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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
采访钟万勰时,先生出差刚回来,虽然风尘仆仆,但仍精力旺盛,双目有神。先生为人和气,没有架子。谈起往事,先生非常谦虚,说他此生与书为友,深受裨益,就是从武侠小说里,也能悟出治学之道。先生也很注重养生,他说:打好基础,练好内功,方能气息悠长。先生一边说一边笑着比画出一个打太极拳的姿势。然后,坐下来,给我讲了他的故事。  相似文献   

2.
中山大学历史系梁方仲教授 ,是蜚声国内外的著名中国经济史专家 ,是这门学科的重要奠基人之一。我有幸于 1 95 9年考取了先生的研究生 ,在先生指导下 ,学习了三年中国古代经济史。作为学生 ,我想结合先生对自己的指导 ,谈谈先生的治学道路。今年又恰逢先生逝世 30周年 ,故写此文 ,以兹悼念。培养研究生 ,就是要把研究生的科研能力、创新能力培养起来。在这方面 ,梁先生的指导给我留下深刻影响的 ,有以下几点 :1、怎么使用工具书。 1 96 1年 ,梁先生给研究生开了一门“怎么使用工具书”的课 ,两周讲一次课 ,一次课三课时 ,讲了一个多学期。听…  相似文献   

3.
对“艳照门”事件我知之不多。但我知道事件的直接最大受害者是张柏芝,事件的间接最大受害者是谢霆锋。按照一般人的一般承受力,张柏芝是没法活了,谢霆锋要么离开这个“没法活”的受害者,要么让自己一起变得“没法活”。这是多么残酷的一件事啊!  相似文献   

4.
刘素丽 《魅力中国》2014,(16):203-203
陶行知先生是我国近代教育大家,他的名言“行是知之始,知是行之成”受到很多人的推崇。在中职课堂上,教师要及时掌握学生的学习状况和课堂中出现的问题.并据此调整自己的教学节奏和教学行为,在学生现有的基础上进行知识的建构。教师应具备深刻洞察并敏锐机智、高效便捷地应对教学情境而生成融通共生、自由和美的境界的一种综合能力。  相似文献   

5.
浅谈读画     
何兰坐 《辽宁经济》2001,(10):19-20
画画的人读画,首先,是提高自己的艺术修养、是直接学习绘画技巧的途径之一。 本文写的是浅谈“读画”,就应该先把“读”和”画”两个字的概念搞清楚。读,本意是口诵文字,叶引伸作学习研究。凡由文字组成的篇章,读是一个明旨熟章的好办法。从其学习研究的意义上说,读是全神贯注的、不脱不漏的、理解篇章意义和琢磨文字技巧的严格过程,具有“看”所不能相及的深刻性。画,本意是形象,衍义可解作以图类物而似之。凡以形象组成的画幅,总是一眼能见大体,转眼就入细部,画面所有,看而便知。 画原本意不用读,也是不能读的,所以人们一…  相似文献   

6.
“我们应该谨记一点,无论多么优秀的方案,如果不将它落实到行动上,那它永远只能是无用的文字,最多只算是一部精美的文学作品。理论需要实践来证实,真理是靠实践验证出来的。那么,立即付诸行动吧。”当我看到香港丰裕公司董事长郑锡辉先生的《与全体同事共勉》中上述话时,我有一种感慨:“少说空话,多做实事。”这是当今任伺事业发展都不可缺少的行动指南。  相似文献   

7.
“先生”与“学生” 湖南省第一师范学校校训“要做人民的先生,先做人民的学生”是毛泽东审定并题写的.1941年,毛泽东在《农村调查〉的序言和跋》中指出:“这些干部、农民、秀才、狱吏、商人和钱粮师爷,就是我的可敬爱的先生,我给他们当学生是必须恭谨勤劳和采取同志态度的,否则他们就不理我.”1942年,毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中强调:“只有代表群众,才能教育群众;只有做群众的学生,才能做群众的先生.”1957年3月,毛泽东在全国宣传工作会议上又加以重申:“我们当然只能是一面教,一面学,一面当先生,一面当学生.”对于我党来说,这不仅是工作方法的问题,更重要的是对人民群众的态度问题.  相似文献   

8.
“水书,纸上的化石。”“水书源头可溯至夏代。”“水书。象形文字开发的最后领地。”“水书是一种被压迫民族所使用之文字。”“水书与古代殷人甲骨文之间。当有若干姻缘关系。”“在世界文字发展史上。被称为‘文字幼儿’的是水书与纳西族东巴文。”  相似文献   

9.
2009年7月11日,任继愈、季羡林两位中国学界巨擎携手西去,举国怅然。二老生前严于治学,为整个中华民族留下了宝贵的文化遗产;二老为人谦谨坦荡,淡泊名利,高贵的人格令人敬仰。在现今这一迫切需要真正大师的时代,二老的辞去不能不令人悲切。逝者如山。我们悼念二老的最佳方式,当是继承和学习他们的治学之道与为人风范。  相似文献   

10.
2009年7月11日,任继愈、季羡林两位中国学界巨擎携手西去,举国怅然。二老生前严于治学,为整个中华民族留下了宝贵的文化遗产;二老为人谦谨坦荡,淡泊名利,高贵的人格令人敬仰。在现今这一迫切需要真正大师的时代,二老的辞去不能不令人悲切。逝者如山。我们悼念二老的最佳方式,当是继承和学习他们的治学之道与为人风范。  相似文献   

11.
开篇这首诗,是我的恩师西南大学文学院教授熊宪光先生72周岁生日晋73岁时所作。今年秋天,作者前往西南大学拜望时,先生把这首诗抄出赠给了我。这首五律诗,寄托了宪光先生“老骥伏枥,志在千里”的豪迈意志。“跋涉知高下,驰骋任纵横”,未经“跋涉”的人,以为是老人在空谈嗟叹,无病呻吟;看了宪光先生近日出版的大部头著作,就会感叹先生真“诚人”也。  相似文献   

12.
吴承明先生和汪敬虞先生都是享誉中外的中国经济史学界泰斗,都是我们的好老师。10年前在庆祝老师们八十大寿会上,所里曾要我代表中青年后学致词,我当时曾因两位老师古稀之后仍不断发表炉火纯青的新作而赞叹“生姜还是老的辣”。这10年来两位老师又不断发表新的学术成果,今天我们又在一起庆祝两位老师的九十华诞,令人倍感高兴!关于两位老师的治学方法和成就等,刚才方行先生、杜恂诚先生等已经作了很好的总结。我本人有幸在硕士生、博士生以及毕业后参加研究工作等阶段都不断得到两位老师的教益,在这里我想结合自己一些亲身感受谈谈两位老师在…  相似文献   

13.
魏敏  施鹰 《黑河学刊》2002,(3):75-75
大凡当编辑,一要会编新闻,二要会写言论。不愿、不会写言论的编辑,不能视为合格的编辑。这已是许多新闻同行的共识。言论难写。因为它虽是新闻的一部分,但已超出新闻而有了自己的个性。对此,邹韬奋先生曾有言“每期的‘小言论’虽仅仅数百字,却是我每周最费心血的一篇,每次必尽我心力就一般读者所认为最该说几句话的事情,发表我的意见。这一栏也最受读者的注意;后来有许多读者来信说,他们每遇着社会上发生一个轰动的事件或问题,就期待着看这一栏的文字……”这段六十多年前的文字,今天读来依然令人深受启示:一是小言论不可小视…  相似文献   

14.
在房地产商贾云集的杭州,为杭州市首家私营房地产开发业“荣邦”是后起之秀,她成立于1999年,而今已成为杭城房地产业中的一匹骏马。眼下在杭城,“荣邦”开发的高品质的楼盘已是尽人皆知,但对“荣邦”创始人蒋荣富先生本人,知道却为数不多。蒋荣富长期追求企业品牌,淡泊个人荣誉。他说:把“最好房房子奉献给杭州人民,是我最大的心愿。我追求的是打响“荣邦”品牌,为人营造舒适的生活环境,个人荣举算不了什么。”蒋荣富先生这样说的,也是这样做的。  相似文献   

15.
管婧 《魅力中国》2014,(26):70-70
《论语?宪问》中记载了孔子的这样一句话:“古之学者为己,今之学者为人。”荀子对这句话进行了一定的诠释,他认为,所谓“为己之学”,就是要将“学”落实到自己的一言一行中,“学”是为了完善自己的人格。而“为人之学”的“学”则只是“入乎耳,出乎口”,听听说说而已,这样的“学”只是为了显示给别人看,而与自己人格的完善毫不相干。于是从儒学诞生开始,各先贤们都在探寻“为己之学”之理,即一种成人和修身养性之道。  相似文献   

16.
自省的面前是月明灯亮,可以促人自知之明,照亮自己的奔驰之路。自省还是木鱼警钟,可以让人清醒鼓气,去翻越一座座高山险关读诗词、品对联,我摘录了不少"绝妙好辞",一些经典之句中,我比较喜欢郁达夫的名联"曾因酒醉鞭名马,生怕情多累美人"。我以为,这不仅是一种文字之美,更是一种理性之慧,缠缠绵绵之中充满了自责自省,颇显风度,也有见地。且不说达夫先生自恃风流,心态放  相似文献   

17.
游青明 《改革与开放》2012,(24):196+198
王阳明先生的“知行合一”不是一般的认识和实践的关系,强调知中有行,行中有知,以知为行,知决定行.陶行知先生的生活教育理论的精髓和方法是“教学做合一”,教学做是一件事,而不是三件事,做是教和学的中心.“知行合一”与“教学做合一”都强调做,即行,“教学做合一”是“知行合一”在教育上的应用和发展.生活教育理论是陶行知先生在对“知行合一”的批判中继承和发展而来的.  相似文献   

18.
正记忆中,父亲总喜欢对我说,"在其位,谋其政。"小时候,懵懵懂懂,觉得这大概就是要我做好我自己的事情,负起责任来。走上教育岗位后,发现父亲的两鬓也有了白发,惊觉父亲已不年轻了,为人子女,我该如何尽孝呢?前段时间,我拜读了余秋雨先生的《君子之道》,里面有一段话让我印象深刻。他说,"中国文化的延续,是君子人格的延续;中国文化的刚健,是君子人格的刚健;中国文化的缺憾,是君子人格的缺憾;中国文化的更新,是君子人格的更新。""君子"这个  相似文献   

19.
张晓旭  苏航 《东北之窗》2014,(21):86-87
正为纪念老舍诞辰111周年而作2010年是老舍先生诞辰111周年,这位影响世界的中国作家,其大量作品是以老北京为社会背景,市井民风无不体现出老北京的文化魅力。老舍先生曾说"我真爱北平。我爱我的母亲,怎样爱,我说不出……我之爱北平也近乎这个……"我"真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟"。如今的太平湖水波澜不惊,但老舍的文字却涌动着一个作家对生养他的城市的深情厚意。  相似文献   

20.
天下无小事     
《西部大开发》2013,(5):112
夫为政者,譬犹工匠之造屋也。广厦既成,众棁不安,则梁栋为之断折;一物不备;则千柱为之并废。善为屋者,知梁棁之不可以不安,故栋梁常存。知一物之不可以不备,故众榱与之共成也。善为政者,知一事之不可阙也,故无物而不备;知一是之不可失也,故众非与之共得。其不然者,轻一事之为小,忽而阙焉,不知众物与之共多也;睹一非之为小也,轻而蹈  相似文献   

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