浅论公共艺术的社区福利性

本文从公共艺术的“公共性”出发，以社区为切入点，探讨了公共艺术所具有的福利性并展示了其所具有的福利效应。     

论商业社会中的公共艺木

商业社会的发展,为各种艺术的诞生与存在提供了条件.公共艺术更是与之血脉相连.公共艺术介入人们的生活,体现商业社会中人们的生存状态.它与人们的生活频繁地接触着,而对其概念和作用却存在着很多分歧.文章在深入分析公共艺术本质特征的基础上,探讨公共性的具体内涵,对公共艺术的特征进行了深入的分析.并指出现代商业社会中公共艺术的存在价值:审美价值,社会价值,优化环境等价值.     

论商业社会中的公共艺术

商业社会的发展,为各种艺术的诞生与存在提供了条件。公共艺术更是与之血脉相连。公共艺术介入人们的生活,体现商业社会中人们的生存状态,它与人们的生活频繁地接触着,而对其概念和作用却存在着很多分歧。文章在深入分析公共艺术本质特征的基础上,探讨公共性的具体内涵,对公共艺术的特征进行了深入的分析。并指出现代商业社会中公共艺术的存在价值:审美价值,社会价值,优化环境等价值。     

论商业社会中的公共艺术

商业社会的发展，为各种艺术的诞生与存在提供了条件。公共艺术更是与之血脉相连。公共艺术介入人们的生活，体现商业社会中人们的生存状态，它与人们的生活频繁地接触着，而对其概念和作用却存在着很多分歧。文章在深入分析公共艺术本质特征的基础上，探讨公共性的具体内涵，对公共艺术的特征进行了深入的分析。并指出现代商业社会中公共艺术的存在价值：审美价值，社会价值，优化环境等价值。     

基于和谐社会视域的区域性公共物品提供研究

对区域性公共物品理念有了更深一步的认识,包涵了区域性、公共性、多元性、多样性四个方面,同时分析了区域性公共物品提供和和谐社会建设的关系,并且概括了公共物品提供面临的现状和问题,进而提出了完善区域性公共物品提供的对策与建议。     

论公共行政中公共性的缺失及其重构

公共性是一个历史生成的概念,它是随着公共领域与私人领域的分化而出现的。对于政府来说,公共性是其得以产生、运行的内在依据和合法性来源,是其根本属性,决定着政府的目标和行政行为的取向。但是,由于公共行政理论内在的缺陷、政府失灵、政府的行为片面追求效率等问题的显现,公共性在公共行政中变得模糊并逐渐缺失,引起了政府和公共部门的危机,因此,应对这一问题有一个清醒的认识并对公共性进行重构。     

公共物品公共性的度量

本文通过建立模型,对公共物品公共性进行了度量,并推导出公共物品公共性大小的影响因素.     

浅析我国公共物品的供给——基于公共行政的公共性视角

公共物品公共性的特质要求其提供主体是服务于公共利益的政府。然而政府在提供公共物品过程中却出现了公权力异化现象,使得部分公共物品提供过程和结果发生了扭曲。本文主要从公共行政公共性角度出发对公共物品供给现象进行分析,探讨政府提供公共物品所出现的问题并提出自己的建议。     

财政的公共性:概念分歧、反思和拓展

中国之所以将"公共财政"作为标识改革与发展方向的旗帜,是旨在突出和彰显体制转轨过程中财政的"公共性",所以,正确理解和解释"公共性"有着重要的理论和现实意义.本文分别梳理了中国财政学和西方财政学中对于"公共性"的不同定义,反思分歧的由来、问题的焦点及折中的可能,然后试图在此基础上构建起一个具有普遍意义的概念架构,从而拓展我们既有的认识.简而言之,财政的"公共性"的概念可归结为三个层次:一个中心、两大原则和三项职能.     

从家庭主义培育社区公共性的可能性探讨

个人与社会关系存在着“个人-家庭-社区-社会”的分析脉络。在这种脉络下,存在着不同层级的公共空间,并对应着不同的社区公共性。在逻辑上、理论上和实践上分析,以家庭主义为基础可以在社区公共空间中培育出社区公共性,这种公共性或可与以个人主义为基础的公共性综合而成更抽象的公共性概念。在社区建设实践中,家庭主义下的个人利益、家庭利益与社区利益存在着内在一致性,以家庭主义为基础可以提高公共事务参与度,以突破社区公共性参与度不足的困境。     

河北省发展公共性职业教育培训对策研究

当前,河北省在开展公共性职业教育培训方面存在的问题,主要是缺乏系统的法规制度,政府和企业在职业教育培训中的职能不明确;宣传导向和观念方面存在一定的认识误区;公共职业教育培训经费投入不足;职业教育培训办学模式单一;公共性职业教育培训流于形式等。河北省应明确职业教育培训的公共性,增加财政投入;改善公共性职业教育培训供给的有效性;选择适合国情省情的公共性职业教育培训的供给制度;创新公共性职业教育培训的供给模式,建立一个政府主导的参与主体多元化,供给内容三维涵盖,教育结果认证的多样化的全新公共性职业教育培训模式,从而从职业教育与培训体系自身和与就业直接相关的职业资格体系两个方面进行政策完善。     

论政府治理的公共性

公共性具有特定的语义和语境。在政府治理的视角下,国家和市民社会都是公共性的载体形式。这种公共性以公共利益为起点,以公共权力和公共政策为路径依赖,形成公共产品和公共服务的表现形式,从而具有公有性、共治性和共享性的特性。     

公共经济管理公共性的偏失与矫正

改革开放以来,我国公共经济管理取得了显著的成绩,但随着新公共管理的发展,公共经济管理公共性偏失问题严重。本文分析了我国公共经济管理公共性偏失的表现,主要包括政府主体的缺陷、民营化导致公共利益流失、民主制度不完善和公共行政监督缺位等方面。针对这些问题,提出了矫正公共性偏失的政策建议,如规范政府主体职能、发展协作管理、完善公民参与和强化公民意识教育等,以期为我国公共经济管理的改进提供理论参考。     

论侵扰公共交通工具司机行为法律责任——以公共性理论为视角

公共交通工具司机的驾驶行为关涉到公共安全,因而其身份具有公共性,而其身份的公共性要求法律给予更为严格的保护。侵扰公共交通工具司机的行为法律责任之基础在于其客观上侵犯法益、主观上具有恶性以及被侵扰者身份的公共性。防治乘客侵扰公共交通工具司机的行为,有赖于从立法上赋予公共交通工具司机公职身份,为侵扰者设定更为严格的法律责任,多措并举加强司机的保护,并且建立信用约束机制。     

论公共机构法人化治理的现实意义

目前，针对我国公共服务效率不彰，公共机构法人化不足以及公共性保障制度缺位的现状，推行公共机构法人化改革，促使事业单位向事业法人的实质转变，以改善公共服务质量为出发点，将法人治理与公共性保障机制相结合是我国行政体制改革的又一举措。     

转型期乡村文化“公共性”消解与再造

公共性是人与人之间共在共处、共建共享的特性,是文化的本质特征。文化公共性是社会和谐的重要机制保障。社会发展与巨变引发乡村文化价值冲突和认同缺失,乡村文化"公共性"在农村现代化建设中遭遇着消解的命运。理性面对和科学研究乡村文化"公共性"消解现象,探索和研究乡村文化"公共性"再造的意义及其原则,成为当代中国乡村文化现代化建设的重要课题。     

公共政策的“公”与和谐社会的建设

和谐社会的建设与解决社会公共问题的公共政策密不可分。公共性是公共政策的本质属性,将直接影响公共政策的效力所以必须完善公共政策的公共性,从而促进和谐社的建设。     

国企与民企的公共经济性分析

企业实际所表现出的对社会公共利益的作用是在经济改革与发展中变化的。缺少必要条件,国企也会表现出与其产权性质不符的非公共经济性质。相反,在有效的环境约束下,民企也会很好表现出利于整个社会发展的公共经济性质。因而,不能在国企与民企之间以产权的公共性与否简单区分其实际的经济公共性。只有深化国有企业基于产权和公共产品供给理论的改革,引入不同所有制企业的竞争,才能真正促进其公共经济性的充分表达。为此,必须进一步明确国企应有的弥补市场机制失灵的正确定位。     

探究公共管理的本质特征与时代性特性

公共管理的本质特征在于它的公共性,管理本质的服务性以及合作共治性。在发挥传统公共管理职能的基础上,公共管理在世界全球化的背景下,又具有着时代性的特征,成为了学界关注的焦点。本文先从公共管理的本质特征入手,从公共性、服务性以及合作共治性三个角度来阐述了公共管理的作用发挥,并结合经济全球化的背景,对公共管理的时代性特征作了详细的分析。其目的在于为公共事务管理的未来发展方向提供有价值的参考,并对公共事务的管理方法提出可行性的建议。     

视觉转向--基于教师空间的艺术欣赏课程改革

随着我国大学生人文素质的不断深化,艺术欣赏课程已成为大学艺术教育的重要环节之一。目前的艺术欣赏课程却使得课程设置与教学模式与公共艺术欣赏课程性质相背离,内容上弱化了艺术欣赏课程对大学生综合素质能力的培养。努力把课程的科学性与适应性有机地融合渗透,真正实现高校艺术欣赏课程的“公共性”目标。