“发展焦虑”还是“政绩焦虑”

嘉禾强行拆迁事件已成往事，但其“余音”还远未散去。在相关领导嘉禾县党政班子成员反思拆迁事件的深层原因时，仍然无一不提起嘉禾发展背后的“生存危机”。嘉禾县一位干部说，“拆迁背后其实是落后地区发展之痛，比这更痛楚的是我们没有按照科学发展观找到嘉禾发展之路”(《南方都市报》6月16日)。     

青海农业社会主义改造中培养少数民族干部的回顾与思考

一 在青海农业社会主义改造中，少数民干部发挥了不可估量的作用，而这得益于中共青海省委对民族干部培养的重视、正确领导以及相关政策的制定。回顾这一历史过程，首先不得不提中共中央和中共青海省委对少数民族地区民族干部培养的重视。     

新时期基层党校干部培训工作面临的挑战与对策

一、干部培训市场化趋势明显，基层党校面临严峻挑战 胡锦涛同志在党的十七大报告中指出要“继续大规模培训干部”，由此拉开了新一轮大规模干部培训的序幕。曾几何时，干部培训一直是党校的专利，自然成为“干部培训的主阵地和主渠道”。其实，这仍是计划经济时代的产物。随着社会主义市场经济体系的日趋完善，任何计划经济的遗腹子都将“寿终正寝”，干部培训自然也不例外，靠一纸行政命令来强制干部参加培训的日子必将一去不复返。     

“衣俊卿事件”引发的若干思考

本文从“衣俊卿事件”说起，论述了此事件带给我们的启示：一是不要迷信“知识教”；二是杜绝“低俗人性论”；三是对问题官员必须依法严肃处治，绝不能搞“易地复出”；四是十八大首次把反腐三清“干部清正、政府清廉、政治清明”正式写入党的代表大会报告，正本清源是中国未来的希望。     

日本马克思主义对历史与反复的解读

一、对历史反复性的初步论证 在柄谷行人看来，历史事件的反复并不是后发事件对起先事件的复制，而是一种结构性的反复，这种结构的反复使得历史事件变得类似，这种反复的结构最典型的例子奠过于在《路易·波拿巴的雾月十八日》，马克思所阐述的是从1848年的法国革命到路易·波拿巴（亦称拿破仑三世）就任皇帝这一事件，这一事件与发生在六十年前（1789年）的拿破仑通过第一次法国革命当上皇帝这一事件有着某种相似性，这样的类似使得并无联系的事件由于其内在的相似性而显得具有必然性，柄谷行人试图通过分析相关历史事件来论证其所具有的内在结构性。这一论证涉及马克思相关的论断来佐证历史的反复是否具有历史必然性。     

苏陕扶贫协作 共创美好明天

1991年春天，在改革开放的浪潮中，我国中西部地区与沿海地区出现了以扶贫开发为主要内容的干部交流这一新的事物。这首先是从江苏省的苏南7个市与陕西省秦巴山区的31个县开始的。这种交流是对口的、双向的、互惠互利的，因而取得了较好的成效。李先念同志在临终前指出这是一项新的创举，是一种值得重视的经验。一年后，当时的江苏赴陕干部负责人杨咏沂同志，在经济较发达地区和贫困地区干部交流工作座谈会上的汇报中讲：赴陕工作一年多的实践证明，中央和两个省委关于干部交流的决策是正确的，许多老同志精心设计的这条东西互助的路子是对…     

说话·做事·做人

农村基层干部特别是乡村干部，讲究工作方法至关重要，笔者以为农村基层干部应切实在“三个学会”上下功夫。一要学会说话。据悉，某地一些乡村干部不辞辛劳利用国庆休假时间抓计划生育工作，这本是值得大加称赞的一件事。但他们在与对象的婆婆做工作时，婆婆说婆媳关系不好，上次找她时都骂她老不正经……。这时，一位村干部突然冒出一句“那总是有那么回事罗”。就这么一句话，结果把老人气得饮农药而亡。这件发人深省的事件告诫我们，要做好农村工作，除了平时强调的要善于将大政方针讲得“可口可乐”，善于将上级工作部署宣讲成“乐百氏…     

困难离退休干部帮扶工作的调查与思考

做好困难离退休干部帮扶工作是党和政府的一项重要工作，着重了解、分析离退休干部困难的表象及成因，着力做好这方面工作有极大的现实意义。     

简析彭真的用人观

德才兼备是我们党选拔使用干部的标准，彭真历来倡导和一贯坚持这一标准，既坚持德才兼备，又强调以德为先。在干部的使用上既重数量，又重质量，坚持质量第一。新老干部取长补短，互相尊重，互相学习，互相帮助。外地干部依靠当地干部，虚心学习，搞好团结。     

高校学生干部工作积极性缺失现象分析

笔者在多年从事学生工作中发现，有相当一部分学生干部，尤其是高年级学生干部，在任职一段时间后，工作积极性大幅下降，工作效率降低。笔者将这种现象称为学生干部工作积极性缺失现象。这一现象在大学三四年级学生干部中表现较为明显，低年级学生干部中也偶有发生。学生干部工作积极性的缺失现象可分为两种类型。一类是显性的，即一部分学生干部未到任期结束便提出辞职甚至不辞而别；     

论当前在党员干部队伍中加强理想信念教育的重要性

加强理想信念教育，是党员干部一门永不结业的必修课。习近平总书记在谈到怎么样才是好干部时特别强调：“理想信念坚定，是好干部第一位的标准，是不是好干部首先看这一条。”组织部门作为党员和干部的娘家，肩负着为党和国家的事业培养好干部的重任，必须时刻教育引导全体党员干部树立共产主义理想，坚守共产党人的精神追求，建立一支高素质的好干部队伍，为党的事业提供坚强的组织保证。一、加强理想信念教育，要注重理论学习理想信念的坚定，源于思想认识的清醒。培养坚定的理想信念，首要任务就是打好马克思主义思想理论基础，加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、党的历史、社会主义荣辱观以及党的群众路线教育。     

被禁入的渔港——广西北海“沙田事件”调查

6月1日，广西北海合浦县沙田镇，爆发了一场群体性事件。据目击者称，有群众在此次冲突中受伤。而后，事件进一步发酵，沙田镇部分中小学学生开始罢课、游行。直到6月9日，这一事件仍末完全平息。据了解，引发这一事件的直接原因是沙田镇部分渔民认为合浦县沙田镇新港综合发展有限责任公司（下称“新港综合”）在建设沙田港航道一期工程过程中影响了渔船停放。     

热词

“我不管”思维：一些地方换届、部门调换负责人后，新任干部对前任留下来的、没有来得及处理的问题拒之门外，理由是：“这是上一届留下的事，找上一届干部去，我不管!”这类干部奉行的是一种“我不管”思维。“我不管”式新任官员总认为理“旧事”是给前任“扫尾”，体现不出自己的水平，反映不出个人的政绩。     

干部就要干事

“干部”是一个外来词语，其涵义是指在国家机关和公共团体中起骨干作用的人氘在党和国家机关、军队、人民团体和企事业单位中，担任一定公职的人员都称为干部。党章明确指出：“干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”这就规定了干部就是要从事党的事业，就是要做为人民服务的工作。干部的第一个字是“干”，干部不干事，就不配叫干部，不配当干部；干部不想干事、不肯干事、不会干事，就不是好干部，甚至不能当干部。干事是干部应尽的本份。     

认真践行宗旨做党的好干部

2013年6月28日，习近平总书记在全国组织工作会议上从统筹伟大事业和伟大工程的全局高度，从巩固党的执政地位、实现党的历史使命的战略高度，就培养选拔党和人民需要的好干部、推进干部人事制度改革、落实党要管党从严治党方针，对培养选拔党和人民需要的好干部作出了深刻阐述。并就“怎样是好干部”、“怎样成长为好干部”、“怎样把好干部用起来”这一重大命题，提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”20字标准，赋予了新时期好干部的时代内涵。     

干部教育亟需建松“双主体”模式

近年来，党校干部教育在实践过程中越来越面临着一大突出问题的探讨与论争——教师与学员（干部）到底“谁是主体”？对于这一问题的澄清和解决，是深化当前干部教育改革，促进党校教学实效的关键所在。     

市场经济条件下做好干部工作的若干思考

社会主义市场经济体制的逐步建立，使我国的经济基础和上层建筑的许多领域发生了重大变化。作为组织部门如何适应这一变化，按照发展社会主义市场经济的要求，做好干部选拔和任用工作，为经济建设和改革开放提供人才保证，的确是一个值得探索的重大课题。本文仅就此谈几点看法：一、要认清社会主义市场经济给干部工作提出的新课题、新要求第一、社会主义市场经济体制要求改变封闭的干部管理方法。传统的干部管理方法统得过死，工农商学兵不仅都套用党政机关干部的管理办法，而且条块分割，不利于人才流动，不利于各行各类优秀人才的脱颖而出…     

创新干部任用环节监督机制

干部选拔任用环节是整个干部工作的核心，也是群众意见最大，出问题最多的环节。对这一环节的有效监督，能够防止干部“带病提拔”、“带病上岗”，提高群众对干部工作的满意度。近年来，我们以增强干部工作的透明度和公开性为出发点，在干部考察、决定、任前等环节监督机制方面作了探索。     

小岗村的悖论

研究中国农村的人可能很少不知道安徽小岗村的故事：全村的10多户人家冒着巨大的政治风险聚在一起商量包产到户，最后决定，一旦干部因为包产到户被捕，他们负责将干部的子女养到18岁。正是这样一个事件引发了全国的农村改革。     

干部政绩评价要听群众说

“凭政绩用干部”是党的干部人事工作一项重要原则。政绩的评估和应用，是引导干部干什么、怎样干的风向标，是一只“看得见的手”。然而，在一些基层干部的眼里，这只手似乎变得越来越异样。