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初中平面几何概念有效的理解方法主要是:运用形数结合法理解概念;抓关键词记概念;在实际生活中理解记忆;用区别联系法理解概念;在实践中理解概念。 相似文献
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中学平面几何在培养学生的逻辑思维能力中起着不可替代的作用。实践证明要全面提高数学教学质量,关键取决于教师的业务素质和教学水平。初中学生数学学习水平明显的两极分化,一般都出现在初二几何的教学中,这种分化的原因不仅仅是由学生的智力因素造成的,而主要是教育教学问题。提高数学教学质量对防止分化起着十分重要的作用。 相似文献
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空间中角的计算一直以来是立体几何教学中的重点也是难点,苏教版《高中数学》教材选修2中的第三章突出了向量在立体几何中的运用,由于许多教师对传统几何方法解题根深蒂固,没有清醒地认识到借助于向量的夹角公式可以很方便的避开寻找角的过程,通过对向量的计算来实现求角与求距离,完全脱离传统的立体几何的理论体系,因此仍将空间向量知识束之高阁。本文将空间夹角的向量解法作一研讨,着重突出空间向量对立体几何中的求角的作用。 相似文献
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根据测量数据给出确定古塔各层中心位置的通用方法并计算出各层中心位置坐标,进而以各层中心位置为节点构造向量链,通过对向量位置及相互关系的分析来定义拟曲率、拟挠率,进而描述该塔倾斜以及各层弯曲、扭曲变形情况。 相似文献
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为了提高法向量在立体几何教学中的应用,本人从无视法向量的存在、轻视法向量的学习、透视法向量的应用和重视法向量的教学四个方面谈自己的感受和体会。 相似文献
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邱息良 《中国资源综合利用》2012,30(6):62-63
通过多年的教学工作实践,简要探讨了采用解析法证明平面几何命题的基本步骤和解题步骤中的要点及应注意的问题;建立好适当的平面直角坐标系是解决此类问题的关键所在. 相似文献
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向量线性相关性所反映的是在数域p上的n维向量空间中向量之间的关系。它包括线性相关与线性无关。文章给出了4个定义,14个性质加以讨论。并且给出了线性相关性在解析几何中的应用。 相似文献
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本文给出线性代数向量空间基理论的RMI模型理论,并且应用关系映射反演思想方法论述向量空间基理论的教学思路。 相似文献
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基于云南1980—2019年时间序列数据,在能源、资本和劳动三要素C-D生产函数框架下,利用Johansen协整检验、向量误差修正模型、Granger因果检验等定量分析工具,对能源消费与经济增长的短期和长期关系进行实证检验。结果表明:二者存在相互促进的长期均衡关系,而短期不存在因果关系,说明云南经济结构优化向好,能源依赖度低;此外存在纠偏机制,误差修正项对能源消费的调整速度显著快于对实际GDP的调整速度,说明云南能源产业具有良好的自我调节功能。最后指出云南能源产业今后的发展重点是加快建立系统整合的能源-经济决策架构,同时政府应着力营造稳定的宏观经济环境。 相似文献
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在严峻的经济形势下,企业之间的竞争越来越激烈,提高企业的竞争力和综合实力,研究企业的风险具有很强的实践意义,可以让企业提前预知风险,降低企业破产的可能性。研究企业风险的传统方法大多是基于线性的,而企业的风险一般是非线性。支持向量机(support vector machine)模型是基于统计学习理论发展起来的一种新兴的机器学习方法,对解决非线性、小样本问题具有很好的适用性。利用支持向量机模型研究中国上市公司的风险,通过对上市公司的财务比率进行建模和仿真研究,发现支持向量机对所选取的样本具有很好的分类效果,强于传统的线性方法,得出了支持向量机在上市公司的风险预测方面具有很强的准确率和可行性。这对以后研究上市公司风险具有一定的参考意义。 相似文献
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中小企业自主创新能力是国家社会经济发展的重要驱动力,客观科学地评价中小企业自主创新能力,将有助于其健康成长,针对企业自主创新能力评价指标设计随意性、片面、交叉繁杂的现状,通过建立SVM指标识别模型,并利用苏州五县市25家中小企业的100个数据进行实证分析,结果显示该模型对研究者从任意角度设计出中小企业自主创新能力评价指标有一定的识别能力,由此确保构建出的自主创新能力评价指标体系将更趋于合理实用。 相似文献