外国孩子的花钱课程

全世界最会理财的人是犹太人，他们对孩子的理财教育有一套特别的方法。 幼儿期：犹太人从孩子3岁教花钱 孩子3岁时，父母就开始教孩子辨认硬币和纸币；孩子5岁时，父母让他们知道，钱可以买任何他们想要的东西，并告诉他们钱是怎么赚来的；孩子7岁时，他们得看懂商品价格；孩子8岁时，父母教他们通过劳动换取报酬，并教孩子把钱存进银行里，让孩子从小养成不乱花钱的习惯。     

实施挫折教育塑造青少年完美人格

当前不少独生子女的家长一味地给孩子创造衣、食、住、行的优越条件,忽视了孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和不畏困难的精神,而这些正是适应社会高速发展,实施素质教育需要的,更是青少年心理发展所必需的。因此,对青少年实施顺境教育的同时,对他们进行挫折教育,不失为纠偏之举。     

让银行为你的孩子打理学费

从孩子一出生,望子成龙、盼女成凤的父母就开始尽力为孩子准备充足的教育资金,为他们将来的学业助一臂之力。对这些家长而言,他们该如何选择教育投资呢?理财师则提醒首先要了解清楚子女各学习阶段的教育费用。     

孩子教育投入调查问卷统计分析

采用统计方法就马鞍山市居民家庭对孩子教育状况进行调查 ,学历层次不同家长和不同收入水平家庭对学校应试教学水平、素质教育水平等具有不同的判断 ,对孩子教育投入也有很大差异。深化教育体制改革 ,转变教育理念 ,以提高孩子受教育的质量。     

与孩子并肩同行的七个法则

现在的世界不同了，我们的孩子也不同了，我们需要新的方法让孩子自由地发展，而大多数父母仅用自己的成长经验教育孩子，缺乏现代教育的理念和方法。不妨学点心理学，使用一些心理学的技巧来教育孩子：     

农民工子女教育:社区教育新功能

社区教育是现代教育的重要特征之一,随着社会的发展,社区教育的功能也得到了不断的拓展.城市建设进程加快,越来越多的农民工进入城市,他们的子女随着父母来到新的生活环境,农民工子女的教育问题也为社区教育提供了新的课题.     

怎样与农村幼儿家长进行沟通

农村幼儿家长文化程度有限,对家庭教育不够重视、教育意识淡薄,不注重孩子的培养。但是跟城市的幼儿家长比起来,他们更淳朴,更直率,在面对一些小事上更不会斤斤计较。而且家长们都是一个村子的,几乎都认识,在一起讨论孩子的问题时更能相互说到一块儿。幼儿园教育固然重要,但是离开家长的配合也是不行的。《幼儿园教育指导纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"农村幼儿家长有这样那样的缺点和优点,我们当幼儿教师的就应该想方设法与家长朋友们好好沟通和交流,达成共识,一起努力把孩子培养成才。下面我就平时的工作谈谈自己是怎样与家长朋友们打交道的。     

促进大学新生心理和谐的路径研究

由于社会转型期多元文化和相对优越的家庭环境影响,一些90后大学新生入学后对大学环境和学习方法等难以适应,心理难以和谐。对此,高校要开设心理健康教育课程,丰富校园文化活动;家长要多与教师和孩子沟通;全社会要进行感恩教育,共同促进他们身心健康和谐发展。     

试论科学发展观视野中的大学生思想道德教育

加强和改进大学生思想道德教育,提高他们的思想政治素质,对于全面实施科教兴国和人才强国战略具有重大而深远的战略意义.面对新形势、新情况,大学生思想道德教育工作还存在不少薄弱环节.本文以科学发展现为指导,提出要引导大学生增强思想道德意识,完善高校思想道德教育方式的观点.     

孩子成长到底需要什么

关于孩子的教育，可能一直是令父母头痛的问题，孩子到底需要什么教育？专家学者给了我们以下答案。     

幼儿迷恋看电视怎么办

丢沙包、踢毽、弹玻璃球、搧元宝、拍洋人儿、抓石子儿、跳皮筋儿、跳房子……这些都是我们小时候经常玩的游戏。现在想起当时玩游戏的情景我都会感到很甜蜜。再看现在,有很多小孩都迷恋上看电视了。当然对于孩子来讲,喜欢看电视是他们的本性。只要是放了假,从睁开眼睛的那刻起打开了电视直到睡觉根本就舍不得关电视。有的时候电视节目满足不了他们的需要了,就要求大人买光盘继续看。孩子迷恋看电视已经成为家长朋友们非常头疼的问题了。该如何帮助家长教育孩子不再迷恋电视呢?     

情绪情感因素在青少年思想政治教育中的运用

青少年是思想政治教育的重点对象之一,在接受思想政治教育时,他们的情绪情感对教育效果产生很大影响.因此,在对青少年实施思想政治教育的过程中,思想政治教育者必须充分认识情绪情感效应的独特作用,把握青少年情绪情感的特征,尊重他们的情感需求,采取适宜的情感教育措施,积极开展情感教育活动.以切实增强青少年思想政治教育的效果.     

将尊重教育贯穿于成功教育之中

现代教育必须树立以人为本的教育理念，将尊重教育贯穿于成功教育之中。要做到这一点，就要在尊重教育实践中，为学生成功创设有利条件和环境，激发他们成功的需要，使他们获得成功感；运用成功学原理，面向全体学生，坚持全程教育，实施全面发展，正确评价学生的发展水平。     

试论跨世纪少年儿童的创新教育

一个时代,一个社会,竞争是从孩子开始的。创新对于一个民族是生命所在。当今的少年儿童是21世纪的新主人,他们是迎接新世纪知识经济挑战的一代新人,从小提高少年儿童的创新素质将关系到我国21世纪的综合国力的强衰。对少年儿童进行早期创新潜能的开发,最重要的是开辟一系列创新教育的新途径。     

孩子旧物“接力”创业好商机

生育高峰来临,母婴用品消费越来越大.由于孩子成长太快,昔日婴儿床、学步车、手推车等婴幼儿用品成了家中摆设;同时,教育成本越来越高,不同年龄段的孩子教育用品闲置浪费却找不到"接力"渠道而闲置浪费严重……在这环环相扣的"浪费"逻辑背后,更多的父母是惋惜和无奈,而重庆的王女士却在一次闲聊中发现了孩子旧物"接力"的商机,每月轻松赚取上万元的利润.利己又利人,刘女士赚了个"皆大欢喜".     

大学生心理健康教育浅析

大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否.本文分析了当代大学生存在心理隐患的诱因,提出了大学生心理健康教育的有效方法.     

浅析家庭教育激励的特点及措施

家庭教育中实施激励教育以了解和满足人的合理需要为起点,目的是充分调动孩子的积极性。激励教育在家庭教育中被广泛应用,但存在方法不够科学、目标设置不符合实际、激励语言使用不当等不足。实施激励教育时应做到:正确分析家庭激励教育的特点,激励教育方法要适应课题需要,设置合理的激励教育目标,使用和谐的激励教育语言。     

非智力因素的培养:家庭教育的题中要义

家庭教育作为教育的三大支柱 ,不应该成为学校教育的简单重复 ,而应当把家庭教育的立足点放在非智力因素的培养上 ,也就是要按照孩子知、情、意、行发展的内在规律 ,巧妙地把握教育的契机 ,因势利导的培养孩子稳定的中心兴趣、积极的情绪情感、顽强的意志品质、良好的行为习惯。     

试论跨世纪少年儿童的创新教育

一个时代，一个社会，竞争是从孩子开始的，创新对于一个民族是生命所在。当今的少年儿童是21世纪的新主人，他们是迎接新世纪知识经济挑战的一代新人，从小提高少年儿童的创新素质将关系到我国21世纪的综合国力的强衰，对少年儿童进行早期创新潜能的开发，最重要的是开辟一系列创新教育的新途径。     

论马克思主义教育系统

马克思和恩格斯作为马克思主义的创始人虽然没有直接写过教育理论方面的专著,但他们对马克思主义教育理论同样做出了重要贡献。马克思主义作为人类科学的方法论和世界观,是对教育的本质和规律的最高,最科学的概括。他指导了人们形成正确的世界观,人生观与价值观,并找寻正确的人生道路指导活动,当前我国的教育观是"中国特色社会主义教育观",是在马克思主义教育观的基础上形成的,坚持中国特色社会主义教育观,就是坚持马克思主义教育观。本文,笔者将通过对马克思主义教育进行系统分析,探求马克思主义教育对人类的影响,从而形成具有我国特色的教育观.