论高校院系资料室服务的分类管理

高校院系图书资料室作为高校图书资料系列的重要组成部分,是为高校教学、科研服务必不可少的学术性服务机构。院系图书资料室直接面对教师和研究人员提供信息服务,如何发挥更大的作用,是资料室人员的工作重点。本文针对目前存在的一些问题,就如何加强资料室服务的分类管理提出了一些看法。     

科研视角下高校图书信息资料工作的发展

通过查阅文献发现,高校图书信息资料工作与科学研究关系紧密.又通过分析科学研究一般过程的每一步骤中所进行的具体的图书信息资料工作,得出高校图书信息资料工作应借助科学研究并和科学研究一起不断发展.在前人研究的基础上,笔者对高校图书信息资料工作的发展趋势提出一些预见.     

基于一体化借阅模式下如何提高高校图书馆流通服务质量的思考

当前我国高校图书馆对馆内图书的管理普遍采用一体化借阅模式,保障了读者的阅读自由,也使图书馆内的图书最大限度地发挥了作用,同时,一体化借阅模式也给高校图书馆流通服务工作带来了很多问题.本文通过对当前一体化借阅模式下高校图书馆流通服务工作中存在的问题进行综合分析,并结合这些问题就如何提高高校图书馆流通服务质量提出了几点建议.     

关于高校图书馆知识管理与知识服务的思考

知识服务是图书情报工作的生长点,是发展知识经济和提高知识创新水平的有效途径,随着信息技术和信息环境的改变,高校图书馆信息服务将逐步走向更深层次的服务——知识服务。为达到知识服务的目的必须将内部的信息管理发展为知识管理配套知识服务的进程。本文就二者的基本架构和关系进行了梳理和思考。     

高校图书管理人员绩效评价体系的构建

高校图书馆是为高校教学和科学研究服务的学术性机构和文献信息中心,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书管理工作人员是这一基地实施＂读者第一,服务至上＂的灵魂要素。因此,建立一套科学有效的绩效评价考核体系将引领高校图书管理人员提供更规范、更有深度、更专业化的服务。本文在梳理人员绩效评价理论的基础上,提出了高校图书管理人员绩效评价体系目标、原则,构建了三层次的继续评价指标体系。     

基于Web2.0的高校数字图书馆信息服务创新

通过对国内外数字图书馆Web2.0技术应用情况的调研,提出了高校数字图书馆服务模型,从信息组织、虚拟化服务、延伸服务、信息素养、技术优化等角度提出了高校数字图书馆信息服务创新的实质内容,并给出了提高服务质量的策略.     

如何利用高职院校图书管理丰富的文献信息资源

高职院校图书馆不但为学习提供了丰富的文献信息,在提倡读书、组织读书、服务读书等多方面也都起着十分重要的作用。随着科技的快速发展,网络信息化逐渐普及,高职院校图书馆要想健康长期发展下去就必须进行现代图书管理。本文分析了高职院校图书管理存在的问题,并针对这些问题提出了相对的解决措施。     

创建高校学科文献信息中心 实现高校文献资源共建共享

本文在分析高校图书馆和院(系)资料室现状的基础上,阐明了馆室之间利用群体优势针对学科建设和发展的需要,实现文献资源共建共享,共建一体化学科文献信息中心的必要性,并提出了具体的建议和方法,达到提高图书馆与院(系)资料室为学科建设服务的功能,促进高校图书情报系统的改革和发展。     

网络环境下高校图书馆信息服务的创新思考

针对网络环境下高校图书馆信息服务的新特点,探讨了在网络环境下高校图书馆信息服务内容的创新,并提出了高校图书馆为优化信息服务所应采取的相关措施,以期提高网络环境下高校图书馆信息服务的质量与水平。     

论图书资料管理与高校科研工作

高校科研事业已成为高校工作的重点之一,本文针对高校图书资源对高校科研工作的多方面意义展开讨论.高校图书资源具有种类多,专业性、科学性和思想性强的特点,在促进科研发展、科研人员培养、改进科研环境等方面都有重要作用.对于高校图书馆和院系图书资料室的充分利用,更加有利于图书资源在新的形势下发挥其独特的作用.     

对高校图书馆读者服务工作创新的思考

高校图书馆是学校的文献信息中心,是学校信息化和社会信息化的重要基地。图书馆要想适应高等教育的快速发展,发挥其教育职能与情报职能,就必须创新服务理念。文章从高校图书馆服务创新的意义、服务内容、服务方式进行了探讨,提出了网络环境下图书馆读者服务工作的新要求。     

高校图书馆个性化信息服务

个性化信息服务是高校图书馆为教学和科研提供信息服务的发展趋势,是根据读者需求提供特定服务。本文论述了图书馆个性化信息服务的内涵,阐明了高校图书馆个性化信息服务的必要性,提出了开展个性化信息服务的实现途径及应注意的问题。     

提高图书馆利用率的思考

本文分析了影响图书馆利用率的因素,包括图书馆工作人员服务意识不强,观念没转变；对图书馆的宣传力度不够；学生自身原因；图书馆藏书体系紊乱,专业性不是很强,针对原因提出了提高图书馆利用率的如下措施,加强文献资源的利用率；订购符合专业的期刊,加强管理制度,提高期刊的利用率；加强电子期刊、电子图书的利用率；举办新生入馆教育,提高图书馆的利用率；开放图书馆的光盘资源；开设文献信息检索课.     

基于读者视角的高校图书馆创新管理研究

知识经济时代,随着图书馆信息服务竞争的不断加剧以及读者需求的多样化、个性化特征的日益突出,图书馆已经逐渐实现由"资源导向"向"读者导向"的转变。越来越多的实践证明,图书馆持续发展的关键在于重视读者的需求,提供读者需要的信息产品和服务,并通过营销来提高图书馆资源利用率和读者满意度。为此本文从读者的角度来研究,基于读者的视角来探讨图书馆未来创新发展建设,并以内蒙古财经大学图书馆的特色服务为例来具体说明。     

高校图书馆“学科馆员制度”完善之我见

随着网络信息技术的发展和知识载体的多样化,高校图书馆的馆藏概念得到了拓展,使海量信息与个人需求之间的矛盾日渐突出。高校图书馆推行"学科馆员制度",对缓解这一矛盾将起到一定作用。本文就"学科馆员制度"的产生背景、学科馆员的工作职责、学科馆员的服务内容和方法、完善"学科馆员制度"的措施等几方面进行了探讨。     

论高校图书馆为学科建设服务

面对网络信息资源的急剧增长,高校图书馆为学科建设服务,学科信息导航工作尤为重要,应加强文献信息资源保障体系的建设,开展学科化服务,提高学科馆员的素质。     

大数据环境下高校图书馆转型建设研究

转型是大数据环境下高校图书馆发展的必然趋势,也是时代和社会发展对高校图书馆提出的基本要求,更是高校图书馆自身核心竞争力的不断完善.本文论述高校图书馆在大数据环境下服务与管理转型必要性的基础上,从高校图书馆资源建设理念模式创新、读者服务理念、读者管理创新模式构建、探索岗位设置创新思路、实现各类数字资源不断重组和优化、不断提高读者参与程度、不断提升区域共享程度、不断提高和完善高校图书馆员素质等阐述高校图书馆的服务转型,以期指导高校图书馆实践.     

论高校图书馆社会化服务

随着信息社会的快速发展,高校图书馆的社会化已成为当今社会图书馆发展的必然趋势,本文主要阐述了高校图书馆社会化服务的意义以及大力开展社会化服务的必要性,同时阐明了高校图书馆在社会活动中应扮演的角色及最终体现的公益性价值.     

论高校图书馆的读者教育职能

图书馆是以读者为中心的文献信息服务机构,高校图书馆对读者进行读者教育既能提高图书馆的工作效率,更有助于培养学生的信息获取能力,本文从高校图书馆读者教育的重要性出发,探讨了高校图书馆与读者教育之间的相互联系。     

网络环境下高校读者阅读行为探究

图书馆作为知识、信息传播的第二课堂,在高校占有很重要的地位.但是随着信息化时代的到来,图书馆阅读已受到一定程度的冲击,因此,图书馆工作应加强学生阅读指导,加强对大学生读者群体的阅读心理研究,创新高校图书馆读者服务,并采取有针对性的措施,提高图书资料的利用率,更好地为培养高素质的人才服务.