管理心理学视域内的优秀年轻干部培养方法研究

要研究优秀年轻干部培养锻炼的途径和方法就要针对优秀年轻干部心智模式的特点和成长规律的特点来进行分析.这种分析是针对性解决问题的基础.在此基础上,通过管理心理学的视角来解决问题就会发现解决问题的不同侧面.通过对这些侧面的解读,就会得到优秀年轻干部培养锻炼创新性的措施和方法.     

论培养选拔年轻干部的重要性

培养选拔年轻干部,是邓小平同志非常重视的问题。他始终关注着年轻干部的成长。认为这是“决定我们命运的问题”。他指出,年轻干部的培养选拔要坚持德才兼备的原则,必须冲破旧的观念束缚,创造有利于年轻干部脱颖而出的环境,努力造就一支宏大的年轻干部队伍。     

浅谈干部培养选拨任用的几点见识

培养选拔年轻干部,实现干部年轻化问题,历来为我党所重视。年轻干部一般有较高的科学文化知识,而且思维比较敏捷,接受新事物快,工作热情、有朝气,富于开拓创新精神。因此必须把提高广大年轻干部的素质作为一项长期的重大任务抓紧抓好,本文就干部培养、选拨及任用展开论述。     

国有企业如何培养选拔干部

为解决国有企业干部班子的老化问题,培养和选拔优秀的年轻干部势在必行,只有经过认真培养和选拔的高素质年轻干部加入国有企业,才能给国有企业带来新的活力和生机。年轻干部是国有企业的生力军,担负着企业管理的重任,也决定着国有企业未来的兴衰与发展。因此,国有企业干部的选拔与培养工作是一个具有责任感的工作,也是一个紧迫的工作。要着重培养德才兼备的人才,加强他们的理论的学习与实践锻炼,使得他们的自身素质得到全面的提高,培养成为合格的接班人。     

选拔优秀年轻干部应把握的几个问题

一、选拔优秀年轻干部 ,要突出一个“早”字。“早”即抓住最佳培养期 ,对优秀年轻干部大胆起用 ,全方位培养。年轻干部工作热情高 ,敢作敢为 ,敢试敢闯。所以 ,组织人事部门要抛弃太嫩了、不成熟、不稳重等思想 ,把视野放在六、七十年代出生 ,八、九十年代毕业的大学生干部身上 ,优中选优 ,促使他们早在其位谋其政 ,早压担子早成才 ,条件不成熟的可建立调研员、协理员等制度 ,让年龄较大的、身体较差的干部退居二线 ,为选拔年轻干部创造条件 ,使他们早日走上领导岗位。二、选拔优秀年轻干部 ,要坚持一个“严”字。做好年轻干部的选拔工作 ,…     

年轻干部发挥自身优势必须做到“六讲”

1、讲宏伟志向，要立足于艰苦创业。对任何一位年轻干部来讲，没有在艰苦环境中进行长期锻炼，没做过扎实的群众工作和基层工作，是难以实现其宏伟志向的。江泽民同志在纪念建党七十五周年座谈会上讲话中指出：“对于广大中青年干部来说，加强实践锻炼尤为必要。要特别提倡到改     

坚持不懈地抓好培养选拔年轻干部工作

年轻干部决定着党的事业的未来。我们党的三代领导核心历来十分重视培养选拔年轻干部工作 ,不仅在理论上有一系列重要论述 ,而且在实践中亲自去做这项工作 ,培养了一代又一代的革命事业接班人 ,确保了党和国家的各级领导权始终掌握在忠诚于马克思主义的人手中。培养选拔年轻干部是党的建设的重要内容 ,是干部队伍建设的永恒主题。一、做好培养选拔年轻干部工作 ,必须进一步解决认识问题 ,以思想认识的不断深化带动工作水平的不断提高。改革开放和现代化建设的伟大实践造就了大批优秀青年人才 ,能不能及时发现并大胆起用他们 ,使之更好地发挥…     

关于年轻干部选拔与任用的政策建议

近年来，关于干部破格提拔特别是年轻干部的破格提拔，引发了社会各界的热议，尤其是某些“80后”干部的“火箭提拔”更是备受诟病。郑重审视年轻干部选拔与任用的工作，尤其必要。     

关于抓落实的辩证思考

关于工作落实问题，党中央历来高度重视。江泽民同志曾语重心长地告诫各级，抓工作要“落实，落实，再落实。”胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中鲜明地指出，“当前，摆在全党全国人民面前的     

全面加快“两个率先”的进程

在前不久召开的全国“两会”期间,胡锦涛总书记、江泽民主席分别对江苏的发展进一步提出了明确要求。江泽民同志殷切期望江苏要“率先全面建设小康社会,率先基本实现现代化,为全国的发展作出新的更大的贡献”。胡锦涛同志明确指出,江苏“提出在全面建设小康社会的基础上率先基本实现现代化的发展目标,既是必要的也是可行的。”无锡是江苏的重要板块,是苏南的重要一极,江苏要实现“两个率先”,无锡更有条件、更有基础也更应该首先做到。根据中央和省委的要求,我们提出了无锡市到2010年率先基本实现现代化的奋斗目标。从现在起到2010年,是我们…     

大力实施乡村干部素质工程

实施乡村干部素质工程,要特别注重在系统性上作文章,把干部的“选拔、培养、管理、调整”四个环节作为一个有机的整体来抓。一、放开视野,把基本素质好的干部选拔上来,打好素质工程建设的基础。要想通过培养和管理提高乡村干部素质,必须首先打好“选人”这个基础。经验告诉我们,没有经过培养锻炼,完全符合高素质标准的人是不多的,企图一下子从农村选拔众多的水平很高、能力很强。素质很好的人是不现实的。这就需要我们在选拔干部时,要把目光更多地投向那些虽然尚未完全达到高素质标准,但基本素质好、有培养前途和发展潜力的人身上…     

基层年轻干部培养的探讨

党的十七届四中全会明确指出：“培养造就大批优秀年轻干部。源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计。” 2008年以来，无锡市新区江溪街道制定实施了干部培育“253”工程，即在街道机关、直属单位、“两新”单位等街道辖区各层面挖掘培养200人左右的后备干部人才库，其中包括50人的街道中层副职后备人选，30人的中层正职人选。     

领导干部生活情趣中的辩证法

在今年中纪委第七次全体会议上，胡锦涛总书记强调了干部生活作风建设，他指出：领导干部“要生活正派、情趣健康、讲操守、重品行，注意培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”。生活情趣简言之就是志趣和爱好，生活情趣健康与否，往往影响领导干部的事业发展和人生轨迹。因此，必须正确认识、高度重视，辩证地处理好以下四种关系。     

对年轻干部党性教育的思考

习近平同志在全国培养选拔年轻干部工作座谈会上指出:"要加强年轻干部道德修养,引导年轻干部树立良好作风,加强对年轻干部的党性教育,保证年轻干部健康成长。"年轻干部作为党和政府的一个重要群体,是加强党的建设的重要力量,也是优化干部队伍结构的新生力量。加强年轻干部政治思想、道德品质、知识技能和决策能力等方面的修养,对加快经济社会发展、全面建设小康社会和保持党的先进性具有重要意义。因此,要     

年轻干部要力戒一身“政气”

年轻干部培养是一个战略问题，直接关系到党的事业发展全局，甚至决定党和国家的生死存亡。年轻干部的成长进步，不仅需要组织的关心、关怀与关注，更需要年轻干部自身的自重、自警、自省与自励。但是当前，有些年轻干部由于自身思想深处的原因，过早地跨入了“官油子”的行列，其害大焉!     

高职教育的困境及其对策分析

高职教育的主要任务是培养高技能人才，培养出来的学生既要能动脑，更要能动手，经过实践的锻炼，能够迅速成长为高技能人才。目前，全国高职院校已达1200多所，加上一部分普通高等院校（本科）设立的高职学院，我国高等职业技术院校的数量、招生数和毕业生数都已占普通高校的50％以上，高等职业教育俨然已成为我国高等教育的“半壁江山”。但作为培养应用型、技能型人才的高职教育在我们国家还并没有得到真正的重视。     

加强党性修养是共产党员的永恒课题

目前,胡锦涛同志在中央纪委三次全会上着重提出要加强领导干部党性修养,强调“领导干部作风问题,说到底是党性问题”。随后,中共中央政治局常委习近平同志讲话提出要求,把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重要内容纳入学习实践科学发展观教育活动。中国共产党历来重视党性修养,历届领导人都很重视党性教育,在不同的历史背景及具体条件下,他们从不同角度或诸多层面上解读党性,例如：毛泽东阐述了党性与个性融合互动关系;邓小平谈到党性和派性之间水火不相容;江泽民分析了党性与国家使命、民族责任、历史考验的根本一致。而以胡锦涛为总书记的党中央首次把党性和实践科学发展观紧密结合,使党性获得了新的内涵。由此可以看出加强党性修养,已经成为共产党员必须终身实践的基础性课题。     

培养选拔优秀年轻干部的几点思考

中国的改革开放和现代化建设事业方兴未艾,我们党和政府肩负着历史的重任,面临着时代的考验。为了巩固党的执政地位,坚持党的基本路线一百年不动摇,顺利构建和谐社会,必须大力培养选拔优秀年轻干部。为此,在分析当前培养选拔优秀年轻干部工作存在的主要问题及其原因的基础上,我们需要进一步明确培养选拔优秀年轻干部应把握的标准和措施。     

创建学习型企业组织

将企业组织转化为学习型组织是现代企业发展进步的途径和动力。那么,什么是学习型组织?按台湾学者杨硕英的定义,学习型组织乃是“在其中,人们得以不断扩展创造未来的能力,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的愿望,并持续学习如何共同学习”的组织。如果按照美国彼得.圣吉在《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》中的说法,则是“合乎人性的组织”、是“21世纪最有前途的组织”。这种学习型的组织必须按照一定的宗旨,经过一定时间的“修炼”——我们可理解为锻炼、训练、实践——让学习型组织的基本知识和建设要领深入人心。经过…     

“后科举时代”的学习

我们极端重视学习的价值,但我们不知道什么是有价值的学习“学习型政党”、“学习型政府”、“学习型企业”、“学习型城市”、“学习型社区”、“学习型家庭”……这个曾经崇尚教育、又一度宣扬“知识越多越反动”的东方文明古国,正在掀起一轮学习的热潮,有人将之笼统地称为:“学习型中国”。新上升通道这一场全民学习热既是自上而下的,同时也是自下而上的。2002年11月,中共十六大明确提出要把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标和任务。其后,胡锦涛总书记在多个场合提出要促进各…