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1.
自党的十六届六中全会提出构建社会主义核心价值体系,建设社会主义和谐文化的战略任务以来,对社会主义核心价值体系与和谐文化建设的理论探讨就成为学术界关注的热点。对这些研究成果进行梳理和归纳,以期对学者们的继续研究提供借鉴和参考,进一步推动社会主义核心价值体系与和谐文化建设的深入开展。 相似文献
2.
建设社会主义核心价值体系对培育文明风尚具有多方面的重要意义,培育文明风尚要以建设社会主义核心价值体系为根本。以建设社会主义核心价值体系为根本培育文明风尚应采取的基本思路和措施是,进一步提高认识,增强建设社会主义核心价值体系以推动培育文明风尚工作深入开展的责任感和紧迫感;坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明创建全过程,贯穿于现代化建设各方面;坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,最大限度地增进人们共识;加强社会各方配合,形成建设社会主义核心价值体系以推动培育文明风尚工作深入开展的强大合力。 相似文献
3.
《山西财经大学学报》2008,(Z2)
文章阐述了社会主义核心价值体系的基本内容,建设社会主义核心价值体系的意义,建设社会主义核心价值体系需要把握的几个原则,主要有,正确处理一元与多元的关系,正确处理稳定性与开放性的关系,正确处理理想与现实的关系。 相似文献
4.
建设和谐校园既是一项复杂的系统工程,也是一项长期的战略任务,必须着力突出和谐校园建设的方向、主题、基础、载体、关键、环境、保证,抓好践行社会主义核心价值体系、学校发展、加强和改进思想政治教育、校园文化建设、依法治校民主管理、维护学校安全稳定、党的建设七个重点,扎实推进和谐校园建设,为构建社会主义和谐社会做出新贡献。 相似文献
5.
刘绿丝 《湖南财经高等专科学校学报》2010,26(4):136-138
社会主义核心价值体系是高校和谐文化构建的根本,为构建高校和谐文化指明了正确方向。社会主义核心价值体系视域下构建高校和谐文化,必须把握高校和谐文化建设的正确方向,促进高校和谐文化人文素养的提高,加强高校和谐文化的荣辱观教育,强化高校和谐文化的思想政治教育。 相似文献
6.
王静 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(4)
要使社会主义核心价值体系成为全社会自觉接受的价值认同,就必须清晰地回答并解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。在推进社会主义核心价值体系建设过程中,必须正确把握马克思主义利益观,正确处理各种利益关系,增强社会主义核心价值体系的凝聚力和吸引力。 相似文献
7.
在社会价值转型、中西方文化长期交融、交锋的背景下,建设中国特色社会主义核心价值体系,有着特殊的重要性、紧迫性。我们有信心做好这一工作,形成全社会共同的思想道德基础,使上层建筑更好地为基础服务,使中国特色社会主义道路,越走越宽广。 相似文献
8.
黄淑亮 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2007,21(2):68-70
建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;以社会主义核心价值体系指导民营企业文化建设具有重要性和紧迫性;以社会主义核心价值体系推进民营企业文化建设必须从两方面入手,构建以社会主义核心价值体系推进民营企业文化建设的理论框架。 相似文献
9.
文化是一个民族的血脉,是民族的精神基因,是国家综合国力的重要组成部分。文化作为一个国家的软实力,其核心必须要与国家的核心价值保持一致,才能凝聚十几亿的中华同胞。同时,文化建设也是社会主义事业的重要组成部分,它同经济建设、政治建设、社会建设以及生态建设共同构成中国特色社会主义事业的整体。对于社会主义的中国,文化建设必须与社会主义核心价值体系相融合,相促进,只有认同社会主义核心价值体系,做到文化自觉、自信、自强,文化功能才能得以呈现,社会主义文化才能大繁荣大发展,只有社会主义核心价值体系才能引领社会思潮和文化创新。 相似文献
10.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》旗帜鲜明地提出:建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,对于高校和谐校园文化的建设具有重要的理论引导、目标引导、精神引导和价值引导作用。 相似文献
11.
孟坤 《山东工商学院学报》2009,23(1)
建设和谐文化,是构建设会主义和谐社会的重要任务,是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求。适应和谐文化的时代特征,建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化,是巩固社会和谐的思想道德基础的迫切需要,是实现国家长治久安的需要。 相似文献
12.
范玉刚 《吉林财税高等专科学校学报》2008,24(1):17-20
在经济社会文化转型期,出现价值分化是人类文明发展进程中的社会常态,关键是如何以核心价值整合多元价值观,引领人们的精神生活。社会主义核心价值观的提出,契合了时代要求,显现了执政党意识形态理论的创新和文化自觉,它关乎社会和谐和国家软实力的提升。在时代语境下,要深刻领会建构社会主义核心价值体系的意义。 相似文献
13.
14.
张贵明 《长春金融高等专科学校学报》2011,(4):23-25
社会主义核心价值体系是统领中国社会主义文化建设之纲,金融文化建设是中国社会主义文化建设的重要组成部分。金融文化建设只有在社会主义核心价值体系的指导下,才能发展和完善,才能促进金融业的可持续发展。 相似文献
15.
韩洁 《太原城市职业技术学院学报》2014,(3):96-98
社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化形成的指导思想,也是高校班级文化建设的内在动力和精神源泉。社会主义核心价值体系的意义是可学习性、可操作性、可引导性、可创新性,为高校班级文化建设提供三个有迹可循的指导方法,分别是精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设 相似文献
16.
王璐 《山西财经大学学报》2012,(Z1):296-297
网络文化作为一种新兴文化形态充斥着我们生活的各个领域,在网络文化的视域中推进社会主义核心价值体系的构建,不仅可以加深我们对网络文化的认识,科学地认识它,合理地利用它,更好地使网络文化朝着健康的方向发展,同时,还有利于在全社会弘扬社会主义核心价值观,强化社会主义精神文明建设。 相似文献
17.
李庆东 《太原城市职业技术学院学报》2011,(8):57-59
建设社会主义核心价值体系与中国传统文化密切相连,中国传统文化与社会主义核心价值体系是相通相容的,社会主义核心价值体系是我国传统文化的继承和升华。建设社会主义核心价值体系,构建和谐社会,要借鉴吸收我国优秀传统文化的精华,并积极进行创新和发展。 相似文献
18.
论社会主义核心价值体系与马克思主义大众化 总被引:1,自引:0,他引:1
郝儒杰 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2011,(1):74-77
在构建社会主义核心价值体系的过程中,马克思主义是其指导思想,而中国化的马克思主义理论是这一指导思想的核心内容,起着价值观的价值导向作用。如何以社会主义核心价值体系引领当代中国马克思主义大众化进程,将对构建社会主义和谐社会,转变发展方式有着重要意义。 相似文献
19.
章玉丽 《辽宁经济职业技术学院学报》2009,(1):70-71
社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的本质和灵魂。大学生是中国的未来,他们在中国体制变革和利益格局发生重大变化的同时,在思想上产生诸多的矛盾和困惑。因此,要加强马克思主义理论的教育和倡导中国文化,从文化和思想上解除困惑,真正认同社会主义信仰并为之努力。 相似文献
20.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出"社会主义核心价值体系"的内涵:"马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。"对于文化建设的重视,构建社会主义核心价值体系的内涵在把握,是我们党和国家领导人在不断的探索中国特色社会主义发展道路实践中,根据国内外形势,依据中国现实中总结出来的。本文将从四个方面探讨社会主义核心价值体系研究兴起的背景。 相似文献