建筑专业课程教学的改革及其实践初探

随着学生就业压力形势的日益严峻，如何发挥中职学生的优势，提高学生的就业能力是中职教育改革需要面临的重要问题，提高学生就业能力需要完善的专业课程教学体系。本文以当前建筑专业课程教学存在的问题为分析切入点，分析建筑专业课程改革的具体措施。     

也论职业院校数学课程的改革

随着职业院校教育形势改革变化，数学课程在整个职业教育中的地位和作用应重新进行分析，相应地在此基础上展开了对职业院校数学课程的教学内容，教学体系的改革，以便更好的提高教学质量。增加学生的社会竞争力。     

提高物理教学质量的途径分析

现代教育正面临着一个改革的时期，教育模式、教育思想，乃至物理教材都在进行全方位的改革。文章针对物理教学过程中的几个关键因素进行分析，以期为实现物理教学质量的优化提高提供借鉴性的思路。     

高校体育教学对大学生创新能力的培养思路构建

随着教育体系的不断改革，高校对体育教学越来越重视，这不仅可以使大学生的身体得到较好的锻炼，保证身体健康，形成终身体育的意识：还可以在体育教学中，提高大学生的创新能力，进一步推进高校体育教学的改革，全面激发和培养大学生的创新能力，实现高校人才的培养目标，为国家提供更多体格强健与聪明智慧并存的优质人才。文本就高校体育教学对大学生创新能力的培养进行讨论分析。     

《轮机工程材料》课堂教学方法探讨与改革

通过分析《轮机工程材料》课程教学中在教学目的、教材内容体系和教学手段等方面存在的问题，结合本课程课堂教学的经验，提出明确教学目的、重新整合教学内容体系、改进教学方法和手段等教学改革措施，旨在提高该课程的课堂教学质量，调动学生学习的主动性和积极性，提高学生学习的效率，为实践型和创新型人才的培养提供新的课程改革思路和方法。     

园林绿化专业测量学课程教学与改革

随着园林绿化领域知识的不断更新，结合园林绿化专业人才培养目标，对测量学课程教学提出新要求，通过对课程教学过程中教学内容、教学方法与教学手段的改革，推行技能证书考证制度，评价方法的改革，提升教学效果，提高教学质量。     

高校高等数学课程改革策略探索

高等数学是高校教育中的重要科目，也是其他理工科科目（理工类和经管类）教学的基础，在高等教育中占据着重要的地位。然而，目前的高校高等数学课程教学中存在着许多不合理之处，阻碍了高等数学教学的顺利进行，难以切实提高高等数学教学的效率。为了改变这一状况，就必须对高等数学课程进行改革，使其更为符合现代高校教育教学工作的要求。本文通过分析现如今高校高等数学教学课程中存在的问题，阐述高校高等数学课程改革应当遵循的原则，并提出高校高等数学课程改革的具体策略，为我国高等数学课程改革提供理论上的意见和建议，从而促进高等数学课程教学的顺利实施，为我国高校教育贡献一份力量。     

浅谈如何提高中职学生的体育兴趣

在体育教学中，如何提高学生的体育兴趣是体育教学中的一个重要环节。文章对当前中职学生厌学体育的现象进行分析，从转变中职学生对体育课的态度出发，根据中职学生的生理、心理等特点，结合时代要求，因材施教、区别对待，改革教学内容，教学方法、提高教学质量、发挥师生互动等几个方面，对如何提高中职学生的体育兴趣提出具体的措施。     

试析中职院校计算机专业教学的改革

提高中职院校计算机专业的教学水平，是中职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析中职院校计算机专业教育的教学特点，从如何培养计算机应用型人才的角度出发，对中职计算机专业教学中存在的问题进行了总结，并提出了几点改革设想。     

会计信息系统教学的现状和改革构想

信息技术的发展，教学内容、教学形式和教学课时的变化，使得已经开设近30年的会计信息系统教学迫切需要改革。本文从目前会计信息系统教学的现状分析其成因，并提出改革的建议。     

基于中国文化的大学英语四级翻译教学及改革实践

随着大学英语四级考试改革的深化，英语翻译受到了高度重视，同时也体现了对英语综合能力的更高要求。本文通过对2013年12月大学英语四级翻译题型的分析，基于当前大学非英语专业翻译教学现状，提出大学英语教学中相应的改革措施，以此帮助学生提高综合应用语言的能力，适应社会需求。     

高职院校专业模块化课程模式研究

高职课程模块化是高职教育改革的发展方向。文中介绍了模块化教学的内涵及模块化教学的特点，着重分析了模块化课程的实施步骤。改革传统的教学模式，建立以就业为导向的模块化课程教学模式是提高高职学生的职业能力，提升学生就业竞争力的必由之路。     

浅谈高职高等数学教学改革

通过分析高职高等数学教学现状,从多个方面提出着手改革高等数学教学,从而效提高学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力。     

分层次教学在计算机基础教学中的应用

计算机基础教学是计算机教育工作中的一项重要内容。当前我国教育正处于改革的阶段，教学模式还未能完成转变，教学方式还不够完善。在计算机基础教学中，每一位学生的学习情况有着很大的差异，传统的计算机基础教学方法忽略了学生的特点，造成了教学质量低下。分层次教学就是针对这一问题所提出的新型教学方法。本文通过对分层次教学运用于计算机基础教学的意义的阐述，分析分层次教学运用的策略，为计算机基础教学提出一些建议，提高教学效率。     

高职高专会计专业实践性教学体系改革初探

加强实践性教学的改革力度，提高学生的实践动手能力，是我国高等职业教育教学改革的基本要求。本文从实践教学手段、教学方法、实验基地建设、师资队伍建设、教学内容、教学形式、评价体系等方面探讨了高职高专会计专业实践性教学体系的改革。     

大学生素质教育探析

本文在分析素质教育内涵的基础上，阐述了大学生素质教育的现状并揭示了其成因，进而从优化人才培养方案、改革课程体系、完善课程建设、强化实践教学等方面提出了提高大学生素质的对策。     

《机电设备控制技术》课改浅析

文章分析了三个依据来确定课程改革的方向，确定了《机电设备控制技术》课程改革的教学模块与教学内容，并从教学次序、教学方法、考核方式等方面进行了改革实践与尝试。     

基于OBE理念“跨境电商物流”课程混合式教学模式探析

探讨基于OBE理念“跨境电商物流”课程混合式教学模式改革，以推动高职院校混合式教学发展。基于OBE教育理念，调研企业需求，分析跨境电商物流专员岗位典型工作任务和岗位职业能力，确定课程教学目标和教学内容。在充分开发课程资源基础上，采用混合式教学模式实现课前自主学习、课中知识内化、课后拓展提升。最后通过调研证明课程改革成效明显，提高了学生的职业能力和岗位适应性。     

在新课程中提高德育课堂教学有效性浅论--关于“非知识因素”

在课程改革中，有效课堂作为一种教学理念，更是一种价值追求。本文通过建立融洽的师生关系，从丰富的学科知识、与时代同行的角度进行分析，进一步营造有效的学习氛围，为提高德育课堂教学有效性提供参考依据。     

Visual FoxPro教学模式的探索

基于Visual FoxPro数据库原理课程是电子商务专业的必修课之一，为了改善传统教学中重理论轻实践的现状，在教学内容上将案例教学作为重点，通过案例分析原理，使学生易于理解，在教学手段上，开发利用校园网平台，以学生需求为目标．在教学方法上，以项目为驱动，组建团队进行协作开发。通过改革一方面降低了学生理解数据库原理的难度，另一方面提高了学生运用数据库解决实际问题的能力，达到教学用的统一。