我国高校绩效审计:现状、意义与建议

高校作为我国的一个重要教育基地,对其进行必要的审计尤为关键,而绩效审计是对使用资源经济性、效率性、效果性及管理创新程度进行的综合审查分析,在高校中开展绩效审计是高校审计的发展趋势.文章借助对驻宁23所高校内部绩效审计情况的调查资料,重点分析了目前高校绩效审计的现状,提出了开展绩效审计的必要性,并相应理出了一套优化思路.     

绩效审计理念下的高校内部审计

绩效审计不仅是一种现代审计理念,而且是现代审计工作的核心内容.我国绩效审计的理论研究和实践探索,始于20世纪80年代初,2003年国家审计署提出,审计工作的重点逐步由以财政财务收支真实性和合法性审计逐渐转向对政府的绩效进行审计.笔者认为,高校内部审计在高校发展中发挥着重要作用,范围广泛,内容丰富,其重点仍然是真实性和合法性.绩效审计是一种理念,是一种潮流,它更是一个过程,需要并必将在实践中不断发展、提高和逐步完善.高校应从实际出发,积极研究并探索高校内部绩效审计的特点和有效途径.     

绩效审计是高校内审工作发展的方向

绩效审计是高校内部审计自我发展的内在需要.开展绩效审计既是教育事业发展的客观要求,又是高校内部审计向高层次发展的方向,同时也是审计工作服务职能的具体体现.     

基于绩效审计的高校建设工程跟踪审计研究

本文在探讨建设工程跟踪审计和绩效审计的基础上,将绩效审计引入高校建设工程跟踪审计中,研究了基于绩效审计的高校建设工程跟踪审计;认为绩效审计应作为建设工程跟踪审计的核心,跟踪审计是实现建设工程绩效目标的有效途径;提出了基于实现绩效目标的高校建设工程跟踪审计方法。     

基于绩效审计的高校建设工程跟踪审计研究

本文在探讨建设工程跟踪审计和绩效审计的基础上,将绩效审计引入高校建设工程跟踪审计中,研究了基于绩效审计的高校建设工程跟踪审计;认为绩效审计应作为建设工程跟踪审计的核心,跟踪审计是实现建设工程绩效目标的有效途径;提出了基于实现绩效目标的高校建设工程跟踪审计方法。     

高校预算资金绩效审计浅析

对高校预算资金进行全面绩效审计尚属较新的审计领域.文章就高校预算资金绩效审计的内涵、内容及评价指标的建立进行探讨,以期为高校开展预算资金绩效审计工作提供借鉴.     

高校开展绩效审计的影响因素及对策分析

文章结合我国高校的实际情况,分析了高校开展绩效审计的现实意义,从审计环境、法规、标准及审计队伍等方面重点研究并分析了高校开展绩效审计的影响因素,提出了相关对策建议,以期对完善我国高校绩效审计起到一定的推动作用.     

高校绩效审计质量控制现状及对策

高校通过绩效审计,可以分析、考核、评价审计项目的结果,提出审计意见,将绩效审计贯穿高校资金管理的整个过程,使高校资金的使用达到最佳效果,因此,高校绩效审计质量控制就显得尤为重要。目前高校绩效审计质量控制状况是我们需要了解和深入研究的问题。     

从案例看"三E"审计评价标准的选择

高校管理活动的"经济性、效率性、效果性"是高校内部审计部门开展绩效审计的核心内容,也是审计评价的难点.文章以无锡职业技术学院的国家示范性高等职业院校建设项目绩效审计为例,对"三E"审计评价标准的选择进行探讨,为高等院校开展"三E"审计提供借鉴.     

浅析内部审计在高校绩效管理中的作用

开展绩效审计是新形势下高校内部审计工作的重要内容之一。本文对高校内部绩效审计与绩效管理的区别与联系进行分析,虽然二者在工作主体、工作目标、工作程序和内容等方面有本质区别,但在实际工作中,绩效管理是开展绩效审计的基础,绩效审计对绩效管理有促进作用。针对目前高校绩效管理中存在的问题,高校内部审计部门应充分发挥审计监督、评价和建议的职能,从促进高校构建绩效管理体系、与各职能管理部门形成联动机制、提高审计成果运用等方面促进高校绩效管理水平提高。     

高校专项资金绩效审计的“免疫”效应研究——基于风险导向模式

文章以“免疫”效应为切入点,强调高校专项资金绩效审计引入风险导向模式的重要性,并在此基础上构建了专项资金绩效审计的风险导向模型.以专项资金绩效检查风险为主线,将其类别下的绩效识别风险、绩效评估风险、绩效反馈风险嵌入专项资金绩效审计的全过程进行控制,同时提出了相应的“免疫”措施.以风险导向模式审视专项资金绩效审计“免疫”效应的研究思想进一步拓宽了高校专项资金绩效审计的研究视野及思路.     

高校绩效审计若干问题思考

本文从内部审计的层面,基于高校特殊的主体,探讨了高校绩效审计的概念、特征及内容,在深入分析高校绩效审计现状的基础上,指出目前我国高校实施绩效审计所面临的困惑,并对高校绩效审计的实现途径提出了相关建议。     

关于高校专项资金绩效审计的思考

本文以高校专项资金绩效审计为切入点,把握高校专项资金绩效审计的重要性,突出我国高校专项资金的使用问题,以此提出加强高校专项资金绩效审计的策略,为审计高校专项资金绩效奠定理论基础。     

现代高校绩效审计标准体系研究

由于高等教育支出是国家财政支出的重要组成部分,且财政拨付金额逐年增多,财政支出比例逐年加大,因而高校教育经费的使用效益愈来愈受到社会的关注,研究开展高校绩效审计势在必行。本文从高校绩效审计标准的适用范围与特点、高校绩效审计标准体系的主要内容等几个方面对建立高校绩效审计标准:进行了探讨。     

论高校助学贷款政策绩效审计

政策绩效审计是以政策为对象的审计。文章以高校助学贷款政策绩效审计为研究对象,从高校助学贷款政策绩效审计的重要性出发,论证了助学贷款政策绩效审计的内容、方法、结果报告,为构建我国政策绩效审计的理论与方法进行了有益的探索。     

河南省高职院校开展绩效审计问题探讨

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,开展绩效审计对提高高职院校人、财、物等资源使用的经济性、效率性、效果性及管理创新有重要意义.文章根据河南省高职教育现状,阐释了高校绩效审计的内涵及特点、开展绩效审计应把握的评价原则,提出了高职院校开展绩效审计的建议.     

模糊数学视角下的高校绩效审计评价研究

高校绩效审计评价的实际操作中有很多难以界定的模糊性因素,包括指标内涵,评价标准以及评价过程中的主观性等等,运用模糊数学方法对高校绩效审计评价中存在的模糊问题进行精确化处理,可以增强绩效评价的有效性和准确性,较好地实现高校教育投入绩效审计的目标.     

高校绩效审计的制约因素及对策

本文探讨了高校绩效审计的必要性,在深入分析开展绩效审计制约因素的基础上,对实现高校绩效审计提出相关建议。     

浅议影响高校开展绩效审计的客观因素及对策

由于绩效审计本身的固有特征和高校内部审计的现状,目前高校推行绩效审计存在着诸多制约因素。本文通过对影响高校开展绩效审计的客观因素进行分析,提出了相应的对策建议。     

高校绩效审计评价指标体系的构建与应用

高校绩效审计是教育审计的一个重要组成部分。从经济、效率、效果3个方面构建的高校绩效审计评价指标体系包括3个一级指标、12项二级指标。结合模糊数学的原理,运用该评价指标体系对实例进行分析．发现该审计模式具有较强适用性和可操作性,能够较好地实现高校教育投入绩效审计的目标。