西方职业生涯成功研究现状及展望

西方职业生涯成功的研究主题主要集中在3个方面：一是职业生涯成功的衡量标准;二是职业生涯成功的结构与机制;三是职业生涯成功的管理保障。西方职业生涯成功的研究虽取得了丰富的成果,但受时代与环境变化的影响,也面临众多的问题。本文基于近年来的文献,分别从以上3方面介绍西方职业生涯成功的研究进展,分析了研究中存在的问题,最后总结了未来的研究方向。     

员工职业发展模式创新

我国企业目前已经进入员工“职业枯竭”与“职业高原”的高发期。构建员工纵向、横向与同心圆发展的职业发展三维模型,更新职业发展管理对象和管理重心,平衡企业中职业发展阶梯宽度、长度和频度的关系,将是现代企业缓解或消除“职业枯竭”与“职业高原”现象的有效途径。     

民办高校骨干教师职业生涯路径探析

民办高校骨干教师的职业生涯管理,既关系到骨干教师自我发展的需要,又关系到民办高校的内涵式发展,是民办高校人力资源管理工作的重点。将骨干教师和职业生涯管理理论相结合,针对某民办高校教师队伍现状,探讨骨干教师职业生涯路径,目的在于更好地开发骨干教师的潜能,更好地帮助骨干教师实现自我价值,促进民办高校的内涵式发展。     

职业探索与经理人职业成长的关系——领导者权力距离感与员工信任的影响

以资源保存理论和社会交换理论为基础,将中国特殊组织情境下的经理人职业探索、职业成长、领导者权力距离感与领导对经理人的信任整合到一个理论模型中。运用255组配对样本数据,采用层次回归分析方法实证探究了四者间的关系。结果表明:在低领导者权力距离感和高员工信任的组织情境下,注重职业探索的经理人能获得更快的职业成长;在高领导者权力距离感和低员工信任的组织情境下,经理人要注意自身职业探索的"度"和"方式"。     

职业经理人的人格特质研究

职业经理人是以经营管理企业为职业的职业管理者,他们在企业中担任中、高层要职,在很大程度上行使着企业的领导职能,因此,这一群体的人格特质尤为重要．它在很大程度上决定企业的兴衰成败。本文应用卡特尔人格测试量表对福建、江苏两省312名职业经理人进行了测试．对测试结果进行的t检验显示．职业经理人群体在人格方面存在显著特征。与普通成人常模相比,在统计学意义上差异显著。因此,在选拔职业经理人时．应将人格特质作为主要参考依据．同时．要注重对经理人职业人格的培育。     

差序式领导何以促进员工职业成长？职业呼唤的调节作用

随着社会经济的发展,个体更加重视职业生涯体系建设,领导行为这一影响员工职业生涯发展的组织因素被越来越多地探索.基于自我决定理论和个体?情境交互理论,本文探讨了差序式领导对员工职业成长的作用机制.采取三波次时跨一年的问卷调查,收集了432个有效研究样本.实证研究发现:差序式领导正向影响员工职业成长;差序式领导通过组织自尊和工作重塑对员工职业成长产生正向影响,即组织自尊和工作重塑在差序式领导和员工职业成长关系间具有多重中介作用;职业呼唤能够调节组织自尊和职业成长的关系,职业呼唤对工作重塑和职业成长的正相关关系同样发挥调节作用;职业呼唤正向调节组织自尊和工作重塑的中介作用.     

论教师的人格与职业精神的作用

教师的人格是教师以自己的个性为基础,为适应社会角色规范的要求,在教育活动中形成并表现出来的稳定的心理和行为特征。教师的职业精神着重于说明现代教师的责任,并把承担这种责任作为个人的价值追求。在教学活动中,教师的人格和职业精神不仅影响并决定着教师对教育、教学活动精力投入的质量和数量,还影响着学习者参与教学活动的积极性和主动性。同时,教师的个人人格对学生的人格发展具有直接或间接的示范作用。     

关于大学生职业生涯规划的思考

随着中国高等教育模式由精英教育向大众教育转变,大学毕业生就业难成为社会关注的热点和解决的难点。结合中国大学生教育的特点,提出大学生职业生涯规划要以学生为主体,以辅导员和班主任为辅助,在规划实施中注意连续性和多样性的观点。     

新形势下做好大学生职业生涯规划的探讨与思考

大学生职业生涯规划是为帮助大学生进行职业生涯设计、确定人生目标、选择职业角色、寻求最佳发展途径的专门性、专业性辅导,其实质和核心是引导大学生通过自我认识,促进自我成长,最终达到自我实现的目标。     

知识型员工的职业高原现象成因及其突破

知识型员工决定了组织将在未来占据主导地位,然而,扁平化组织自身固有的特点注定他们更容易遭遇“职业高原”现象。如果不及时突破这种现象,必然对本人和组织都带来极大的危害。在分析知识型员工遭遇职业高原现象的成因以及危害的基础上,提出了4条突破职业高原的对策。     

中国地方政府官员的隐性激励机制——基于职业生涯考虑模型

利用职业生涯考虑模型,分析了中国地方政府官员的激励机制。研究发现,地方政府官员在职业生涯的前期会选择努力工作,树立工作能力强的声誉;而在职业生涯的后期,地方政府官员的能力已经被上级政府了解,晋升无望的地方政府官员没有了工作的动力。领导干部终身制会产生激励不足,而官员的任期制解决了地方政府官员努力不足的问题。     

老年人口的职业背景与健康状况——以广州市为例

以广州市老年人口为例,从职业背景、收入状况与健康状况的矛盾出发,利用加权回归分析方法,论证老年人口健康状况与社会经济地位之间的真实关系。社会经济地位决定着老年人的健康状况。验证了社会老年学中连续理论在中国的适用性。     

员工职业生涯的心理契约的动态管理

员工的职业生涯是一个动态的过程。在这一过程的不同阶段,员工的需求、态度、工作行为都存在着较大的差别,员工与企业之间的心理契约在内容上也会发生变化。而心理契约作为一种隐性契约,具有显著的特殊性,这种特殊性在客观上要求企业对其进行动态管理。本文从职业生涯管理的视角阐述了员工不同职业生涯阶段心理契约的特点以及如何对其进行动态管理。     

我国饭店业女性员工的职业发展

本文以女性人力资源丰富的饭店业为研究对象,探讨我国女性员工在饭店业的职业发展特点和规律。研究表明,我国中高档星级饭店女性成为管理者的机会较少,女性管经者的比例较低;与男性相比,女性能够较早晋升为管理者,但晋升为总经理较困难,女性职业发展过程中存在玻璃天花板现象。     

大学生职业生涯规划评价体系探索

大学生职业生涯规划教育已在高校深入开展,但考核评价体系还很不完善。职业规划教育的实效性与可行性需要通过评价体系来审核。探索合理的评价体系,对增强大学生的学习动力、对大学生职业生涯规划的有效推进有着重要的意义。     

The Romanian researchers＇ profile and career in the knowledge based economy

This study examines the international profile and career of 157 Romanian researchers. The majority considers the insufficient funding of research in Romania as playing a major role in their decision to work in the knowledge based economy. In addition, the survey reveals several other factors which motivate the emigration of Romanian scientists. While abroad, the majority kept in touch with their former university/research institute, colleagues and/or the Romanian scientific community, in general. More than half of the respondents prefer to work outside Romania, after completing their current professional projects.     

企业管理人员职业生涯成功的评价标准研究

职业生涯成功是近年来学者们研究的热点问题,由于不同的群体所处的环境不同,价值观不同,所以不同的群体对职业生涯成功的评价标准是不同的。作者以企业管理人员为研究对象,通过访谈和问卷调查来研究在中国文化背景下企业管理人员职业生涯成功的评价标准。研究发现,"职业满意度"、"工作-家庭平衡"、"总收入水平"和"晋升次数"是管理人员非常看重的指标。     

事业满意感在我国销售员工离职倾向决定中的调节效应研究

用层级回归方法分析了员工离职倾向的主要结构化变量和环境变量,检验了事业满意感在员工离职倾向决定过程中的调节效应。主要结论包括 :第一,报酬满意感、晋升机会、工作自主性和上级支持与其它工作机会对员工的离职倾向具有显著的解释能力;第二,事业满意感与工作自主性之间的交互作用以及事业满意感与上级支持之间的交互作用对员工离职倾向有显著的解释作用。为员工离职倾向决定的权变主义观点提供了证据。讨论了研究结果的管理学含义。     

个体社会资本对职业成功影响的案例研究

基于社会资本的结构观,用关系强度、网络程度中心性以及网络中介中心性衡量个体的社会资本,研究个体的社会资本对职业成功的影响。案例研究结果显示:弱关系能提高员工的现有薪酬水平,强关系对晋升和职业满意度有积极影响;中介中心性对员工的现有薪酬水平、晋升和职业满意度有积极影响;程度中心性对现有薪酬水平没有影响,但对晋升和职业满意度有积极影响。     

边疆民族地区大学生职业生涯规划存在的问题及对策研究

边疆民族地区大学生职业生涯规划的意识普遍不强,缺乏对职业的正确认识和对自我的合理定位,在选择职业时普遍带有较大的主观性和盲目性。通过对边疆民族地区高校大学生职业生涯规划教育现状的调查和分析,找出了一些深层次的主要问题,并提出了相应的解决对策。