论中华传统文化与大学生道德建设

当代大学生道德缺失集中表现在理想信念缺失、诚信意识淡薄、社会公德意识淡薄、网络道德缺乏等方面,文章从道德的重要作用,大学生的社会角色和大学生道德缺失的现状三方面分析了加强大学生道德建设的必要性。应运用传统文化中的积极因素结合时代精神,加强大学生的道德建设,提高其道德水平。     

基于网络环境下大学生德育教育新探

网络环境下大学生德育教育面临诸多困境,文章力求找到解决大学生网络道德缺失的新途径.     

大学生廉耻意识缺失之学校教育归因

廉耻,人类的道德底线,其行为规范的道德标准.大学生廉耻意识的现状和发展走向关系国家未来.寡廉鲜耻是每个教育者不愿看到的,针对此现象就高校廉耻感文化建设方面的缺失进行积极归因,探讨如何进一步加强大学生廉耻意识教育.     

当代大学生网络道德状况与教育引导对策

随着网络时代的到来,大学生成为参与网络行为的重要主体。大学生的网络行为与网络道德状况是其综合素质的重要体现,然而当代大学生却面临着网络成瘾、网络表达失范、网络社交依赖等诸多网络道德问题。为此,从内外两个方面分析大学生网络道德缺失的原因,可以看出：大学生独特的心理特征、面临的外部压力、网络环境和教育缺失共同导致了大学生的网络道德问题,最后本文针对性地提出相应的教育引导对策。     

论中国优秀传统文化对我国大学生道德建设的作用

当代大学生道德缺失主要集中表现在理想信念、诚信意识、社会公德意识以及新兴的网络道德等领域,本文试图探析中国优秀传统文化中对于大学生道德建设有积极意义的部分,以此助力于当代大学生道德建设的伟大事业。     

大学生网络道德缺失的成因及对策探讨

网络已成为大学生活不可或缺的内容,它在给大学生带来便利的同时,也衍生出大学生网络道德缺失的问题。文章通过对大学生网络道德缺失表现及成因的分析,提出了加强大学生网络教育的对策和途径,希望能帮助大学生形成正确的网络价值观,促进其身心健康发展,为社会主义现代化建设培养更多更全面的高素质人才。     

试论大学生考试道德

考试作弊不仅是违纪行为,也是大学生道德修养缺失的重要表现。考试道德的建设是大学生道德建设的重要内容。因此,提出大学生考试作弊的应对措施就尤为重要。     

大学生网络道德主体性现状调查报告

网络社会在为大学生的主体性发展创造更大空间的同时,也引发了大学生网络道德主体性缺失的问题。本文从自主性、能动性、创造性三个维度出发,深入调查大学生主要网络行为特征以及网络行为背后的道德主体性状况,并由调查结果所反映出的主体性缺失问题提出了一些对策和建议。     

大学生诚信缺失的现状与原因透析

诚信是一切道德的基础和根本,是一个人思想道德素质最核心的外在表现。文章详细列举了大学生诚信缺失的现状,从传统观念、社会、高校、大学生自身和家庭等多方面分析了大学生诚信缺失的原因,有助于大家寻找到有效防范大学生诚信缺失的方法和对策。     

大学生学术道德失范国内相关文献述评

大学生学术道德失范已引起学术界内外的关注,并成为大学德育的重要研究领域.学者主要从大学生学术道德及失范的内涵、失范的现状与原因、失范的治理等方面展开研究,在取得丰硕成果并促进大学加强大学生学术道德教育的同时,现有研究还存在对核心概念内涵认识不同、失范行为类型划分不一、失范治理措施缺乏可操作性和深入的理论性研究缺失等问题.     

湘西州民族地区高校学生诚信道德现状分析

随着市场经济的发展,作为高知群体的大学生诚信道德却不容乐观。通过问卷对湘西州民族地区高校学生的诚信道德进行调查研究,深入分析民族地区高校学生诚信道德所存在的问题,并探讨其诚信道德缺失的原因。     

跨文化视角下部分大学生中国文化缺失现象析

目前部分大学生出现传统文化缺失与大学生道德素质弱化问题,在传统文化缺失问题上表现为传统文化传承功能失调,西方文化甚嚣尘上;漠视传统文化与道德,功利主义思想抬头.在部分大学生道德素质弱化问题上表现为对传统文化中"立志"与"志向"认识的缺乏,导致部分大学生出现较普遍的精神空虚与颓废现象;对传统文化中"谦让"和"宽恕"知识的缺乏,导致部分大学生出现较普遍的"以自我为中心"和人际紧张现象.治理传统文化缺失与大学生道德素质弱化的基本对策,政府及其主流媒体要重视与引导,发挥其主导作用;媒介组织应将社会利益始终置于首位,强化使命担当;将中华传统文化有益营养融入校园文化,构建认知平台.     

浅谈思政教育承担高校人文精神培育的使命

当前,大学生表现的道德缺失、价值取向扭曲、人文精神断裂等问题日益突出,与时代教育的要求极不和谐.思政教育要彰显人文精神,成为教育的强烈诉求,加强思政教育工作,重视培育人文精神刻不容缓.     

加强中小学生交通安全教育

据统计资料表明,我国有相当大数量的交通事故是由于青少年交通法制观念淡薄,交通安全知识贫乏,遵守交通管理法规自觉性差所造成的.而中小学生都是青少年,在青少年中占很大比例.他们是祖国的未来和希望,也是未来道路交通活动的主力军.为此,为了减少中小学生的道路交通伤亡事故,保障他们健康茁壮成长,公安交通管理机关及社会有关部门应该努力加强中小学生交通法规和交通安全知识的宣传教育,提高他们的交通法制观念,增强他们的交通安全意识,从而为提高全民交通安全意识打下良好的基础.     

高校诚信建设面临的问题研究

要从当前高校诚信建设的实际出发,研究高校诚信建设面临的主要问题：大学生学习诚信道德、经济诚信道德和交往诚信道德的缺失;教师只教书不育人及科研诚信道德失范;高校诚信道德教育乏力及制度建设落后等。     

论大学生诚信的重塑

我国信用体系的不健全和传统思想道德教育的简单化等各种因素相互作用 ,使大学生诚信出现严重缺失。重塑大学生诚信 ,是弘扬我国优秀传统文化、促进市场经济健康发展和增强我国国际竞争力的客观需要。重塑大学生诚信 ,必须抓好诚信教育这个根本 ,使社会道德要求和大学生自身道德需求紧密结合。同时要注重强化大学生诚信的外部约束 ,加快建立和完善社会信用制度。     

市场经济下大学生法律诚信观念的培养

近几年,大学生诚信缺失问题,愈来愈成为公众关注的焦点.因此,如何在市场经济条件下引导大学生诚信观念的转变是教育工作者必须要正视的一个问题,笔者认为诚信教育必须实现从道德诚信向法律诚信、从主观诚信向客观诚信、从人格诚信向制度诚信的三个现念的转化.     

当代大学生的网络道德现状及教育引导对策

作为网络主要社会群体的当代大学生,他们的网络道德总体上比较好,但是部分大学生存在着网络道德观念异化、网络语言失范、网络诚信缺失和网络色情行为严重的问题,学校教育通过对大学生的知识传授和身心关爱并举,社会教育通过舆论引导和网络监管并重,家庭教育通过自我教育与教育子女同步,最终实现对当代大学生网络道德的正确和有效的引导。     

新时代大学生道德教育的困境以及化解路径研究

新时代开展大学生道德教育，是培养大学生全面发展的题中应有之义，是以培养勇担使命的时代新人为载体，推动公民道德素质达到新高度的重要环节。当前社会基本国情和社会发展，建设社会主义文化强国，培养时代新人需要加强大学生道德教育。新时代大学生道德教育出现道德追求的弱化、道德责任感的淡化、道德实践的缺失等问题。为此，准确把握新时代的历史方位，积极创新大学生道德教育、道德实践的形式，构建新时代大学生道德教育体系，从根本上化解教育困境，是持续推进社会进步和人的全面自由发展的必然要求。     

有所不为——守住一些道德的底线

人类社会的各种不道德行为是因为缺少一种道德底线.之所以总会出现各种各样的社会丑闻,是因为人们自身的道德底线在不断地下降,最后变得没有底线,继而出现了道德缺失.当然,这里也会有其他的因素在里面,但本文主要从伦理角度出发来进行论述.道德底线的缺失是否是一种道德信仰的缺失,只有建立一种发自内在的道德信仰的追求,有所不为,才能够守住道德的底线.