从农村地区教育现状看教育公平

教育公平不仅是公民权利的体现,更是社会公平和正义的具体化。由于城乡差别和教育资源分布的不均衡,教育的差距越来越大,教育不平等现象,尤其是部分边远的农村地区的教育现状让人扼腕揪心。农村教育相对于整个教育均衡发展而言,教育公平的问题最突出、矛盾最集中。这些必须引起我们的高度重视,并采取有力的措施予以尽快解决。本文从农村地区的教育现状,挖掘造成差距的根源以及提出应对思路。     

中国城市化进程中土地利用效率现状分析

节约用地是我国城市建设和土地使用坚持的基本方针.但是,由于种种原因,我国城市化进程中土地利用效率低下的问题一直没有得到很好地解决.总体上讲,我国城市土地的利用基本上属于粗放型的利用模式.     

四川地区农村体育现状调查与对策研究

发展农村体育是农村精神文明建设和健康文明生活方式的重要内容。农村体育工作应从实际出发，以乡镇为重点，面向基层，服务农民；加强体育设施建设，培养体育积极分子，以带动广大农民群众落实全民健身计划。     

长江、珠江三角洲地区农村城市化模式比较

在过去15年,长江、珠江三角洲地区农村城市化以各自的发展路子、方式形成了各自的模式;一个是内在的、渐进的,另一个是外部的、跳跃的.展望未来,浦东开发开放和香港回归等因素的变化,难以从根本上改变其内外部条件,两江三角洲地区将基本遵循各自现有的模式,跨入农村城市化的新阶段     

我国农村地区垃圾处理现状及对策

本文分析了我国农村地区的垃圾处理现状、产生的问题及其原因,参考了国内外农村垃圾处理的实践,提出解决我国农村垃圾问题的对策：政府加大重视力度,完善相关法律法规;确立生态文明新理念,增强村民环保新意识;垃圾分类回收处理,创建循环经济模式;发挥科技重要作用,高效处理农村垃圾;通过多种渠道融资,加强环保资金投入。     

中国农村劳务经济的地区模式研究

本文采用11项指标，对全国31个省市自治区的农民劳务收入进行整类分析，从分析结果中提出了我国农村劳务经济发展的5种地区模式，即郊区型，沿海型，北方型，南方型，边疆型。     

珠江三角洲农村地区经济发展模式研究

<正> 一、“珠江模式”的内涵为:发挥紧靠港澳和与海外联系紧密的优势,发展外向型经济,大力引进外资企业,加快工业化进程;在外资企业的组织形式中,“三来一补”企业占有重要地位 珠江三角洲乡镇企业发展模式,简称为珠江模式。这里所指珠江三角洲,不是一个完整的行政区域单元,而是经国务院正式批准的珠江三角洲经济开放区,又称为“小三角”。它的范围包括广州市、佛山市、中山市、江门市、惠州市、深圳市、东莞市、珠海市、佛山市所属的南海、顺德、高明、三水;江门市所属的新会、开平、恩平、鹤山、台山;广州市所属番禺、增城,深圳市所属的宝安、龙岗,惠州市所属的惠阳、惠东等县级单位。土地面积2.27万km~2,人口近2000万。     

阿坝州农村小学体育教育现状调查研究

通过调查阿坝州农村小学体育教学的现状及发展方向，针对阿坝州农村小学体育诸多问题，该文提出了促进该地区农村小学体育教育正常开展的建设性意见，旨在推进经济欠发达地区小学体育的发展，为全面落实素质教育和促进农村学校体育的健康和谐发展提供参考。     

江西省及中部地区人力资本现状比较分析

人力资本是经济增长与经济发展的引擎,是缩小国家之间、地区之间经济发展差距的决定性因素。文章通过对江西及中部地区的人力资本现状分析,提出要实现“中部崛起”,就必须加大人力资本投资力度,控制人口数量过快增长,创立一个人尽其才、吸引人才的良好发展环境。     

农村小学美术教育现状及策略探究

在素质教育大力推进的今天,学校的教育成果得到了社会各界的广泛认同.但是在部分农村地区,传统的教育观念依然存在,美术教育并未得到应有的重视,导致美术教育收效甚微,学生的想象力及操作能力未得到较好的培养与发展.本文针对目前农村小学的美术教学现状提出改进建议,以期为提高农村小学美术教学效果贡献力量.     

农村中小学歌唱教育发展现状探究

歌唱是音乐之基,同时也是对学生进行思想启蒙教育的形式之一,歌唱教育在中国乃至世界各国被广泛采用。作为运用十分广泛的音乐教育方式之一．歌唱教育在我国农村具有自己的发展现状。对我国农村中小学歌唱教育发展现状进行研究,有利于解决歌唱教育发展中不够完善的地方。     

土地利用变化及驱动因素分析

文章以屏山县一调和二调土地利用统计数据为依据,利用GIS技术和数理统计分析方法对屏山县土地利用空间变化信息进行分析并得出土地利用变化的驱动因素,分析表明,自然、人口、经济、政策在土地利用变化中起关键作用.     

阿坝州农村小学体育教育现状调查研究

通过调查阿坝州农村小学体育教学的现状及发展方向,针对阿坝州农村小学体育诸多问题,该文提出了促进该地区农村小学体育教育正常开展的建设性意见,旨在推进经济欠发达地区小学体育的发展,为全面落实素质教育和促进农村学校体育的健康和谐发展提供参考.     

农村制度变迁:甘肃河西地区的案例研究

农村制度变迁：甘肃河西地区的案例研究●敏行聂正彦（西北师范大学政法系兰州,７３００７０）甘肃河西地区土地资源丰裕,农业发展条件较好,是国家和甘肃省重要的商品粮油生产基地。在河西地区的农业发展过程中,农村土地制度变迁发挥着重要的作用。５０年代初期以来,...     

内蒙古多伦县土地利用变化分析

土地利用变化对区域生态环境的影响是土地利用变化研究的重要内容。研究土地利用变化,对于了解区域乃至全球生态环境变化具有重要的理论意义。本文通过对多伦县土地利用现状、土地利用变化分析,提出土地利用中的问题和土地持续利用的调控对策及措施。     

安徽省农村地区养老保障的现状与思考

安徽省“未富先老”、农村青壮年劳动力大量外流的现实,使其在农村养老保障方面面临着一系列特殊问题。在当前“新农村”建设、城乡一体化发展的大背景下,建立基于安徽实际的农村养老保障体系势在必行。文章在对安徽省目前的家庭养老、社会养老、社区养老三个方面进行综合探析的基础上,提出了建立三种养老方式取长补短、相互协调的农村养老保障体系的对策思考。     

新疆东部民族地区农村基础教育问题探索

民族地区农村基础教育发展是新农村建设和迈向现代化的关键。新疆东部民族地区农村基础教育存在诸多问题,解决的对策是：改善教学环境,加大资源整合力度;优化师资队伍;提高农民的知识水平;给予学校和教师更多自主发展空间。     

农村地区基础教育落后问题及对策

一、农村地区基础教育落后问题的表现 教育落后的地区通常为贫困地区，而贫困地区又多集中在农村地区。农村地区教育问题主要表现有三。     

河北省贫困农村地区信贷担保体系的建立及模式选择

"三农"问题的解决离不开农村金融的支持。然而河北省贫困农村地区却是"农民贷款难、金融机构难贷款"并存。本文认为设立农村信用担保机构、选择适合贫困地区的担保模式将有助于这一矛盾的解决。