新形势军校实施思想政治教育的思考

“打得赢，不变质”是人民军队的根本职能和神圣使命。要始终把思想政治建设摆在军队各项建设的首位，永葆人民军队的性质、本色和作风。本文在探讨新形势下军队院校加强思想政治教育的紧迫性和学员思想政治素质薄弱的主要表现的基础上，进一步对军队指挥院校实施思想政治教育存在的主要问题及对篡作深入探讨，提出当前军队指挥院校实施思想政治教育的相关对策，希望能带来有益启示。     

毛泽东对我党思想政治工作理论的贡献

毛泽东同志不仅是我们党的缔造者、伟大的理论家和政治家，而且还是我党思想政治工作理论的创始人之一。他对军队政治工作和党的思想教育工作的实践经验作了理论概括，阐述了思想政治工作在革命和建设事业中的地位和作用，提出了一系列关于思想政治工作的基本方法和原则，为我党的思想政治工作理论的奠基做出了卓越的贡献。     

我国军队思想政治教育方法研究综述

我国军队思想政治教育历来是党的重要政治优势,加强军队思想政治教育是确保党对军队绝对领导的关键环节。在新时期促使军队思想政治教育方法与时俱进成为加强军队思想政治教育工作的必要课题。通过对近十年来我国军队思想政治教育方法的梳理,总结所取得的一些切实有效的成果并探析需要进一步深入研究的方面对于今后军队思想政治教育方法的创新,促进军队思想政治教育工作的发展具有重要意义。     

新时期如何加强军营文化建设

胡锦涛同志在党的十七大报告中着重强调了加强文化建设以及提高国家文化软实力的重要性．报告对建设军营文化起到了促进作用。军营文化建设．是思想政治工作的重要组成部分．是加强部队官兵思想政治建设的主要阵地，在军队思想政治建设中起着不可忽视的作用。因此．加强改进当前部队的文化建设极其重要。文章针对当前部队文化建设中存在的薄弱环节，就如何加强军营文化建设提出见解。     

增强网络阵地在军队思想政治工作中的作用

军队思想政治工作是维护军队内部团结和军政军民团结，保证军队战斗力提高和各项任务完成的坚强后盾。随着网络信息时代的发展，信息技术在军事领域的应用已非常广泛．而增强网络阵地在军队政治工作中的作用也越来越紧迫。如何充分利用和发挥好这一思想政治工作的新平台，值得我们去分析和探讨。     

《谭政报告》对新形势下军队医院科室建设的启示

诞生于1944年的4月的《谭政报告》是一份重要的党的历史文献,是我军政治工作的指南。在新的历史时期《谭政报告》仍然具有不可低估的现实意义。重温《谭政报告》对军队医院科室团队建设有几点启示,一是思想政治工作是军队医院团队建设的生命线;二是军队医院科室团队建设应有明确的方向和任务;三是军队医院科室团队建设应该良好的组织形式和制度原则;四是军队医院科室团队建设应秉持实事求是和群众路线的原则方法。     

论基层党委机关增强思想政治教育实效性的路径选择

增强思想政治教育的科学性，就要解决教育功能的实效性问题。要针对基层思想政治教育中存在的问题，采取有效措施．切实推进思想政治教育有序、深入、实效地开展。     

关于加强军队文艺单位思想政治教育时代性和感召力的思考

文化走向市场化,给军队文艺单位的思想政治教育带来了全新的挑战。当前需要认真分析军队文艺单位的特点、研究其出现的新情况、新特点、新问题,探究军队文艺单位思想政治教育的诸多影响因素,紧贴强军目标,探索有效增强思想政治教育的针对性、感召性和时代性,提高思想政治教育效果的有效途径,对确保军队文艺单位绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,有着极其重要的现实意义和指导作用。     

军队思想政治教育效果评估过程中应注意的问题

军队思想政治教育效果评估是促进、改善军队思想政治教育的动力机制。然而,军队思想政治教育效果评估过程中由于种种原因,不尽如人意。在实际评估中既远离军队发展的实际,又不能反映实践中出现的新问题。在军队思想政治教育效果评估过程中应注意评估中存在的几个主要问题,包括一般评估与个别评估的关系问题,客观性评估与主观性评估的关系问题,外在表象与内在本质的关系问题,成本与效益的关系问题等。     

思想政治理论课是政治性与科学性的统一

思想政治理论课是政治课，也是科学课。政治课当然离不开政治宣传，但政治课的基础却是科学性。高校的思想政治理论课是政治性与科学性的统一。政治课的科学性主要体现在：科学的实事求是精神、批判性思维的审视、长期实践的检验等。科学精神要以研究客观规律为宗旨，不能带有强烈的主观情绪在里面，不能仅仅停留在现象层面。科学精神承认理论的相对性，科学理论随时准备接受实践的检验和新发现的补充完善。     

试大学生思想政治教育环境保障机制探析

环境保障机制是大学生思想政治教育保障机制的有机组成部分，直接影响着大学生思想政治教育工作的开展。研究新形势下大学生思想政治教育环境保障机制存在的问题及对策，能够有力地保障大学生思想政治教育工作的顺利开展，提高大学生思想政治教育的科学性和实效性。     

应急思想政治教育的多学科依据

要提高应急思想政治教育的科学性，需要吸取多学科的理论营养，需要进行多视角的审视和探索。应急思想政治教育理论建立在马克思主义哲学、人学、社会学、管理学等学科基础上。这些学科的理论养分、研究成果，构成了应急思想政治教育的理论基础。     

论中学思想政治教育与和谐人格的培养

和谐人格是个体创造力的深层次心理因素，思想教育对培养和谐人格具有积极意义。思想政治教育具有培养和谐人格的功能，研究和突显这一功能是增强思想政治教育的科学性、服务性和实践性的有效途径。要发挥思想教育这一功能，就要转变传统的思想政治教育观念，要不断更新中学思想政治教育观念，提高中学思想政治教育工作者的自身的素质，强化学生的人格设计，激发学生的人格意识。     

提高军事装备系统建设审计效益的途径探析

效益审计是军队审计工作的重要组成部分，也是军队审计研究的重点。在新时期军事斗争准备下，军队要求装备建设成建制、成系统、形成战斗力和保障力，落实全系统、全寿命管理思想，军事装备系统建设必须适应新的思路，开展效益审计，因此，开展军事装备系统建设效益审计符合军队审计工作发展趋势。     

浅析加强军校隐形教育——从提高思想政治教育实效性入手

军队院校要增强思想政治教育的实效性,必须充分重视和发挥隐性教育的功能。实施隐性教育有利于思想政治教育走进军校学员的生活,使思想政治教育内容更具现实性;有利于采取各种不同的教育方法与艺术,使思想政治教育过程更加科学性;有利于学员进行自我教育,使思想政治教育效果更具持久性。要更新思想政治教育理念,优化军队院校隐性教育环境,加强思想政治教育主体建设,切实增强军队院校思想政治教育的实效性。     

构建大学生思想政治教育学科体系

促进和完善大学生思想政治教育学科构建,是加强和改进大学生思想政治教育的重大问题,它关系到中国特色社会主义事业的建设者和接班人的培养,以及和谐社会的建设。要制定科学性、系统性原则,科学构建大学生思想政治教育的学科体系,明确认识学科定位、总体规划、教师队伍、科学评价等学科建设的问题。     

试论新时期政工干部应当具有的基本素质

高素质的政工干部队伍是保证我们党实现新时期目标的关键。思想政治工作是一项科学性、思想性、政策性很强的工作，必须有一支革命化、年轻化、知识化、专业化的政工干部队伍作为保证。加强这支队伍的建设，当前最重要的就是要努力提高政工干部的素质。     

新时代大学生思想政治教育创新析论

中国特色社会主义已进入新时代,新时代中国特色社会主义以举世瞩目的辉煌成就证明了马克思主义的科学性、中国共产党的伟大和社会主义道路的正确,为思想政治教育提供了强有力的条件。新时代也为思想政治教育提出了新的任务,要求思想政治教育在多样化的社会思潮中强化主流思想、在个性化发展需求中强化共同理想教育、在多元文化中强化核心价值观培育。思想政治教育要提高亲和力和针对性,要深入了解学生,加强平台建设,注重教育内容的转化。     

新加坡品格与公民教育课程的一体化建设及其对我国的启示

大中小学思想政治理论课一体化建设是我国新时代学校思想政治理论课改革创新的重要工程,如何实现其内在同一性、衔接科学性成为一体化建设过程中亟待关切和回应的问题。作为世界教育强国,新加坡的品格与公民教育课程在理论和实践发展的过程中逐步实现了课程目标的一致性、课程结构的耦合性、课程内容的同一性、课程资源的多元性,构建起臻于完备的大学预科、中学、小学一体化课程体系,为我国统筹推进新时代大中小学思想政治理论课一体化建设提供了宝贵的域外经验和重要启示。     

加强医院思想政治建设构建和谐医院

我国新形式推动下，医疗体制改革得到不断深化，但是，医院内仍存在思想政治建设工作的人才缺乏、思想政治工作效果不佳、思想政治建设的重视度不够等问题。因此，为促进医院的和谐发展，要运用先进的科学发展观和坚持以人为本的思想改进与创新医院的思想政治建设工作，开创出医院思想政治建设工作新局面。