大学生创新创业教育新途径探析

培养具有创新意识和创业能力的综合素质人才是时代赋予高校的职责。为了更好地推进高校创新创业教育、提升大学生创新创业能力,分析了目前大学生创新创业教育现状及存在的问题,提出创业操盘实践项目为大学生创新创业教育的新途径,从创新创业培训、企业轮岗实习、创业方案策划、市场跑盘等方面论述创业操盘实践项目,并在此基础上提出几点大学生创新创业教育的建议。     

基于SWOT分析的高校大学生创业教育探析

大学生创业教育旨在培养大学生创业意识和创业能力,它是以能力为导向的教育.文章运用SWOT分析法对高校大学生创业所具有的优势和劣势、面临的机会和威胁进行了探讨,并提出了促进大学生创业的对策.     

大学生创业与高校创业教育

创业教育的概念流传到中国有十几年了,各高校也在不断的努力改善创业教育,为学生的创业创造寻找更好的发展机会.在开展创业教育的过程中,不少高校积累了丰富的实践经验,并且正在形成一套比较科学的教育教学体系.但总体而言,高校创业教育的重理论轻实践、大学生创业企业质量偏低、创业理论与实践研究不协调等问题与不足还普遍存在.面对大学生创业企业的现状.我们需要反思,我国创业教育的问题到底在哪里?本文旨在通过对各项数据的分析,对我国高校的创业教育的发展与改革做了分析,提出一些建议.     

新形势下高校大学生创业教育研究

创业教育是以大学生良好的综合知识和专业技能为基础,培养学生创业素质的一种新型教育理念,努力实现新形势下大学生由"就业的一代"变为"创业的一代"。在阐述创业教育概念的基础上,分析了创业教育现状与不足以及创业教育滞后对大学生创业的影响,并指出了创业教育的发展方向。     

大学生创新创业教育的探究

当今社会,鼓励大学生进行自主创业,"以创业促就业"已逐渐成为了现阶段缓解大学生就业困难、社会就业困难现象的有效途径。因此,开展大学生创新创业教育,培养大学生的创业能力在当今社会背景下显然是必不可少的。本文深刻分析了教育部颁发的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》文件,就其所传达的核心精神,参考了大学生创新创业教育方面较为成功的案例,对大学生创业困难的因素进行探究,从多个角度探讨了高校对大学生创新创业素质培养的方法和途径。     

高校创业教育的价值与开展原则探析

随着社会经济的飞速发展,国家对创业活动以及创业教育越来越关注。本文简要论述了创业与创业教育的内涵,以此引出了在高校当中开展创业教育的价值存在,并对开展高校创业教育提出了几个需要注重的原则,分三个部分对高校创业教育的价值与开展原则进行了探究分析。     

关于高校大学生创业教育的思考

对大学生进行创业教育,培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才是当前高等学校的重要任务,本文阐述了创业教育的重要意义,分析了创业教育必将成为我国职业教育发展趋势的缘由,并提出了在高校实施创业教育的几项措施。     

浅谈高校应如何做好大学生创业教育

当今社会,大学生就业形势比较严峻。高校做好创业教育,也就成了当务之急。本文针对高校如何做好大学生创业教育提出了一些看法。     

高校大学生创业教育平台建设的思考

目前高校毕业生面临巨大的就业压力,创业成为其毕业后的主要选择之一。然而,通过调查发现大部分学生对于创业的认识不清。为确保大学生创业的成功率,应在学校内部建立专业的创业教育平台,通过培训、讲解等多种方式使学生明确创业目标,掌握创业精髓,从而提高创业成功率。文章具体分析了如何实现这一平台的建立。     

试论广东地区大学生创业扶持政策与高校创业教育对策研究

广东的多个地方政府均把创造、创新、创意、创业等词汇打造成自身的名片,那么身处于前沿的广东高等院校是如何训练我们当代大学生的创业意识与创业能力的呢?我们大学生群体在校期间接受的创业教育与创业训练是否能够满足他们自己的要求?政府和高校提供的各项助利政策能否有效的承担起引导大学生转变就业观念,激发创业激情?近年来我省高等院校的创业教育在课程设置、创业实践上取得了一定的成绩。但是仍然存在着创业教育的思想认识不统一,创业教育的课程、师资等方面的建设有待加强和创业教育的社会支持环境有待提升等问题,本文将对广东地区大学生创业扶持政策和高校创业教育对策方面展开进一步论述。     

大学生创业教育中思想政治教育途径探析

大学就业问题是一个国际性问题,受到国外大学生创业教育的影响,我国大学生创业教育也在探索中不断发展。大学生创业教育不仅是一种创业技能教育,也是一种素质教育、生存教育和发展教育,这就决定在大学生创业教育中思想政治教育发挥着不可替代的作用。思想政治教育能够充分发挥自身的功能和优势,为大学生创业教育服务,加快大学生就业问题的解决,促进整个社会的和谐发展。     

教育对大学生创新创业影响探析

开阔综合素质、培养创新创业人才是不断发展变革的经济社会对现代高等教育人才培养目标的必然要求。高校是我国创新型技术人才培养的重要基地,根据高校为生产、建设、管理、服务等一线培养创新创业技术应用型人才的目标,可以从完善创新创业教育教学体系、构建校内校外创业创新实践平台等方面全面推进高职创新创业人才的培养。     

高校大学生创新创业教育研究

开展对大学生的创新创业教育是建设＂创新型国家＂的重大战略的重要举措,也是知识经济时代对高等教育的必然要求,更是实现大学生自身发展的迫切需要。剖析了创新创业教育的内涵,分析了我国高校创新创业教育现状,对加强高校创新创业教育的有效途径进行了阐述。     

高校团组织开展大学生创业教育的思考

大学生创业问题正受到越来越多的关注。创业教育也被称为教育的“第三本护照”,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。高校团组织开展创业教育要以自身独特的方式和路径,立足于帮助学生全面发展尤其是创新精神和创业能力提升的高度,明确目标,准确定位,发挥优势,促进学生创业就业。     

大学生创业法律教育初探

近年来,创业逐渐成为大学生缓解就业压力,促进经济发展的重要途径。我国大学生创业的成功率很低,而大学生创业教育中法律教育的缺失是目前大学生创业败多成少的重要原因之一。加强创业法律教育,能够使创业者了解创业法律环境,增强守法意识和用法能力。本文对创业法律教育现状和存在的问题进行了概括,并就如何实行创业法律教育提出了建议。     

浅议大学生创业教育

新形势下大学生创业能力被提到一个重要地位,高校必须创新办学指导思想,丰富创业教育内容等,以适应大学生培养新要求。     

浅议大学生自主创业和创业教育

随着高等院校的逐年扩招,导致大学生数量大幅度增加,毕业生数量也逐年在增加,大学毕业生就业形势不容乐观。大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多,从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多。高校应积极采取有效措施开展创业教育以加强对学生创业的引导。     

基于网络视角的大学生创业教育探析

国内高校大学生创业的热潮方兴未艾,本课题研究从大学生创业的实际出发,分析了当前大学生创业教育的主要特点和存在问题,提出了基于有效地利用计算机和网络技术开展大学生创业教育和大学生网络创业的主要对策。     

试析大学生创业与创业教育新视角

随着社会与经济的不断发展,大学生创业与高校创业教育逐渐发展,但在实际发展中还存在一定的问题需要解决。文章对大学生创业与创业教育进行了分析,探讨创业教育的本质与大学生创业和创业教育的新路径,旨在促进大学生创业与创业教育走向成熟。     

大学生创业动力影响因素探析

分析了影响大学生创业动力的直接因素与间接因素,在此基础上提出了这些因素对于大学生创业教育的启示。为了通过创业教育增强大学生的创业动力,创业教育应该注意以下几个方面:创业价值观培养、创业能力培养和创业环境分析;创业教育要注意鼓励和强化大学生的创新精神与学习精神;创业教育不仅要注意理论素养的培养,还要增加学生对创业的体验;创业教育应与大学生的实习活动协调起来。研究结论对于大学生创业教育的改革具有参考意义。