独立学院市场营销专业人才培养目标定位探析

解决人才培养目标定位问题是当前独立学院市场营销专业可持续发展的关键。本文着重论述了独立学院市场营销专业人才培养的层次定位、内涵定位及能力定位等问题,以期提高人才培养质量。     

应用型市场营销人才培养模式探索

充分竞争的市场条件对营销人员的素质要求越来越高，但当前市场营销的人才培养却远不能适应社会的需要。本文将教学与社会需求更好地融合，突出教学实践等诸多环节，指出市场营销专业人才的培养应当转向“重实践、厚基础、宽口径”，面对新的要求，营销人才培养方式必须做出调整，以顺应社会发展潮流。     

电子商务模式下市场营销专业人才培养途径

进入新的世纪,人类将进入数字化社会,电子商务将成为未来商务的新模式.随着电子商务在企业中的普遍应用,社会对市场营销人才提出了全新的要求.文章主要从课程设置、教师、教法三个方面来探索新模式下市场营销专业人才培养的途径问题.     

市场营销人才培养的创新

随着我国市场经济的不断发展,对市场营销人才的需求在扩大的同时也有了更高的要求,因此传统的市场营销人才培养机制已不能满足市场需求。基于越来越多的企业对于专业市场营销人才实践能力的要求在逐渐提高,本文将以转变市场营销人才培养目标为出发点,通过教学体系和实践教学方法等方面创新,旨在探索出一种紧跟新时代市场经济步伐的营销人才培养机制。     

产学研合作下的独立学院市场营销专业实践教学研究

市场营销专业属于应用型专业,文章分析产学研的相关概念及实施产学研的意义,结合独立学院市场营销专业学生能力特征与学校实践教学的现状,提出独立学院市场营销专业产学研合作下的实践教学存在的问题,为独立学院市场营销专业如何进行产学研合作办学创新实践提出相关建议举措。     

高职市场营销创新创业素质教育研究

创新创业素质能力是高职市场营销专业人才培养的重要能力目标,文章围绕市场营销教学改革与实践,在协同创新理念下从课程体系,教学方法与手段,师资建设等方面来构建基于高职市场营销专业素质教育的人才培养模式。     

独立学院公共事业管理专业实践教学探讨

文章针对独立学院公共事业管理专业人才培养中实践环节薄弱,人才培养与社会需求衔接不紧密等问题,提出在教学中应以就业为导向,进行实践教学改革,改革理论教学内容,增加课堂实践环节;将课外实践与课堂教学相结合,培育创新创业人才;积极探索更为灵活的考查学生应用能力和综合素质的课程考核方式。     

独立学院公共事业管理专业实践教学探讨

文章针对独立学院公共事业管理专业人才培养中实践环节薄弱,人才培养与社会需求衔接不紧密等问题,提出在教学中应以就业为导向,进行实践教学改革,改革理论教学内容,增加课堂实践环节;将课外实践与课堂教学相结合,培育创新创业人才;积极探索更为灵活的考查学生应用能力和综合素质的课程考核方式。     

关于行业性市场营销人才培养模式的思考

日益激烈的市场竞争对营销人才提出了更高的要求,而高等院校使用的营销人才培养模式大多是一种立足于宏观的"通才"培养模式,并不能满足各行各业对营销人才的要求,尤其是技术密集型的企业,由此导致了近年来市场营销人才供需的不平衡。本文立足于行业角度,结合多年的教学经验,探索出新的市场营销人才培养模式——行业性市场营销人才培养模式,希望能够帮助解决当前市场营销人才供需不平衡的问题。     

高职工程造价专业人才培养探析

社会对工程造价人才的需求越来越高,使得近年来高职院校工程造价专业学生面临着新的挑战。以岗位需求为核心,从正确定位人才培养目标和方向,建设师资队伍,加强实践能力培养,课程建设几个方面探析人才培养模式。针对社会对本专业人才的要求进行建设,以便适应建筑经济体制改革下对工程造价专业人才的需求。     

人才培养模式在经济管理专业的创新

伴随社会对于教育重视程度的不断提升,高等教育的教学压力日趋增大,社会经济的发展进步,需要大量的经济管理人才,缓解社会对于高素质、高水平的经济管理应用人才的需求,成为高等教育的当务之急。应用创新人才培养理念,实现专业人才培养模式的革新,有助于促进高等教育综合培养目标的实现,本文通过人才培养模式在经济管理专业的创新进行探究,分析从人才培养目标、师资队伍建设、课程结构设置、教学模式应用、制度建设以及校园文化创新等多方面创新人才培养问题,为促进综合人才培养目标的实现奠定基础。     

关于独立学院人才培养质量保障体系的思考

保障独立学院人才培养质量是国家、社会、家庭对学校的迫切要求，因此独立学院应该确立人才培养质量至上的办学理念。其应该从加强师资建设来提高教育教学质量；适应市场需求来强化实践实训质量；创新工作思路来提升毕业生就业质量三个方面构建独立学院人才培养质量保障体系。     

独立学院应用型人才培养模式探析

独立学院是指按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。随着独立学院的快速发展,人才培养模式的探索愈显重要。本文从培养模式定位、应用型人才培养方案制定的基本原则入手,结合工作实践提出独立学院应用型人才培养模式。     

基于专家、企业对市场营销专业认可度的调查研究

社会经济岗位的需求是市场营销专业人才培养的不竭动力,培养出来的学生能否经受住社会的检验,获得用人单位的认可,进而增强学生的专业认同感与归属感,是市场营销专业建设的最好验证。经过对企业、营销专家的调研,可以知道目前高等院校市场营销专业建设与人才培养,总体上是紧扣社会发展需求的,但核心竞争力需要进一步强化,浮躁的心态也需要在专业培养中得到修正,以减少社会适应成本,增加专业建设价值。     

旅游管理专业教育质量存在的问题及对策

旅游业的快速发展对高校旅游管理专业人才培养提出了新的要求.高校旅游管理专业培养目标要以"社会本位"为主,同时应兼顾"个人本位",即人才培养在充分满足社会需求的基础上,一定要尊重受教育者的主体价值,促进受教育者的自由发展.     

浙江经济转型背景下高职市场营销人才培养模式研究

浙江经济的转型急需与区域经济发展相适应的高职营销人才,本文探究了当前高职市场营销人才培养模式在实践教学、课程设置、教学手段和师资队伍等方面存在的不足,结合转型时期高职市场营销人才需求特点,提出了浙江产业转型升级下高职营销专业人才培养模式     

我国高校公关政策专业人才培养存在的问题及对策探析

公共政策学是社会应用性很强的学科,社会需要对公共政策专业人才培养提出了越来越高的要求.深入研究公共政策专业人才的培养具有十分重要的意义.当前我国公共政策专业人才培养取得了很多的成绩,但在教学发展模式和人才培养模式等方面存在着一些比较突出的问题.因此,改善当前公共政策教学发展模式,优化人才培养模式是提高公共政策专业人才培养质量的重要途径.     

中职学校市场营销人才培养思路

由于市场经济的飞速发展,市场对人才的需求量越来越大,但市场同时迫切需要复合型的人才,而对于市场营销专业而言培养新型的市场营销人才是其根本任务。因此,学校对市场营销专业的人才的培养战略应足够重视。文章主要探讨了中职学校市场营销专业人才培养的思路,并提出如何加强中职学校市场营销专业人才的培养。     

独立学院创新创业教育现行框架探析

创新创业教育是适应社会经济发展需要的一种教学理念,对提高人才培养质量具有重要意义。独立学院作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着创新创业人才培养的重要责任,对独立学院创新创业教育框架的不断探索与完善,也是我们培养应用型人才的一个重要环节。     

浙江经济转型背景下高职市场营销人才培养模式研究

浙江经济的转型急需与区域经济发展相适应的高职营销人才。本文探究了当前高职市场营销人才培养模式在实践教学、课程设置、教学手段和师资队伍等方面存在的不足,结合转型时期高职市场营销人才需求特点,提出了浙江产业转型升级下高职营销专业人才培养模式。