浅析普通高等院校大学英语教学中的问题

本文通过对两所二类本科高等院校大学英语教学情况进行问卷调查、访谈及课堂观察及数据分析,发现了一些制约大学英语教学改革进行,影响大学英语教学效果的一些问题及因素。针对问题提出了一些建议,期望为改善此类院校的大学英语教学效果提供一些帮助。     

论ESP教学与大学英语教学同步的优越性

随着时代的发展,专门用途英语教学将成为21世纪英语教学的主流。本文分析了专门用途英语教学与大学英语教学同步进行的可能性以及优越性,同时对具体教学实践过程中要注意的一些方面提出了一些看法。     

英语教学探讨

英语教学在我们国家始终是存在提高空间的,本文从分析英语教学模式与英语教学创新的方面入手,对英语教学作一些探讨.并提出了一些改善现有教学模式,激发学生学习英语兴趣的设想.     

英语教学探讨

英语教学在我们国家始终是存在提高空间的，本文从分析英语教学模式与英语教学创新的方面入手，对英语教学作一些探讨。并提出了一些改善现有教学模式，激发学生学习英语兴趣的设想。     

素质教育视域下的高职高专英语教学方法探索

近年来,随着素质教育在我国教育界大范围的推进和实施,传统应试教育种种弊端所带来的一些问题得到了很好的改善,在改善教学质量低、教学方式单一、教学设计不合理等方面也取得了很大的成效。但由于素质教育在我国的产生和发展时间较短,因此在具体实施上仍存在一些问题。尤其对于高职高专的英语教学来说,素质教育实施起来难度较大,在教学方法、教学模式等方面仍然存在一些应试教育的遗留问题,直接影响了素质教育在高职高专英语教学中的开展,使职业院校英语教学水平偏低。为改变这一情况,本文以素质教育下的高职高专英语教学方法为研究对象,在对素质的内容以及意义进行简单概述的基础上,从教学方式、英语教学认识两方面深入分析了当前高职高专英语教学中存在的一些问题,最后提出了对素质教育下的高职高专英语教学方法进行优化的具体策略。     

新时期英语教学模式探讨

本文通过笔者日常教学体会,把多年的英语教学实践与一些新的教学理念结合起来,对我国英语教学模式作了研究和探讨。以便找到适合我国英语教学的新模式。     

城市边缘学校小学英语教学的现状及解决方法初探

随着城市化进程的不断加快．使得一些原来处在市郊的农村学校逐步地归入了城市。这些伴随着城中村改造而进入城市的边缘学校．在适应变迁的同时出现了一些新的问题．特别是在英语教学方面显得尤为突出．英语教学面临着比其他学科更多的问题与挑战。通过对城市边缘小学英语教学现状的分析．希望能够找到一些适合于这些学校英语教学改革及发展的新途径．解决教学中出现的种种困难。     

大学英语教学模式改革探析

本文从大学英语教学现状入手,简要探讨了新的《大学英语课程教学要求》,并分析了大学英语教学改革的重要性和可行性,提出了一些适应英语教学模式改革的措施。     

试析高职英语改革顺应职业教育的发展

随着经济的蓬勃发展,社会对高等职业教育提出了新的要求,高职英语教学的基本要求也随之变化。本文首先分析了我国高职英语教学的现状以及高职英语教学中存在的普遍问题,提出了高职英语教学改革的一些想法,尝试通过教学改革顺应职业教育的发展,推动高职英语教学的健康发展,培养适应社会需求的高素质人才。     

高职行业英语教学策略研究

随着高职英语教学的不断发展,其同时展现出一些待解决的问题。怎样有效的解决这些问题,从而提高高职院校行业英语的教学有效性成为了其中较为关注的问题。于是,笔者就高职行业英语教学策略方面提出了一些浅薄的建议。     

高职英语教学改革新探索

随着高职教育的发展,传统的英语教学模式在某种程度上制约了素质教育的实施。因此,改变传统的教学模式,已成为高职英语教学改革的迫切目标。本文针对高职英语教学中目前存在的问题以及现状进行了分析并提出一些新的探索。     

浅谈如何在中职英语教学中开展生本教育

本文针对目前中职学校英语教学中存在的一些问题,结合自己对生本教育的理解和感悟,谈谈在中职英语教学中开展生本教育的几点做法。     

以就业为导向的高校英语教学改革探索

本文在对我国高校英语教学与实际就业需求存在的差距做出论述的基础上,在就业导向下对我国高校英语教学改革策略进行探讨,以此来为我国高校英语教育提供一些参考。     

略论高职英语教学

随着国际间的交流与合作不断扩大,社会对高层次、高素质人才的需求量也日益增加,对人才的要求也从单一型和理论型向复合型、应用型和国际型转化,英语素质在人才的素质中显得越来越重要.因此我们必须从时代和国际竞争需要的高度来认识高职院校的英语教学所面临的新机遇和挑战,采取各种办法努力提高我们的英语教学水平.下面我们对高职英语教学目前存在的一些问题及解决对策提出一些认识和设想,探讨适合我国国情的高职英语教学模式.     

关于高职院校英语教学的探讨

近一些年我国职业教育规模发展迅速,但是各院校发展参差不齐。高职院校大部分学生英语基础不好,学习目不明确,对英语学习不感兴趣,学习也没有动力,因此在英语教学中多数教师觉得不是很得心应手,教学效果也不十分满意。学生所掌握的英语知识、技能也肯定不如人意。那么就针对高职院校的英语教学状况加以分析思考,提出有效的教学建议,采取可行的英语教学措施,提高职院校的英语教学。     

浅析公共英语教学改革多样化的和谐统一

目前大家对大学英语教学方法改革各持己见,笔者认为此事因各校各系而异,更因不同的学生个体而异,本文对大学英语教学的改革提出了一些自己的看法.     

浅谈高校英语教学现状及改革途径

改革开放20多年来,我国高校的英语教学取得了令人瞩目的成就,但是,世界格局在飞速变化,国际交流在日益频繁.大学英语教学在学生整个英语学习中有着举足轻重的作用,为顺应时代的新要求,高校必需对英语教学进行一些改革,下面就针对这个问题展开探讨.     

任务型课堂教学中存在的问题及对策

任务型教学在英语教学中作用举重若轻,但是在不断的教学实践中也出现许多的问题。笔者结合教学实践针对出现的一些问题提出了教学策略,从而使任务型教学能够更好地为英语教学服务。     

学生英语学习情况调查及对策

近几年,技工院校高级部学生的英语教学和学习问题越来越引起重视,甚至引发了是否需要继续保留英语教学的争论。笔者通过对所工作的学院高级部学生进行问卷调查以及实地了解,根据问卷结果和调查了解的情况,分析原因并提出解决问题的几点对策建议,力求为技工院校高级部英语教学改革提供一些参考。     

谈英语中定语从句的译法

翻译教学是科技英语教学的重要环节。文章结合英语教学实际,对英语定语从句的汉译要点进行了详细介绍,并通过大量例句探讨了定语从句翻译的一些具体方法,以期能更好地帮助学生掌握英语的翻译方法。