对在校大学生参加社会实践的另一种思考

在校大学生参加社会实践活动,对大学生推销自己、提升个人能力方面有积极的促进作用,从某种意义上说,这是现实社会对当代大学生的一种客观要求.在我们肯定大学生参加社会实践活动的同时,也出现了一些不和谐的现象.近年来部分高校生盲目的选择社会实践给个人的学业造成的巨大的影响及对其意识观念上的冲击,却是值得思考与解决.撰写本文并不是对大学生参加社会实践活动予以否定,而是想通过此文对这一活动中某些不和谐现象的纠正提出参考意见,让这项有益活动更加健康向上.     

对在校大学生参加社会实践的另一种思考

在校大学生参加社会实践活动，对大学生推销自己、提升个人能力有积极的促进作用．近年来部分高校生盲目的选择社会实践给个人学业造成巨大影响，对其意识观念也造成了冲击。撰写本文并不是对大学生参加社会实践活动予以否定，而是想通过此文对这一活动中某些不和谐现象的纠正提出参考意见。让这项活动能够去除糟粕。健康向上。     

新时期加强大学生社会实践活动的探索和思考

大学生社会实践活动是加强大学生思想政治教育的重要途径,也是高校推进素质教育和促进大学生全面发展的有效形式.在新时期下,社会实践活动更是尤为重要,能够使大学生了解国情,增强社会责任感,提高适应社会的能力.本文针对现阶段社会实践活动的开展情况,对新时期加强大学生社会实践活动进行探索和思考.     

关于加强和改进大学生社会实践活动的思考

大学生思想政治教育的重要环节在于社会实践活动的开展,也是大学生进行素质教育的重要方式和载体,通过对大学生社会实践活动的意义分析,明确社会实践对高校学生的重要程度,当前,大学生社会实践活动中依旧存在一定的问题,高校应针对学生具体实践中的问题,探索有效的学生社会实践活动形式.     

论大学生团队精神现状及其培养途径

团队精神是当代大学生素质的重要内容，也是企业录用人才的重要指标。但当前，大学生的团队精神表现出集体观念淡薄、同学之间不能做到团结友爱互相包容、参加集体活动（包括课内外活动）表现不积极、遵守集体规范的意识欠缺、重个人发展轻社会合作倾向蔓延等各种问题，反映出大学生团队精神缺失，对大学生成才形成负面影响。大学生团队精神缺失的原因主要是大学生的综合素质中缺乏团队精神、高校培养目标与社会需求的偏差、思想政治教育课脱离学生需求。大学生团队精神的养成可通过课堂教学活动、行为管理、日常生活和丰富多彩的社会实践等方面进行引导与锤炼，以帮助其早日养成良好素质，得到社会的承认和事业上的成功。     

大学生社会实践创新问题刍议

对于大学生的培养和成长具有十分重要意义的社会实践活动，需要不断创新。社会管理成为大学生参加社会实践活动的一个新的重要领域。充分发挥大学生的聪明才智和创新优势，通过社会实践的形式，为专业学习和学术科研服务，为发展地方经济服务，为基层群众服务；同时，通过社会实践了解社会、体验生活、经受锻炼，增长才干。     

新形势下进一步深化大学生社会实践活动的几点思考

<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>中指出:"社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用."中宣部、中央文明办、教育部、团中央也配套出台了<关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见>,对我们今后开展社会实践活动提出了具体的目标和要求.本文结合大学生社会实践活动的实际,就贯彻中央精神、进一步深化新形势下大学生社会实践活动谈几点想法.     

增强高校大学生社会实践活动实效性的途径探析

社会实践活动是大学生深入社会、了解社会的重要途径,是大学生丰富阅历、历练自我的重要舞台.近年来,广西高校开展了内容丰富、形式多样的社会实践活动,取得了不错的成绩,但是在活动实效性上还存在不少问题.要真正增强社会实践活动的实效性,就要提高活动组织者和参与者的思想认识,就要不断拓展社会实践活动形式和内容;就要努力强化社会实践活动的组织管理,还需完善社会实践活动的评价体系.     

大学生实践能力培养之对策

高校学生就业难，学生自身能力不适应用人单位要求，从某一方面来分析大学生能力不足的原因及该如何培养自己的实践能力，大学生实践能力的培养应采取以下措施：第一，高度重视实践活动；第二，拓展实践活动方式；第三，积极参加社会实践活动；第四，克服心里障碍。     

新时期加强大学生社会实践活动的探索和思考

大学生社会实践活动是加强大学生思想政治教育的重要途径,也是高校推进素质教育和促进大学生全面发展的有效形式。在新时期下,社会实践活动更是尤为重要,能够使大学生了解国情,增强社会责任感,提高适应社会的能力。本文针对现阶段社会实践活动的开展情况,对新时期加强大学生社会实践活动进行探索和思考。     

大学生"分散式"社会实践运行模式探索与实践

传统的大学生社会实践活动重精英、轻大众,重形式、轻内容,重投入、轻实效,大学生"分散式"社会实践模式坚持三方共赢性、单位先进性、过程安全性的原则,应分步实施大学生"分散式"社会实践的程序,加强对实践活动的规划建章、实践过程的管理监控、实践成果的提炼推广.     

大学生创新能力的培养路径分析

大学生的创新主要是对前人成果的再认识再创造,它涉及到创新精神与创新能力两个方面.就大学生的创新精神与创新能力的培养路径而言,改革课堂教学模式是培养创新人才的主渠道,引导学生开展课外活动,鼓励学生参加社会实践活动是培养创新人才的必要路径,优化教学管理制度是培养创新人才的制度保障.     

大学生社会实践基地建设现状研究

实践基地是大学生社会实践活动的主要场所,是大学生社会实践活动得以长期有效开展的必要条件,各高校对于大学生社会实践基地建设的重视程度日益提高。本文通过分析大学生社会实践基地的职能、归纳整理国内外大学生社会实践基地的建设现状,分析总结了目前大学生社会实践基地建设中出现的问题。     

论大学生社会实践活动的原则

大学生社会实践活动是高校实现人才培养目标的重要途径 ,本文结合大学生社会实践活动的成功经验 ,比较全面地论述了大学生社会实践活动应遵循的基本原则。     

大学生创新基础是在教学中培养“个性发展”

高等教育应把大学生个性发展放在核心地位,并要把教学和课外实践活动紧密结合在一起.因为大学生创新能力与创新精神的培养是以大学生的个性发展为前题,只有弘扬个性,才能孕育出真正的创造性.在课堂上,教师要提倡民主,彰显学生个性,因材施教；在课外,学校要开展形式多样的实践活动,学生通过参加各项活动以激发自身的探究热情.     

论大学生社会实践活动的原则

大学生社会实践活动是高校实现人才培养目标的重要途径,本文结合大学生社会实践活动的成功经验,比较全面地论述了大学生社会实践活动应遵循的基本原则。     

大学生社会责任感培养的理性思考

本文根据当代部分大学生社会责任感淡漠甚至缺失的现状,全面分析了大学生社会责任感淡漠的主观原因和客观原因,并就此从加强思想道德教育、确立新的责任教育观念、营造严格的责任教育机制以及组织参加社会实践活动等方面提出了系列措施以增强大学生的责任感和使命感,使其成为社会主义建设的合格的接班人。     

当前大学生社会实践活动的问题及其对策

大学生社会实践活动是提高大学生实践能力的重要途径,是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式。当前我国大学生社会实践活动存在着具体措施不完善、激励机制不健全以及风险制约等方面的问题。应从学科教育、制度保障、专业指导、考核体系等方面保证大学生社会实践活动的有效开展。     

社会实践对大学生成长成才的重要作用

当今社会,人才已经成为科技进步和社会发展的第一战略资源,我们必须继续认真贯彻教育与生产劳动和社会实践相结合的方针,更加重视社会实践对大学生成长成才的重要作用,引导大学生积极参加社会实践,在实践中成长成才。社会实践是大学生成长成才的必然要求,它有助于大学生提高思想道德素质,形成健全的人格,培养创新能力和推进社会化进程。     

大学生挂职锻炼项目团队绩效考核指标体系构建研究——以南通大学为例

大学生挂职锻炼是大学生社会实践活动的创新形式。通过活动的开展,我们发现选派优秀的大学生到地方参加挂职锻炼还有许多问题需要改进。如挂职锻炼运行机制不够健全,考核评价体系不够科学,设岗单位重视程度和大学生主观能动性有待于进一步增强等等。本文就是从这些问题入手,以南通大学为例,运用项目化中的层次分析方法,设构建团队绩效考核体系结构模型,确定指标权重,量化考核指标,科学评价活动效果。