高等职业院校学生学习心理问题及调适

高校扩招后，如何保持高职院校学生学习的质量，培养合格的人才，是确保高职院校生存和发展的关键因素。本文从五个方面对高职院校学生常见的学习心理问题及调适作了探讨。从而起到帮助高职院校学生学习的作用。     

高职院校德育工作特点、规律及对策研究

改革开放以来，我国高等教育取得了长足的发展，尤其是近几年，随着高等教育体制的改革，我国的高职教育发展尤为迅速。在新的社会形势下，我国高职院校如何引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们优良的品德，是高职院校德育教育事业亟待解决的问题。从高职院校的教师、学生以及社会大环境的道德现状及特点入手，思考高职院校德育工作的不足之处，并借鉴发达国家优秀的德育经验，提出推进我国高职院校德育工作的相关对策，意义重大。     

高职院校学生党员发展“导师制”的实践与思考

新形势下发展学生党员是高职院校党建工作的重要任务。高职院校各级党组织要进一步提高对发展学生党员工作的认识。文章在分析高职院校发展学生党员工作现状与意义的基础上，积极探索在高职学生中发展党员工作中试行导师制的有效途径和方法，构建新形势下符合高职院校特点的发展学生党员工作体系。     

关于当前高职学生思想道德素质的问题和对策分析

大学生作为我国社会主义的建设者和接班人，其思想道德素质的好坏直接关系到我国现代化建设的成败。近几年来，伴随着我国经济的快速发展和社会的进步，高职院校的办学规模和招生数量不断扩大，高职教育在整个高等教育的发展中起到了不可替代的作用。但是，随着市场经济的不断深入，高职院校学生的思想观念发生了很大的变化，学生思想道德缺失的现象严重。因此，采取有力措施提高高职院校学生的思想道德素质具有很大的现实意义。     

对高职院校的职业健康与安全教育现状的思考

本文分别对我国高职院校的职业健康和安全教育现状进行分析，总结出完善高职院校职业健康与安全教育的新对策。促进高职院校学生身心健康发展，消除学生在日常生活、工作中存在的安全隐患，有利于学生提高保护自身安全能力。     

论高职教育中的实践技能教学

本文通过对高职院校学生实践技能培养现状的分析，阐述了实践技能对学生就业以及高职院校发展的重要性，主张构建一套适应高职教育人才培养模式的实践教学体系，保证实践教学的有效实施，促进高职教育持续发展和体现高职教育特色。     

新形势下高职院校安全教育问题分析及对策探析

高职院校校园安全是学校发展的基础与保障。本文在分析了当前高职院校安全教育现状的基础上，基于对高职院校学生特征，就如何提高安全教育效果、开辟网络时代安全教育的新思路和新途径进行了有益探索。     

推行德育导师制——高职院校学生管理工作的制度创新

目前辅导员、班主任是大学生思想政治教育的主体，在实际操作中高职院校班主任辅导员队伍建设中存在着不尽如人意之处，要破解发展中的难题，急需高职院校学生管理工作的制度创新---推行德育导师制，通过形成德育导师、班主任、辅导员的协作管理机制，更好地促进高职院校学生工作的进一步发展。     

深入探索思政教育模式不断提升学生管理水平

随着时代的发展，思政教育环境的不断变化，高职院校为更好地适应新的思政教育大环境，结合高职院校学生的思想特点，从思政教育工作的视角创新学生管理模式，在加强思政教育的同时又促进了学生管理，最终达到双赢的目的。     

高职院校创业教育中融入企业文化的实践性研究

开展创业教育是世界高等教育发展和改革的新趋势，是当前高职教育发展的必由之路，高等职业院校创业教育融入企业文化有利于高职教育目标的实现，有利于高职院校的改革与发展，有利于高职院校学生就业能力的提高。     

高职教师对学生情感调控研究

近年来。高职院校学生的心理健康问题越来越严重，引起了社会各界的广泛关注。高职院校大部分招生对象的综合素质不高、学习成绩偏差、行为习惯不良，尤其存在一部分在特殊环境下成长的学生，使得当前中职学生的心理状况堪忧，出现自闭、自卑、懒散、易怒、暴力等心理问题。严重影响学生身心健康发展。基于此点，对高职院校学生情感调控方法进行论述。     

新时期高职学生管理工作面临的问题及对策探讨

新时期的高职院校进入了一个前所未有的发展阶段。在高职院校迅猛发展的同时也对学生管理工作提出了新的挑战。文章分析了新时期高职院校学生管理的现状,提出了新时期高职院校学生管理工作所面临的问题,然后从学生、管理人员和学校三个层面探讨解决学生管理问题的方法。     

高职院校班主任工作浅谈

由于高职院校有自己的特殊性，决定了高职院校的班主任与普通高等院校的班主任工作有所不同。班主任要针对高职学生的不同特点展开班级管理工作，寻求合理新型的管理方法。要注重做好学生的学业规划教育，促进学生自我发展能力的培养。     

浅谈关于高职院校排球选项课教学内容改革

高职院校的排球教学是我国学校体育教学重要组成部分之一。近年来，随着体育课程改革的不断深入发展，高职院校的排球教学的发展也是日新月异。但不可否认，虽然高职院校排球教学的改革获得了很大成果，但是也有很多矛盾凸显出来，这些矛盾主要表现在体育教师的教学、学生的学习和学校的管理体制等方面，如教材内容和教学目标不够合理、教学方法与教学手段缺乏针对性、专业素质能力强的排球教师较为缺乏、学生兴趣较低等。为了能够促进排球运动在高职院校中正确有序的发展，并使其跟上现阶段体育课程改革的脚步，高职院校的排球教学也要适时作出改变。     

加强高职院校学生就业竞争力途径研究

面对严峻的就业形势，作为培养高级应用型技术人才的高职院校，如何提高毕业生就业竞争力成为了当前亟待解决的一大问题。本文从营造良好的外部就业环境，改革高职院枝教学，学生进行自我职业素养提升三方面阐述了提高我国高职院校学生就业竞争力的途径．从而促进高职院校实现又好又快发展。     

高职院校机电专业英语教学改革初探

随着我国工业技术的发展以及国际化进程的加快，高职院校机电专业学生的英语水平急需提高。本文分析了高职院校机电专业英语课程在教师、教材、学生等方面存在的问题，并针对问题提出了相应的改革措施。     

高职院校学生管理工作存在的问题与对策

当前,我国高职院校在办学规模和办学水平方面都取得了巨大发展成就,但与此同时,社会环境的变化也给高职院校的可持续发展带来了巨大挑战. 其中,高职院校招生群体发生的巨大变化对高职院校现有的学生管理工作机制带来的巨大挑战, 是高职院校在办学办学过程中亟待解决的问题. 落后的学生管理工作水平越来越不适应社会对高职院校的发展要求,高职院校学生管理工作陷入重重困境之中. 要破解之一困局,需要高职院校转变观念,建立"以生为本"的管理模式.     

浅谈高职毕业生就业现状及对策

随着高职院校招生规模的不断扩大，高职学生的就业形势也变得越来越严峻，有关高职院校学生的就业问题已经日趋成为社会各界关注的重．蕞和难点。本文分析了影响高职院校学生就业工作形势的几个主要问题，提出了改善高职院校就业现状的建议措施。     

高等职业技术学院音乐教学实践探索

在高职音乐教学中发展创新教育是新时期高职院校教学改革的必然要求，实现创新教育对学生综合素质的全面提升具有重要意义。高职院校需要增加对音乐教学的重视和支持力度，大力开展高职音乐教学创新教育。本文重点分析了高职音乐教学中发展创新教育的意义及原则，提出了几点较为可行的创新措施，为高职音乐教学中发展创新教育提供了理论参考。     

高职院校学生管理工作创新的对策思考

伴随高职教育规模的不断扩大,高职院校学生管理工作面临新的挑战。文章对高职院校学生管理工作中存在的问题及成因作了深入分析,就如何创新高职院校学生管理工作提出了思路,以期能够有效促进学生管理工作的发展。