刍议图书馆与初中学生素质教育

中学是实施素质教育的前沿阵地,肩负着巨大的历史使命。而中学图书馆是学生的“第二课堂”是课堂的延伸和扩展,是学校落实素质教育,进一步提高教学质量的重要机构。尤其是处在西南边陲的少数民族地区,中学图书馆将发挥着其重要作用.     

中学体育在素质教育中的功能

本文从七个方面阐述了中学体育在素质教育中的功能，充分说明了体育教学在素质教育中的重要性。目的在于要充分认识体育教学在素质教育中的重要作用。     

加强新课改形势下中学图书馆的服务工作

新一轮课程改革为中学图书馆进一步发展提供了机遇,中学图书馆要以此为契机,大力加强硬件和软件建设;提高工作人员素质和图书馆的管理水平,为新课程改革提供高效优质的服务.     

论高校图书馆员的信息素质教育

21世纪，随着信息技术的迅速发展，传统图书馆将向数字图书馆、网络图书馆发展，高校图书馆员面对的是一个图书馆正在走向数字化、网络化和虚拟化的时代，要适应图书馆的这一变化，必须建设一批高素质的图书馆队伍。因此图书馆员应随时调整自己的知识结构，注重信息素质教育。     

新时期中学图书馆的建设与发展

在新时期中学教育改革的背景下，图书馆的位置受到了前所未有的关注。中学图书馆在资源供给和服务内容方面应当充分践行教育支持的作用。在此背景下，本文首先分析中学图书馆建设与发展的必要性，然后系统论述图书馆在新时期的定位，并规划有针对性的建设与发展举措，以期为实践提供参考。     

试论中学思想政治课教学与素质教育

素质教育是全面发展的教百，需要从不同角度去探索、研究。中学政治课教学要全面落实素质教育就必须改革课程结构、改革课堂教学模式，这两方面对于改革当前政治课教学，全面发展学生素质具有十分重要的意义。     

中学思想政治课——素质教育的起点

思想政治教育集品德教化、精神培养和意识提高于一身，是一个非常重要的综合性人文学科教育，在素质教育中发挥着不可替代的作用。然而专门为学生进行思想政治教育而设立的中学思想政治课程，却惨遭信任危机，备受偏见。在此我们强调，思想政治教育是我们确立国民素质教育中最根本、最重要的任务，是我们培养合格公民和社会主义事业的接班人的根本途径。要全面推进素质教育，就必须端正和明确中学思想政治课在素质教育中所处的地位和价值。     

大学体育教育新探

素质教育不但在中学小学如火如荼,在大学教学中也很突出素质教育.发挥学生的主观能动性.素质教育的首要目标就是要教会学生做人,而且强调要提高学生的心理素质和社会适应能力.     

略论图书馆和学生信息素质教育

阐述信息素质教育的内涵及重要性，以及图书馆在学生信息化素质教育过程中所占据的主导地位，并对图书馆如何加强学生素质化教育提出看法。     

立足学校图书馆实施快乐教育

由应试教育向素质教育的转变，是我国教育界的一个伟大进步。面对这一转轨，中职图书馆如何拓展其职能，以适应新形势的要求，为素质教育服务，是一个摆在我们中职图书馆面前的新课题。本文分四个方面阐述了新时期图书馆实施快乐教育的作用。     

高校图书馆与大学生人文素质教育

人文素质的实质就是帮助受教育者树立正确的人生观、世界观和价值观，做一个符合时代要求，有益于社会的人。作为高校第二课堂的图书馆，要自觉站在推进素质教育的第一线，加强图书馆的自身建设，丰富馆藏为大学生提供积极向上的精神食粮，在提高大学生的人文素质方面发挥重要作用。     

加强信息时代下的中学图书管理之我见

图书馆是传播知识、造就人才的知识殴堂。随着社会的飞速发展，中学校园图书馆也从传统图书馆向现代化图书馆的转型，其管理理念和管理方式也应开始从以“物”为中心的静态管理向以“人”为中心的动态管理转变。因为，高新技术的飞速发展，不仅改变了学校的图书馆资源的结构和获取信息的方式，同时也促进图书馆传统功能模式向更开放、更网络化的信息模式的转变。新的形势下．中学图书馆如何更新观念，更好地利用各种信息资源，更大地发挥中学图书馆信息资源中心为学校教育教学服务的作用，就显得尤为重要。     

对中学体育教学促进素质教育的探析

通过对素质教育的认识,分析中学体育教学对素质教育各方面的促进作用,旨在重视中学体育教学,使中学体育教学更加适应素质教育的需要。     

初中地理教学之策略

中学生地理学习兴趣的培养是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口，也是地理教学主要策略。地理学习兴趣的培养，首先要从端正学习地理的态度，培养学生学习地理的良好动机着手，有计划、有目的的培养学生自学能力。     

高校图书馆知识传播功能刍议

本文分析了高校图书馆的地位和作用.图书馆核心资源是知识,高校图书馆更具有知识传播的优势,所以,要大力发挥高校图书馆引领先进文化、为读者服务、为素质教育服务的作用.提高其知识传播的核心功能.     

新课程下自信教育在中学历史教学中的渗透

在新课程下，我们中学历史教育对学生的素质教育要求要更加严谨，这就对我们教师提出了更高的要求。当前我们的学生大都是在“温室里”长大的独生子女，面对挫折往往不知所措，此时我们教师对其自信教育则迫在眉睫。那如何在中学历史课程中进行自信教育则是个缓慢渗透的过程，只要我们教师能够坚持下去，利用科学的方法．就肯定能达到一个意想不到的结果。     

浅析素质教育在体育教学中的作用

当前学校教育正在全面推行素质教育，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其他学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育，促进学生的全面发展，我结合教学经验作以下几个方面的探讨：     

发挥图书馆在素质教育中的作用

随着经济的发展和社会的进步，素质教育日益重要。从本质上说素质教育就是全面发展的教育。图书馆是学校教育不可缺少的重要部门，是学生的知识宝库，图书馆给学生提供信息资源、精神粮食，对繁荣校园文化、陶冶学生情操、全面提高学生的素质起着特殊的作用。     

当前中学思想政治教育工作之关键

随着科学技术的飞速发展，进入二十一世纪的思想政治教育工作也要进行全面的改革，以最大限度地适应社会发展。其中，以贯彻素质教育为核心的中学思想政治教育改革尤其受到社会的重视。实践证明，转变旧的教育观念，是加强和改进中小学思想政治教育工作的关键所在。     

初中政治有效教学探索

初中思想政治课，由于其学科本身的性质、特点所决定，教学过程要做到理论与实践相结合，知识教育与德育教育相结合，知与行的统一。这是对思想政治课教学提出的更高要求，要使该学科获得良好的教学效果，那么，在新课标下，必须全面实施素质教育。作为一名中学政治教师，必须认真致力于提高课堂教学的方法。如何进行思想政治课教学，实施素质教育，笔者结合自身的教争实践，浅谈点滴体会。