高校大学生就业能力研究要要以三亚学院为例

院我国大学生就业难已成为一个紧要问题,高校大学生就业状况已经开始受到全社会的关注.大学生就业能力关系到个人发展和社会稳定.本文以三亚学院为例,对高校大学生就业能力进行调查研究     

独立学院思想政治理论课实践教学探索与改革要要以延安大学西安创新学院为例

院思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课收到实效的重要途径.结合独立学院人才培养模式和政治理论课教师队伍的现状及学生的特点,必须要树立多角度的实践育人的理念,探索出一系列符合适合独立学院实际的实践教学途径和教学方法,构建统分结合的思想政治理论课大实践教学体系及动态的考核评价体系     

地市职业院校学生创新创业教育的现状及对策——以咸阳职业技术学院为例

地市职业院校一般具有大致相同的办学历史、资源禀赋、发展历程。本文以地级市咸阳市举办的咸阳职业技术学院为例,通过分析该校创新创业教育的现状、存在的问题,并对此类职业院校创新创业教育水平的提升提出可行性建议和思路。     

浅谈高校房屋维修工程管理要要以宁夏大学为例

院高校的房屋建筑物是高等学校办学的重要基础设施,是高校为培养人才应具备的基本物质条件,所以,维修工作也是搞好校舍建筑设施非常重要的一项工作.要真正做好房屋维修工程工作,必须建立健全相应规章制度,使维修项目规范化,加强质量管理,提升管理人员素质,确保工程质量,发挥维修资金的最大效益,为教学、科研提供切实保障     

运用SWOT分析法规划宁夏高职会计电算化专业发展要要以宁夏职业技术学院为例

在宁夏地区,高职会计电算化专业呈现招生就业两旺态势,随着宁夏经济社会跨越式发展进程加快,该专业的设置是否依然具有适应地方经济发展的竞争力成为一个亟待解决的问题.以具有代表性的宁夏职业技术学院为例,通过定性说明和定量数据列举,对专业现状进行SWOT分析,提出应明确人才培养目标、政校企三方联动的校企合作模式、坚持人才培养质量是生命线等建议.     

浅析异化与审美——从劳动异化的角度看审美问题

马克思在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称为《手稿》)中着力考察了资本主义社会存在的异化和劳动异化现象,在此基础上指出人处于一种异化的存在状态,进而洞察了人的本质。从异化和劳动异化的角度审视人的审美过程就是一个异化的过程。     

BSC 视角中的现代大学内部治理要要以英国为例

院本文采用比较研究的方法,首先明确平衡计分卡对现代大学内部治理的作用,介绍了 BSC 的基本框架结构,进而分析了英国现代大学的内部治理结构.最后以英国开放大学为例,通过 BSC 工具具体研究了该大学内部治理的实际情况     

浅谈我国少数民族地区高校公益性学生社团的发展要要以青藏少数民族地区高校公益性社团为例

院针对青藏少数民族地区高校公益性社团的基本情况、发展现状及面临的问题,结合其特殊的地理、人文环境,探讨青藏少数民族地区以及我国其它少数民族聚居地区高校公益性社团的重要作用、发展思路及改革创新方向     

从传统价值观念角度看我国近代职业技术教育的发展

我国传统文化是以儒家文化为主体的,而儒家文化中“崇道轻艺,重德轻技”的价值观念是影响我国近代职业技术教育发展最大的桎梏.如何冲破传统价值观念的思想束缚,寻求发展新方向,是近代中国职业技术教育研究与讨论的焦点.也可以说,我国职业技术教育的发展过程,就是一个对传统价值观念的反思过程.     

职业院校科技创新团队发展模式研究——基于宁夏职业技术学院的思考

科技创新是地方高校破解两个难题的关键。本文以宁夏职业技术学院科技创新团队为例,运用观察与访谈,辅助于相关文献资料,对职业院校科技创新团队发展中存在的问题进行了分析,并对其发展模式提出了一些思考性建议。     

工业厂区典型部位绿化设计实践要要以煤炭企业为例

院以煤炭企业绿化设计为例,选取具有代表性的典型部位,进行绿化形式及树种选择方面的设计要点分析总结,提出立体化的绿化概念以及把应对环境问题视为当务之急的工业厂区环境绿化设计理念     

丰富组织生活增强学生党员党性要要以广州工商职业技术学院为例

作为党建工作的重要组成部分,组织生活应当致力于提高党员的素质和能力.笔者系民办高校基层党务工作者,根据日常的工作,从如何创新组织生活形式、丰富组织生活内容、增强学生党员的党性修养提出一些思考和分析.     

高职院校教师发展路径创新研究——以湖州职业技术学院教师发展中心为例

教师发展是高职院校师资队伍建设的重要方面,也是高职院校走内涵发展的必然要求。高职教师发展中心的建立通过提升教师综合素养、构建学习共同体、搭建校企合作平台等途径,促使高职院校教师个体发展模式的转型,进而较好地推动高职教师发展,促进高校院校发展。     

从系统角度看物流企业竞争机制创新——以快递业为例

近年,国内物流产业发展迅速,处于实物分配阶段向物流整合阶段过渡的时期。市场需求的趋同,使得物流企业之间竞争更加激烈。物流企业传统的竞争机制主要是依赖于价格竞争,但是单一的价格竞争正面临着越来越多的不足。从系统的角度看,可以分别基于系统资源的整合、系统流程的改善、系统需求的提升、系统规则的调整、系统范围的扩大等五个方面,来进行物流企业竞争机制的创新。     

广西农业职业技术学院学生学习泰语态度研究

在过去的学习之中,泰语作为广西农业职业技术学院的小语种课程,是部分同学首选的外语课程,但是在过去的学习之中,许多同学仍存在着一些问题,本文从当前学生学习泰语态度进行研究,了解当前广西农业职业技术学院学生对待泰语学习的态度,了解其中影响学生泰语学习的因素,分析学生们学习泰语的动机,提出针对泰国学习者相关的学习建议.对外汉...     

高职水运会计专业核心课程体系的优化要要以江苏海事职业技术学院为例

本文列举了高职会计专业核心课程体系存在的一些问题,通过对会计岗位群、工作任务和职业能力的分析,对会计专业核心课程的设置、课时分配、计划进程、内容选择、课程标准等进行了优化,以适应培养高素质技能性人才的需求.     

企业创新与发展——以广西玉柴专用汽车有限公司为例

现代市场经济,是开拓创新的经济;当今时代,一个企业是否具有市场竞争力,关键要看这个企业有无强有力的创新欲望与能力,企业只有通过不断地创新,求得企业经济效益的最大化,才能在竞争中立于不败之地.     

广西民营企业创新发展探析

如今民营经济已经成为广西市场经济的重要基石和活动源泉,成为广西企业体系中最具创新性的增长极。经过市场的洗礼,广西民营企业在发展中呈现许多弊端,面临着全新的挑战。文章基于分析广西民营企业发展现状及管理瓶颈,研究广西民营企业创新发展的策略。     

高职外语类学生创新创业教育现状分析——以汕头职业技术学院为例

当前大多数高职院校培养创新创业型人才的能力还远远不能满足经济发展对于人才的客观需求。为了更好地指导学生创新创业,厘清高职外语类学生在创新创业中所面临的问题,文章通过问卷调查的方式,对汕头职业技术学院外语系学生的创新创业现状进行了调查分析。调查结果显示：高职外语类学生存在创新创业热情不高、执行力不强、对创新创业政策了解不够等问题,总体而言,高职创新创业教育在课程设置、实践能力培养、与专业教育的融合度等都需要加强。     

企业创新与发展—以广西玉柴专用汽车有限公司为例

现代市场经济,是开拓创新的经济;当今时代,一个企业是否县有市场竞争力,关键要看这个企业有无强有力的创新欲望与能力,企业只有通过不断地创新,求得企业经济效益的最大化,才能在竞争中立于不败之地。