三人制篮球赛在社区深入发展的可行性研究

为了解决目前我国全民健身运动不景气的问题,掀起全民健身的高潮,本文经过调查研究发现正在我国蓬勃兴起的三人制篮球赛体现出健身、娱乐、休闲等特点,深受我国人民大众的喜爱,把它作为一项好的运动形式和手段,重点扶持、推广应用到全民健身计划的实施中去,加以开展和普及,必将调动起全民健身的积极性,促进我国全民健身运动的深入发展。     

三人制篮球赛在社区深入发展的可行陛研究

为了解决目前我国全民健身运动不景气的问题，掀起全民健身的高潮，本文经过调查研究发现正在我国蓬勃兴起的三人制篮球赛体现出健身、娱乐、休闲等特点，深受我国人民大众的喜爱，把它作为一项好的运动形式和手段，重点扶持、推广应用到全民健身计划的实施中去，加以开展和普及，必将调动起全民健身的积极性，促进我国全民健身运动的深入发展。     

葫芦岛市中学生三人篮球赛的开展价值

利用访谈法、文献资料法及问卷调查,根据中学生的身体素质、心理素质和个性展现等特点,对葫芦岛市各中学三人篮球赛的开展进行研究,探讨三人篮球赛开展的价值,并提出相关结论和建议。     

浅析三人制篮球的流行因素

近几年三人之篮球在校园流行趋势有增无减,成为校园中参与人数较多的体育项目之一,从校园体育文化的观点来分析其流行的因素,为其他体育运动在学校中的开展,起到借鉴、对比和参考的作用。     

三人制篮球的竞赛特征及发展趋势

三人制篮球竞赛易于开展,技战术要求简单,运动负荷适中,比赛规则灵活。这种运动逐渐成为一项独立的竞技运动项目,成为大众健身的主流项目。     

高校体育教学环境在体育教学中的作用

高校体育教学环境虽然对整个体育教学活动的进行是外因,但依然发挥着极其重要的作用。本文主要从体育教学环境对体育教学的意义及如何构建和谐高校体育教学环境这两个方面分析。     

论街舞在高校体育教学中的发展研究

街舞是目前最受欢迎的健身项目之一。较高强度的运动量能够达到有氧运动的效果,而流行意义的动作以及前卫的音乐又让你感受时尚文化的魅力。     

体育能力和习惯的培养在高校体育教学中的主导作用

能力和习惯的培养是诸多学科的教育工作积极思考和付诸实践的重要课题，是教学的终极目标。高校体育教学中体育能力和习惯的培养较其它学科有其共性也有其特殊的一面，高校体育教学具有主容体体育能力的结构因素，在具体的教学过程中可行相应的培养，应从发展学生的创造性思维能力的力为重点，培养创造性体育人才。     

新时期高校校园体育文化发展的价值探讨

高校体育文化是高等教育的重要组成部分,它直接影响高校的教学方向,对社会文化具有很强的辐射和促进作用。对新时期传播高校校园文化的价值定位进行探讨,推动高校精神文明建设,对二十一世纪的社会发展具有重要价值。     

高校体育文化建设与人的发展素质教育

高校校园体育文化建设是校园文化的重要组成部分,是贯彻全民健身计划、实施"素质教育"、培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的主要途径,具有不可替代的教育功效.     

奥林匹克运动的人文价值与我国高校体育人文教育培养的思考

作为整个人类文化重要组成部分的奥林匹克运动所体现的精神就是一种人文精神,更确切地说,是人文精神中不可分割的重要组成部分。这种精神在现代奥林匹克运动百余年的发展历程中,既是推动奥林匹克运动蓬勃发展的精神动力,更是促进人类社会进步和人的自身全面发展的动力。选择人文视野作为研究我国高校体育人文教育培养切入点,关键在于人类文化与体育之间本身就存在着必然的联系。     

高校体育三种教育理念与实践关系的研究

“素质教育”、“终身体育”、“健康第一”,是学校体育在改革进程中发展起来的三种教育理念。分析三种教育理念在高校体育中的作用,从不同层面和角度诠释它们之间的相互变化关系,消除理论与实践的偏离,为构建体育素质教育新体系,开创我国高校体育教育相互作用、相互结合、相互补充的可持续发展的新局面提供支撑。     

浅谈高校体育的改革和发展

从世界教育和科技发展的高度来看，高等教育肩负着培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的任务，而高校体育在这方面具有不可替代的作用。高校体育应进一步强化对学生优良品质的培养，同时应进一步深化高校体育改革，加大改革力度。应改革观念，培养学生终生健身的思想；改革教学模式：加强师资队伍建设；扩充体育设施建设。     

浅谈高校体育中的德育

高校体育中蕴含着丰富的德育资源,使高校体育进行德育教育成为可能。文章重点对高校体育中德育的内容、途径和方法进行了探讨。     

慕课在高校体育教学中的应用

在高校体育教学中,慕课凭借其方便、灵活、受众广泛等特点,在提高学生的自主学习能力、充分利用时间、形成多方良性互动等方面展现出独特的优势。在高校体育教学中,应将慕课与传统课堂教学相结合,培养自主学习能力;构建学校—家庭协同机制,形成良性互动;完善体育教学质量保障与监控评价体系,推动教学管理科学化。     

田径健身在高校体育教学中的作用

本文在分析高校田径课教学现状的基础上,找出了高校田径课不受学生欢迎的原因,阐述了开发田径运动的健身价值,揭示了田径项目健身的优势,提出了设计田径健身项目的原则,并对田径健身项目和内容进行了分类,最后对田径健身重回高校体育课堂提出了建议。     

浅谈高校体育教育中的素质教育问题

本文从素质教育角度浅析了目前大学体育教育中存在的问题及解决这些问题应采取的对策。     

浅谈现阶段体育教育在高校素质教育中的作用及实施途径

学校体育在学校素质教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。本文论述了素质教育的内容及意义、体育教学的现状及体育教育在高校素质教育中的作用,最后提出体育教学中实施素质教育的途径。     

论篮球文化在高校体育文化语境中的再发展

篮球文化进入高校,在高校体育文化的语境中的发展必然更加丰富,通过分析篮球文化在高校语境下构建缺失的由来,以及高校体育文化语境变迁对高校篮球文化的影响,提出教育功能、激励功能、主体功能、修正功能、人文功能、交际功能成为高校体育文化语境中篮球文化的再发展方向。     

美育在高校体育教学中的融入途径

体育教育多元化发展要求将美育融入体育教学,体育与美育两者相互融合、渗透,能够有效地强化体育教学效果。实现美育融入高校体育教学中的具体途径是：改革高校体育公共必修课课程设置,增设体育选修课;加强学生运动实践,引导学生注重体育感受等情感态度培养;提升体育教师自身艺术修养;注重课堂气氛营造,创建美好的教学环境等。