整合我国创新体系的几点建议

在经济全球化的时代,创新能力已成为企业、区域和国家间竞争的决定性因素.国家创新体系是1987年被英国经济学家弗里曼提出后在全球工业化国家广泛讨论的、分析国家创新及竞争能力的重要理论课题.它泛指一个国家整合创新要素所构成的社会网络.其核心内容是如何促进创新要素的良性互动,提高创新效率.社会主义国家在计划经济体制时期所形成的创新体系同西方市场经济发达国家的创新体系相比具有明显不同的特征.为了提高自身的创新能力,在经济技术竞争愈演愈烈的全球化过程中提高民族竞争力,社会主义国家在向市场经济转型的同时也必须重新整合自己的创新体系.     

知识经济时代的高校实践教学改革

知识经济时代,知识创新是一个国家经济发展的决定性因素,而知识创新则有赖于既有扎实的理论基础,又具有实践和创新能力的人才.近年来,我校把实践教学作为理论与实际、知识与能力的融合点,从实验、实习、实践环节上全面培养学生的创新意识和创新能力,取得了较大成绩.     

企业创新问题的分析和对策

创新是一个国家和民族不断发展和不断提升的重要因素,也是中国这样的大国在国际上确立自己应有地位的根本条件.企业是社会经济发展的基本单元,承担着社会经济发展的主要任务,是创新中最为重要和最为直接的主体力量.改革开放以来,我国的企业引进了大量的先进技术和先进的装备,技术水平有了很大的提高,但对于一个拥有13亿人口的国家来说,我国企业的创新能力与发达国家相比,仍有着很大的差距.本文试分析这些问题和原因,探讨有关的对策.     

企业如何识别"创新人"

创新是一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力.在创新日益成为民族、国家、企业生存和发展的灵魂的今天,如何最大限度地培养、激发和利用人的创新能力成为一个至关重要的命题.创新是一种能力,和其他所有的能力一样,创新也存在着明显的个体差异.那么,哪些是具有高创新能力的"创新人",他们有什么特征?     

俄罗斯国防科技企业创新管理的关键要素对我国的启示

国防科技企业的创新能力直接关系到国家军事竞争力的强弱,而管理要素的创新绩效是决定创新能力的重要因素。对同处于转型期的俄罗斯国防科技企业创新管理的关键要素进行研究,并与我国进行比较分析,学习借鉴俄罗斯国防创新管理机制的成功经验,对重构新时期我国国防科技企业的创新管理机制改革模式,进而促进我国国防创新能力的提高,显得尤为迫切必要。     

刍议我国科技创新能力与人才培养

科技发展与创新的根本在人,科技创新是一项复杂的社会活动,人是这项社会活动中最活跃、最能动的因素。一个国家、一个社会的科技创新能力是以具备一定开拓创新能力的人为前提条件的。因此,提高国家科技创新能力必须要有一个系统的、科学的、全面综合的人才培养体系。     

浅议提升高校科技创新能力的必要性

在二十一世纪,能够决定一个国家综合竞争力的因素种类繁多,其中科技创新能力作为最主要的因素之一已经得到了广泛的承认。高校作为国家智力资源的集中地,发展其科技创新能力不仅能够提升高校自身的科技创新水平,也是提升整个国家综合竞争力的重要途径和手段。     

提升大学生自我创新能力的对策探讨

大学生提高自我创新能力不仅仅是个人发展需要,更是一个国家和民族繁荣强大的需要。根据我国大学生创新能力现状,本文以作者亲身的创新经历体会来阐述大学生提高自我创新能力的重要性及科学方法。     

加强国家创新体系建设提高我国自主创新能力

从微观经济学的角度,创新是指技术创新.从宏观经济学的角度,创新是指包括原创性发明、技术创新和技术扩散三个阶段的技术变革.而从国家层面来理解,创新不仅局限于技术创新和技术变革、进步,而包括制度的、经济的、社会的进步.我国自主创新能力的提高应包括两个方面:一是创新基础结构即创新要素的建设;二是由公共和私有部门和机构组成的创新网络系统的建设.只有把创新要素建设和创新网络建设有机地结合起来,并充分考虑到利用国际资源对提高我国自主创新能力的重要作用,才能形成我国有效的国家创新体系.     

树立创新的创业思维

当今世界,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈.在这种情况下,创新能力如何、创新成果多少,成为决定一个国家和民族能否赢得竞争的重要因素;鼓励创新、推进创新,成为实现发展进步的迫切需要.然而,干任何事情都有可能成功,也有可能失败,创新作为探索性实践更是如此.     

建设我国海洋创新体系

２１世纪将是全球化知识经济占主导地位的世纪。国家的创新能力,包括知识创新和技术创新能力,是决定在国际竞争和世界总格局中的地位的重要因素。江泽民总书记指出：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家繁荣发展不竭的动力。”１９９６年国家经贸委实施“技术创新工程”...     

大学生专利创新能力的培养

培养大学生专利创新能力的必要性与紧迫性 创新是一个永恒的课题.人类社会发展史就是一部创造、发明、创新的历史."创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".尤其是专利创新,在直接推动经济与社会的发展中起着不可取代的作用.专利创新哪里来?要靠具有专利创新能力的人才;人才靠教育,创新教育需要有效的专利创新能力培养方略.据统计,我国"专利与版权保护"近几年的国际排名持续下降,2000年排名第20,2001年排名第25,2002年下降了8位,表明我国对于"专利和版权保护"仍然缺乏应有的重视.2002年我国"技术的开发和利用是否有法律环境的支持"排名35位,比2001年下降了5位,这点也应引起我们的高度重视.     

经济管理类大学生创新能力培养研究

创新是引领发展的第一动力,创新型人才更是影响一个国家综合国力和国际竞争能力的决定因素。文章在分析我国经济管理类专业大学生创新能力培养现状的基础上,就目前我国经济管理类大学生创新能力存在的问题进行分析,有针对性地提出了以强化创新教育理念、完善人才培养方案、搭建新型创新实践平台及优化创新环境为主的对策建议。     

基于全球价值链视角完善我国企业创新机制

企业创新能力是体现一个国家科学技术水平的重要标志,提升企业创新能力是建设创新型国家的基本要求。提高企业创新能力,必须以相应的机制为基础。本文在阐述企业创新重要意义的基础上,基于全球价值链视角,分析了我国企业价值链的现状,指出了存在的问题,并分别从企业内、外部两个方面论述了完善企业创新机制的途径。     

浅谈科技中介机构人才队伍建设

改革开放以来,在各级政府的大力扶持下,我国科技中介机构迅速发展壮大,从业人员的素质不断提高,已成为国家创新体系的重要组成部分,是提高国家科技创新能力的重要力量.但从国家创新体系总体框架来看,科技中介机构是现阶段国家创新体系的薄弱环节.     

培养土木工程专业大学生创新能力过程中多维实践教学载体的作用研究

社会没有竞争力说明失去了创新能力,创新活动支持了国家的发展与社会的进步,我国科技兴国战略的一个重要内容是培养创新型人才。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)中明确提出,"要着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才,并要坚持能力为重,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力"[1]。可见我国高等教育的重要目标就是培养学生的创新能力和培养创新型人才。     

科技创新是高新技术发展主导因素——在第八届北京科博会高新企业发展前沿论坛上的讲话

高新技术产业的发展已经成为世界各国重点关注和争夺的焦点。一个国家经济竞争力很大程度上取决高新技术及其产业化的能力和水平，是国家科技创新能力的综合体现，科技创新是高新技术产业发展的主导因素。     

国家创新体系——系统论研究的一个新课题

<正> 江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”随着科学技术的突飞猛进、经济结构的加速调整和知识经济的初露端倪,以创新为主导的国际竞争目趋激烈,国家创新能力于是被提到了前所未有的重要地位,国家创新体系也日益成为政府部门和学术界讨论的热门话题之一。我国国家科教领导小组也作出了今     

创新型人才培养环境的实践设计

创新是人类社会发展与进步的主题,创新能力成为决定一个国家和民族的关键竞争因素,实现创新的根本在于创新型人才的培养,适应知识经济发展的要求,培养创新型人才成为教育的关键.创新型人才培养环境的建设形成,成为现代社会创新教育环境研究的重点.本文在分析创新型人才内涵和基本特征的基础上,阐述了创新型人才培养环境的构建措施以及应当注意的问题.     

以自主创新驱动上海城市持续发展

创新是一个民族、一个国家、一个地区发展和进步的动力所在。党的十七大报告提出：“提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。”上海市第九次党代会指出：”按照建设创新型国家的要求,把增强自主创新能力贯穿于全市工作的各方面、各环节,加快实施《上海中长期科学和技术发展规划纲要》,突出创新体系和创新环境建设,以自主创新驱动城市持续发展。”