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浅谈幼儿园珠心算教学赵瑾我幼儿园于９３年底接受了市教研室布置的“珠心算”教学的实验任务，尝试把小学珠心算教学引入幼儿园大班。至今，已在三届大班儿童进行了系统的珠心算实验教学。我们在实验教学中采用多种教育手段，培养幼儿学习兴趣。一、以幼儿生理心理特点为... 相似文献
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幼儿园中班珠心算教学刍议陈桦郑海丽李娜娜龙淑英一、幼儿园中班进行珠心算教学的几点体会幼儿园中班孩子年龄４～５岁是否适宜开设珠心算,曾引起一番争议,通过两年多的教学实验,和幼儿在各种综合能力的提高,我们认为中班能进行珠心算教学。（一）中班幼儿在珠心算训... 相似文献
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海南省定安县第一小学是全省重点小学之一，也是教育部普九试点单位。该校是幼儿园小学至六年级一条龙学校．在校学生共2500余人。该校从2001年初进行珠心算的普及教育试点工作。在幼儿园学前班开办了一个珠心算实验班．参加学习的幼儿有64人。实验珠心算代替算术课，在小学初年级将珠心算融入数学课进行教学。 相似文献
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随着珠心算教学的普遍开展，越来越多的幼儿园开始重视此项活动对启迪幼儿智力，发展幼儿思维等的作用。有的幼儿园不仅在大班开展珠心算，而且在中、小班也开展珠心算，然而由于中、小班幼儿的年龄小，思维直观形象，特别是空间感觉能力发展较慢，因此，给珠心算教学，特别是两档或多档练带来了许多困难，如果老师在给幼儿教授时不考虑幼儿的年龄特点而只是一味的按书本上的知识硬性灌输，热必会出现事倍功半的效果。那么，在幼儿园中、小班怎样更好的教幼儿进行两档或多档练呢？现将我们在教学中的一点拙见写出来与广大珠心算爱好者共同切… 相似文献
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运用多种教育方法激发幼儿对珠心算的兴趣杨静算盘对幼儿来说是一种有趣的学习工具，又简单易学，迎合了幼儿爱动手的特点，在幼儿园开展珠心算教学会收到事半功倍的效果。那么，如何使初学珠心算的幼儿对算盘感兴趣，让他们和算盘交上朋友呢？我在教学中采取了以下几种方... 相似文献
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近年来，随着实施素质教育的不断深入，济南市所属的部分幼儿园在中大班推开了“珠心算”教学实验课题。由于幼儿的年龄多在四岁半———六岁半之间，存在着对新鲜事物感兴趣，喜欢动手动脑，但注意力不易集中，接受能力差的特点，所以，在幼儿园开展实施的珠心算教学与小... 相似文献
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早些时候，中国珠算协会会长迟海滨先生一行四人．在安徽省暨合肥市有关部门领导同志的陪同下，视察了安徽省珠心算教育实验学校．合肥市珠心算示范学校合肥市十里庙小学和双岗幼儿园的珠心算教育工作．对合肥市珠算协会的工作尤其是珠心算教学．研究工作的新举措．好经验予以高度评价．希望能够在更大范围内推而广之。 相似文献
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浅谈在幼儿园进行珠心算启智教学的几点体会陈子镜我在运城地区人民路学校学前班（幼儿园），进行了三年的边实验，边总结，边培训教师，边拍电视“启智”教学片，边写配套教材和配套教案等一系列教学实践，才真正体会到：启迪儿童智慧和提高速算技巧的关系。一、电视“启... 相似文献
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目前,珠心算教育已在全国得到了较快发展。全国各省区包括港、澳、台都开展了珠心算教学。与此同时,珠心算在国外也得到了广泛重视。日本把珠心算作为国民教育的三大基础之一。美国把算盘“新文化”从日本引入,东南亚的一些国家在本国小学教育中引进珠心算教学。2002年世界珠算心算联合会在北京成立,更有力地促进了珠心算的蓬勃发展。近年来,郑州市珠心算发展迅速。市珠算协会与市教育局、市财政局联合在幼儿园、小学建立了10多个珠心算教育实验基地,市区大部分幼儿园开展了珠心算教学。在珠心算的学习过程中,一些家长由于对珠心算不了解,对孩子学习珠心算心存疑虑。我们认为主要存在两方面的原因:一是对珠心算的宣传不够,家长对珠心算没有深度了解;二是社会上教学点良莠不齐,教学方法不规范,有些教师未经过正规的培训就从事教学。结果不但耽误了孩子,还浪费了家长的精力、财力,同时也严重影响了珠心算的声誉。对于前者,本文将进行专题解答,对于后者,则需各有关方面相互配合,加强规范管理,将未经师资培训、滥竽充数者,拒之珠心算教学门外,从而保证珠心算教育健康发展。经过家长会、问卷调查等活动,我们收集了家长对孩子学习珠心算的想法和疑虑。大多数家长对珠心算开发儿童智力的作用持肯定态度。他们疑虑的焦点在于:幼儿学习珠心算是否与小学学习数学产生矛盾,影响数学学习。为此,我们进插了专题教研,认为在孩子学习珠心算过程中,家长应了解以下几个问题: 相似文献
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幼儿珠心算教学的实践和体会孙立荣德州市直属机关幼儿园于１９９６年３月派人参加省珠协举办的《珠算式心算》师资培训班,又到济宁等地参观学习。回来后,就把一个中班选为试点班,进行了珠心算教学实验,现已辐射至各县（市）、区的幼儿园,形成燎原之势。实验仅两个多... 相似文献
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推广珠心算教学是各级教育、财政、珠协的共同责任。在小学、幼儿园推广珠心算,最主要的是靠学校的力量,但是,也需要教育行政部门,以及财政部门和珠算协会强有力的领导和支持。财政部门作为珠算技术的重要业务管理部门,应当充分发挥其职能,搞好与教育行政部门、珠算协会的协调工作,在组织领导、业务信息、资金等方面发挥积极作用,促进珠心算教学事业的持续发展。一、将珠心算列入财政工作计划。应当将开展珠心算教学列入财政工作计划,与教育行政部门、珠算协会搞好协调,共同管理。一是制定珠心算教学规划,例如,制定长期的教学、… 相似文献
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早些时候,中国珠算协会会长迟海滨先生一行四人,在安徽省暨合肥市有关部门领导同志的陪同下,视察了安徽省珠心算教育实验学校、合肥市珠心算示范学校合肥市十里庙小学和双岗幼儿园的珠心算教育工作,对合肥市珠算协会的工作尤其是珠心算教学、研究工作的新举措、好经验予以高度评价,希望能够在更大范围内推而广之. 相似文献
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近一年来我园在大、中班进行了珠心算实验，由于幼儿的年龄小接受能力差，又因珠心算的学习内容的限制，所以要想学好珠心算只能从兴趣入手，因为兴趣对智能活动有着巨大的能动作用，为此我在培养幼儿对珠心算学习的兴趣方面做了些尝试，并取得了可喜的成绩，现将我的几点... 相似文献
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儿童珠心算教育与人类的智力开发（下）谢大文苑玉敏三、儿童早期珠心算教育，是培育人脑机能的最佳时期和优良方法为什么是“最佳时期”。我国各地珠心算教育的实践揭示，在４岁—１２岁之间的儿童中最适合实施珠心算教育。一般都选择在幼儿园的儿童和小学的学生中施教。... 相似文献
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大量珠心算教育活动的实践证明珠心算对开发少儿智能,促进少儿全面,健康地成长,具有十分积极的作用。由此,珠心算教育很快得到社会的认同、家长的支持和少年儿童的喜爱。但是,由于某些体制上的原因,珠心算在学校和幼儿园中始终未能找到应有的定位,以至想学习珠心算的少儿求学无门,这不能不说是一件憾事。面对社会上孩子和家长对学习珠心算的渴求,在上世纪90年代,民间珠心算教育开始在广西应运而生。在初始阶段,民间珠心算教育是由一些具有较高球心算教学水平的珠心算老师,利用业余时间和自有的场地,以 相似文献
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近年来,适应全面素质教育需要,我们四平师范学院幼儿园在幼儿中开展了珠心算教学,在幼儿智能开发方面取得了显著成绩,在社会效益和经济效益方面取得了客人成果。一、认识到位：充分认识开展珠心算教学的重要性和必要性1珠心算对儿童启智教育具有重要作用。它能促进儿童智力的早期开发,增强儿童记忆力,促进文化课全面提高。幼儿时期是人的发展和各方面素质形成的奠基时期,人的许多生活、学习、行为习惯、积极适应的人际交往意识、态度和个性品质都是在童年时期形成的,且使人受益终生。珠心算应从娃娃抓起。2．珠心算不仅是一种重要的… 相似文献
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幼儿珠心算以其独特的功能已被广大家长和社会所了解和认可 ,幼儿珠心算特色也逐渐成为许多幼儿园吸引生源的有效手段 ,但这要取决于实验效果的好坏。不难理解 ,良好的实验效果的取得离不开优秀的幼儿珠心算教师。因此 ,“怎样做一名优秀的幼儿珠心算教师”已成为搞幼儿珠心算实验的园所及教师关注的首要问题。笔者认为 ,应做好以下几点 :1 对珠心算事业的热爱和献身精神。要把一项工作做好 ,首先应该热爱它 ,俗话说 :“干一行 ,爱一行”。“爱”是激发行动的动力。从事幼儿珠心算教学 ,应该先爱上珠心算 ,用真情带动行动 ,而后感染你的学… 相似文献