高技能人才培养目标探讨

找准目标、理顺机制、很抓教学是培养高技能人才的关键,通过对高技能人才培养目标定位和存在问题分析,提出了对改善和扭转高技能人才培养中存在问题的几点思考。     

论高职院校计算机专业的高技能人才培养模式研究

按照现代职业教育的理念,研究高技能人才发展现状和发展趋势,分析现今高职院校实践中存在的实际问题,研究计算机专业高技能人才培养模式,从人才培养目标出发,注重工学结合,促进校企合作研究,保证高技能人才培养。     

高技能经贸人才培养模式的构建——基于专业对接产业视角

随着产业结构调整的深入,社会对高技能经贸人才的需求越来越大,然而,高职院校经贸专业在高技能人才培养方面也存在一些问题。本文深入分析了浙江省高职院校高技能经贸人才培养的现实困境,基于专业对接产业视角,构建了"六位一体、四方联动"的高技能经贸人才培养模式,为浙江省高技能经贸人才培养提供参考。     

高职院校如何加强高技能人才培养

通过发现高职院校在高技能人才培养过程中存在的问题,并对高技能人才特征的再认识,在此基础上提出解决这些问题的措施,旨在促进我国高职院校高技能人才培养教育事业快步走上正轨。     

“双主体”高职信息服务类高技能人才培养专业教育改革与实践——基于职业忠诚视角

职业忠诚已经成为当前人才培养的重要指标,高职院校如何培养具有较高职业忠诚度的高技能人才关系到职业教育的可持续发展。本文以信息服务类专业为例从高技能人才培养的现状及存在的问题、高技能人才培养专业教育路径研究以及"双主体"下专业教育的改革与实践等方面对培养忠诚于专业(职业)的信息服务类高技能人才进行了研究与实践,以求为高职信息服务类专业教育的健康、持续、有序发展建立一套切实可行的人才培养专业教育方面的理论与实践措施。     

对广西热能动力类高技能人才培养的思考

文章分析了广西热能动力类高技能人才队伍发展现状和存在问题,针对广西全面实施工业兴桂战略,大力发展资源型工业,调整优化产业结构等战略举措对高技能人才队伍建设的形势要求,提出了热能动力类高技能人才培养的对策和建议。     

山东半岛蓝色经济区高职院校高技能人才培养现状、成因及对策研究

山东蓝色半岛经济区需要大量的高技能人才。然而半岛蓝色经济区青岛、烟台、威海、潍坊、日照、东营和滨州7地市32所高职高专院校存在“区域布局极不均衡”、“人才培养总量偏小”等局限性,高技能人才培养与区域经济发展间存在非均衡性。本文认为应改革现行高技能人才培养机制,以高职教育为主导组建地区职业教育集团;以能力为本位,加强专业和课程体系建设;加快高技能人才培养基地建设。     

浅析高职教育高技能人才培养模式的现状

我国技能人才特别是高技能人才极其缺乏,已成为"严重影响我国经济持续健康发展的瓶颈"。因此,高职教育高技能人才培养模式的确定迫在眉睫。目前,我国高职教育高技能人才培养模式在教育基地建设、教师队伍建设、教育结构等方面存在问题并急待解决。     

广西百色“四地一带一枢纽”建设所需工程管理专业高技能人才培养研究

文章以培养建设百色市“四地一带一枢纽”工程所需要的工程管理专业高技能人才为研究对象，首先阐述了百色市工程管理专业高技能人才培养的现状，然后找出百色市工程管理专业高技能人才培养过程中存在的问题，最后提出百色市“四地一带一枢纽”建设所需要的工程管理专业高技能人才培养的对策。     

我国高技能人才培养模式对比研究

随着我国经济转型的逐步深化,企业转型升级对高技能人才的需求进一步推动了我国职业教育的发展,在此过程中形成了校企合作等众多优秀的高技能人才培养模式。深入分析校企合作模式、行业协会主导模式和工业园区引导模式培养高技能人才的优点与问题,对提高我国高技能人才培养质量和促进我国企业转型升级具有积极意义。     

“逆向教学”模式在高技能人才培养教学体系中的应用研究

本文分析了高技能人才培养教学体系的目标定位,探讨了如何构建高职院校的高技能人才培养教学体系,重点介绍了＂逆向教学＂模式的教学程式,分别从教学内容设置、教学方法实施和教学手段运用三个方面阐述了其产生的理论依据。     

全力破解河北发展中的高技能人才制约

高技能人才作为技术创新和产业升级的实践者和推动者，对于经济发展和社会进步意义重大，河北要想实现科学发展和绿色崛起的战略目标，必须大力加强高技能人才队伍建设，目前河北的高技能人才还存在总量不足、结构失衡、培养能力弱、激励保障机制不健全等许多矛盾和问题，为此需要着力完善高技能人才培养体系、着力培养紧缺急需高技能人才、不断完善高技能人才激励机制等，以破解和正确应对高技能人才队伍建设中的各种难题和制约。     

基于协同理论的复合型高技能电子商务人才培养模式创新与实践

以培养复合型高技能人才作为高职高专电子商务专业的目标已经成为了社会各界的共识,但是很多院校在培养复合型电子商务人才时,普遍出现了"复"而不"合"的问题。本文基于协同理论提出了复合型高技能电子商务人才培养的新框架,并从如何协同信息技术和经管知识以形成复合型知识结构、如何协同校企合作以形成复合型能力结构、如何协同专业教育和创新创业教育以形成复合型素质结构等角度进行培养方案设计,以期在理论和实践上为相关院校创新复合型高技能电子商务人才培养模式提供参考。     

高技能人才素质模型构建探索

高枝能人才是我国人才队伍中的重要组成部分,但是长期以来,高技能人才的培养数量和质量都不能满足社会和企业的需要,因此,探寻合适的高技能人才培养模式,以便促进高职院校培养出企业所需要的高素质技能人才,就具有十分重要的理论意义和现实意义.本文分析了高技能人才的内涵,提出要在高技能人才培养工作中引入能力素质模型,以能力素质模型作为人才的能力和素质的鉴别标准和人才培养的目标,以便为以后的研究指明方向.     

产业园区引导型高技能人才培养模式研究

随着我国经济转型的逐步深化,企业转型升级对高技能人才的需求进一步推动了我国职业教育的发展,在此过程中形成了多种优秀的高技能人才培养模式。文章通过对高技能人才培养模式的深入分析,提出产业园区引导模式是缓解我国高技能人才培养模式的一种创新探索,对提高我国高技能人才培养质量和促进我国企业转型升级具有积极意义。     

创新高等职业教育人才培养模式的探讨

在当今知识经济迅速发展的大潮当中,我国高等职业教育面临的是对社会所需要的高素质、高技能人才的培养.而人才培养模式作为培养人才的关键也越来越受到大家的关注.就我国目前高等职业教育人才培养模式来看,依旧存在一些问题,因此,我们就需要在正视这些问题的基础上实现对人才培养模式的创新和改革发展,使其适应当今社会对人才的需求.就此,本文分析了高等职业教育人才培养模式存在的问题,并提出了解决的方法策略.     

贵州高校金融高技能人才培养模式探析

随着贵州金融业的不断发展,金融高技能人才日益匮乏,本文将从人才需求现状出发,立足于金融高技能人才培养目标分析,结合当前贵州高校教育改革的一些热点和难点,为培养金融高技能人才提供一些思考建议。     

高职院校会展人才培养模式研究

会展业是现代服务业的重要组成部分,快速发展的会展经济对人才的数量和质量提出了更高的要求,人才稀缺成为制约会展产业发展的"瓶颈"。专业与产业对接,解决人才培养的突出问题,应结合高职办学层次定位人才培养目标,以产业发展为引领,明确人才培养规格,在课程设置、培养途径、师资保障、培养评价几个方面构建高职会展专业国际化复合型高技能人才培养模式。     

校企合作培养高技能人才之模式研究及问题分析

培养高技能人才,提升我国产业工人队伍的整体素质,加快推进人才强国战略,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措,对于促进人的全面发展、全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都具有重大而深远的意义。本文在分析总结传统高技能人才培养模式优缺点的基础上,提出了通过校企合作这一新的高技能人才培养模式及其发展的必然性,同时本文也指出了这种新的高技能人才培养模式存在的不足。     

河南省高技能人才培养机制的建设研究

文章通过阐述高技能人才内涵特征,分析河南省高技能人才培养现状,对河南省高技能人才培养机制的建设提出"构建高技能人才保障机制""发挥环境优化机制的推动作用""强化职业院校与企业的交流合作"等措施,旨在为如何促进河南省高技能人才培养有序健康发展研究适用提供一些思路。