努力造就适应业务经营转型需求的员工队伍——陕西省农业银行员工培训体制改革探析

当前农业银行的股份制改革即将全面启动,面对全新的经营管理体制,怎样革新当前的培训体制,改善现有人力资源结构现状,造就一支适应业务经营转型需求的员工队伍,已成为目前农业银行股份制改革的首要问题。本文通过对陕西省农业银行当前人力资源结构、员工培训现状以及存在问题的调查分析,就员工培训体制改革浅谈几点建议。     

农业银行西北地区员工培训工作的诊断性分析

文章从分析西北地区农行员工队伍及培训工作的现状出发 ,提出尽快提高员工队伍素质是西北地区农行紧迫而重要的任务 ,而建立有效的激励与约束机制 ,合理确定培训目的、培训模式、培训方式、培训手段等方面的定位 ,加强培训基地和师资队伍建设是做好员工培训工作的重要基础。     

农业银行培训机制与队伍建设研究

培训机制的完善和企业内部培训师资的建设是提高培训质量的关键，笔者立足农业银行现有的培训资源，分析培训现状，提出规范培训管理，引进现代培训管理标准，加强培训考核和内训师队伍建设等建议。     

发挥远程培训作用提高员工综合素质

该文分析了员工远程教育培训现状，农业银行推进实施远程教育培训的意义，指出了目前远程教育培训存在的问题，从加强领导、做好系统的软硬件建设等七个方面阐述了如何发挥远程培训在员工教育培训中的作用。     

农业银行培训工作的理念创新与机制建设

本文在总结农业银行近年来培训工作成绩和问题的基础上,提出提高全行的培训综合效益还要从创新观念入手,树立培训创造价值、培训需要系统性思维、约束比激励更重要、培训需要与时俱进等理念,同时建立领导者授课示范机制,分层管理、上下联动、条线分工、人事统筹的运行机制,激励和约束并重的奖罚机制,以及定期评估机制、培训基地建设的长效机制。     

适应市场竞争全面加强和改进农业银行培训工作

文章提出加强和改进农业银行培训工作需要更新培训观念,树立培训是一种高效投资、是农行商业化经营的基本要素、是开发人力资源的有效途径的思想;需完善运行机制,建立需求机制、发展机制、激励机制、制约机制、评估机制和储备机制;需健全培训体系,建立内部导师制度、在职进修制度、岗位培训制度和海外深造制度;需加强基础建设,尤其要重视师资队伍建设和培训基地建设,同时大力开展商业银行教育培训理论研究.     

建设学习型银行 培养高素质员工

本文对农业银行建设学习型银行和培养高素质员工的重要性和存在问题进行了相关分析．并提出了完善培训机制的相关建议。     

创新员工内训项目 赋能人才队伍建设——以“武汉金融研修院2022年员工冬训”为例

<正>员工冬训是农业银行培训管理者提升专业素养、强化能力建设的重要手段,作为农业银行教育培训主渠道、主阵地,武汉金融研修院高度重视一年一度的员工冬训项目。2022年1月-2月,武汉金融研修院以更名为契机,聚焦“研”与“修”的主责主业,坚持战略导向、闭环导向、目标导向,创新冬训项目设计与实施,通过强化理论与实践、工作与学习的深度融合,着力提升干部员工的调查研究、培训组织、教学研发和合规管理能力,     

试论农行岗位资格培训的考试特征

农业银行开展岗位资格培训考试，对提高全行员工业务素质，改革人事体制有着积极的作用。要使其更好地发挥这个作用，农业银行岗位资格培训必须具备观念的先进性、培训方式的开放性、考务工作的严肃性、措施制度的权威性等四个特征。     

农业银行员工忠诚度问题研究

企业员工的忠诚度事关企业的生存与发展。农业银行股改上市以后，作为一家特大型商业银行，如何通过真诚关爱员工、建设家园文化、帮助员工进行职业生涯设计等措施，提高员工对农行的责任感、使命感和忠诚度，确保农业银行“3510”战略目标的顺利实现，是当前一个亟待研究和破解的重要课题。本文分析了当前农业银行员工对企业忠诚度方面存在的问题及成因，并提出了提升员工忠诚度的措施和对策。