专业目前存在一系列问题,如专业设置理论性过强,实践教学评价体系不完善,课程设置交叉重复等问题,严重制约了本专业的发展空间。本文以聊城职业技术学院市场营销专业为例,提倡学历教育与证书教育相结合的课程改革,为培养高素质的复合型人才打好基础。 相似文献
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江欣 《现代营销(创富信息版)》2013,(5):84
高等教育营销是营销理论与方法在高等教育中的应用,是营销与高等教育的交叉融合。我国高职教育发展逐渐成熟,面临竞争和挑战。因此将市场营销理论与方法引入高职教育是非常有必要的。本文通过对高等教育营销兴起与发展为研究背景,通过国内外高等教育营销状况的对比,分析高等教育营销的研究意义。同时以笔者就职的郑州铁路职业技术学院市场营销专业为例,探讨高等教育营销研究的现实意义。 相似文献
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江欣 《现代营销(创富信息版)》2013,(5)
高等教育营销是营销理论与方法在高等教育中的应用,是营销与高等教育的交叉融合。我国高职教育发展逐渐成熟,面临竞争和挑战。因此将市场营销理论与方法引入高职教育是非常有必要的。本文通过对高等教育营销兴起与发展为研究背景,通过国内外高等教育营销状况的对比,分析高等教育营销的研究意义。同时以笔者就职的郑州铁路职业技术学院市场营销专业为例,探讨高等教育营销研究的现实意义。 相似文献
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课程改革是我国当前高职教育改革的焦点,校本课程开发的问题正成为当前课程改革的一个焦点.在校本课程的开发基础上进行校本教材的开发,根据咸宁职业技术学院院物流管理专业学生的特点和学院的专业设置,基于工作过程和职业能力培养为目标开发适合学院实际情况,既能体现专业特色又能满足学生的实训需求的校本教材. 相似文献
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高职院校专业课程教学应注重学生职业能力的培养。在专业人才培养目标下,根据健身指导与管理专业学生学习风格特点,构建了基于职业能力培养的“体育市场营销”课程翻转课堂教学模式,提出了基于职业能力培养的营销课程翻转课堂教学实施策略。该教学模式及实施经验有助于高职院校营销类课程的教学改革与创新。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2020,(1)
市场营销指的是营销人员通过总结市场经济变化规律针对营销产品做出的详细营销规划,提高产品的销量的一种经济活动。为了进一步培养营销方面的人才,中职学校开设了市场营销专业,力求培养更多的营销人才,促进企业的经济发展。本文就中职市场营销专业课教学模式展开论述,分析现阶段中职市场营销课程教学中存在的问题,提出有效的改进措施。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2019,(3)
在当下"新商科"的时代,我国正在进行"互联网+传统"行业的转型升级,技术更新速度加快,大数据、云计算、AR\VR、人工智能等技术对营销的发展和人才培养提出了挑战与新需求,据市场调查,目前社会和企业主要选择高素质的战略型营销人才、管理型营销人才以及应用型营销人才。因此,在新商科背景下,高校应增加大数据、云计算领域与市场营销融合之课程比例;建立校企职业技术中心,构建市场营销专业人才培养体系;优化市场营销专业课堂教学模式;提高市场营销专业实践教学比重;培养创新型和综合素质高的人才。通过这些措施完善高校市场营销人才的有效培养,真正达到与企业就业接轨,实现良好的专业教育。 相似文献
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培养一支专业化营销人才队伍是市场经济发展的需要和重要保障。针对目前高校市场营销专业在建设过程中仍存在人才培养目标定位不准确,就业岗位能力分析不清晰的问题。本文围绕社会对营销人才职业能力的要求,探讨了以职业胜任力为导向的市场营销专业人才培养理念、课程设置与有效途径。 相似文献