创新载体促学习 上下互动谋发展

作为全省第一批开展学习实践科学发展观活动的单位之一，我们云南省工商局党组高度重视，迅速成立学习实践活动领导小组，精心制定活动实施方案，及时启动学习实践活动。在认真搞好集中学习的基础上，创新载体，上下互动，注重实效。     

落实科学发展观注重思想政治工作创新

江都市妇幼保健院多年来坚持走临床与保健相结合的道路,面向群体,面向基层,各项工作均走在了全省前列。这些成绩的取得,得益于该院党支部紧密联系单位工作实际,带领全体干部职工深入贯彻落实科学发展观,开展多种形式的思想政治工作。该院在深入学习实践科学发展观活动中,着力提高广大党员干部对新时期新要求的认识,以科学发展观为指导,着力提高支部党建工作能力和执政领导能力,着力使思想政治工作在改进与创新中得以加强。     

深入学习实践科学发展观争当服务三农排头兵——在省供销合作联社开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,省委对这次学习实践活动高度重视,制定并印发了《中共广东省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《广东省第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》。9月27日,省委召开了全省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,汪洋书记作了重要讲话。今天,我们召开省供销合作联社机关及直属单位开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,动员省供销合作联社机关及直属单位全体党员迅速行动起来,以高度的政治责任感和良好的精神状态,     

依托科技创新活动，推进大学生素质教育

培养学生的创新精神和实践能力成为全面推进素质教育的重点．通过分析开展大学生科技创新活动的意义、难点，提出了开展大学生科技创新活动要在内容和形式上进行创新。     

银行业金融创新与金融安全

本文认为,金融创新是"双刃"工具,风险与收益并存,银行业经营发展应坚持审慎原则.文章提出,中国银行业金融创新应始终坚持"成本可算、风险可控、信息充分披露"的基本准则,以科学发展观为指导,按照国民经济持续、健康发展的总体要求开展金融创新,持续提高针对金融创新活动的全面风险管理能力,加强投资者教育,提升金融消费者对创新产品的认知能力.     

国家综合配套改革试验区制度创新研究

在科学发展观和构建和谐社会的总体思想指导下,积极推进国家综合配套改革试验区区域经济发展层面的制度创新,充分发挥国家综合配套改革试验区对区域经济发展的带动作用.本文在理论和实践两个层面分析国家综合配套改革实验区制度创新的作用及发展路径,就如何开展国家综合配套改革试验区的建设问题提出政策性建议.     

创新发展观与发展观创新

中国共产党人根据中国的发展实践,借鉴吸收经典发展理论的优秀成果,创立了中国特色的发展理论科学发展观。创新是科学发展观的精髓,因为科学发展的本质是创新,创新体现了发展的本质要求,是解决发展问题的根本途径。从这个意义上讲,科学发展观本质上是创新发展观,这是对传统发展观的创新,是一场发展观的革命。     

实践高校财务科学发展观创新提高高校财务理念

以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,这一思想对于指导高校财务工作同样具有重要的指导意义.高校财务如何实践科学发展观,从而创新提高高校财务理念,本文谈一些个人浅见.     

大学生创新创业实践活动管理及运行机制研究——基于“互联网+”

随着"互联网+"时代的到来,各高校都在大力推进大学生在创新创业方面实践活动的开展,这种做法对于提高在校大学生在创新创业方面的能力起到了积极的促进作用。但是由于其运行与管理存在一定的问题,这在很大程度上,制约着大学生创新创业活动的持续开展。基于此,首先对"互联网+"背景下大学生创新创业实践活动管理的现状进行调查,其次,分析了大学生创新创业实践活动管理中存在的问题及不足,最后尝试构建"互联网+"背景下大学生创新创业实践活动管理与运行机制。     

基于创业过程的大学生创新创业实践模式探索

创新创业教育强调对受教育者实践能力的培养,社会实践活动是创业教育的一个重要环节。本文在对国内外创新创业实践模式的比较研究基础上,结合创造力理论,构建基于创业过程的民办高校大学生创新创业实践模式,对于民办高校开展大学生创新创业实践有一定的借鉴意义。     

基于创业过程的大学生创新创业实践模式探索

创新创业教育强调对受教育者实践能力的培养,社会实践活动是创业教育的一个重要环节。本文在对国内外创新创业实践模式的比较研究基础上,结合创造力理论,构建基于创业过程的民办高校大学生创新创业实践模式,对于民办高校开展大学生创新创业实践有一定的借鉴意义。     

学习实践科学发展观推进道路运输业又好又快发展——对太原等市运管局(处)调研之后的思考

科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大做出的一项重大战略部署,也是我们在新形势下进一步创新和发展的重要指导思想和强大思想动力.围绕山西省委确定的"牢牢把握以人为本这个核心,努力实现转型发展、安全发展、和谐发展,加快建设新基地新山西进程"这一活动主题,按照省交通厅、省运管局深入学习实践科学发展观活动领导组的统一安排,近期,我对联系点太原市道路运输管理局及其它几个市运管局、处进行了调研,得到了很多新的认识和启示.     

高职文科学生加强创新意识培养的研究与实践

创新意识是指人们在社会实践活动中,主动开展创新活动的观念和意识,表现为对创新的重视、追求和开展创新活动的兴趣和欲望。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创新活动的出发点和内在动力。创新意识包括创新动机、创新兴趣、创新情感、创新意志、创新需要、创新体验等。它具有新颖性、社会历史性、个体差异性的特点。如何在教学活动中加强文科学生的创新意识培养,对于我们来讲是一个新的课题。     

关于深入学习实践科学发展观加强环境保护工作若干问题的思考——深入学习实践科学发展观活动学习报告

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大做出的一项重大战略部署,是对全党进行的一次科学发展观的思想洗礼.省委确定全省深入学习实践科学发展观活动的主题和载体是:牢牢把握以人为本这个核心,努力实现转型发展、安全发展、和谐发展,加快建设新基地新山西进程.     

用科学发展观指导报刊业的发展

深入学习实践科学发展观活动目前正在全党展开,新闻出版业也正在按照中央的要求统一部署、扎实推进。我们要认真学习、深刻领会开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性,以这次学习实践活动为契机,不断提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。     

中国商业联合会：党委召开深入学习落实科学发展观总结大会

2009年2月20日，中商联党委召开了中国商业联合会开展深入学习实践科学发展观活动总结会，对集中学习实践活动进行总结，同时对中商联深入学习实践科学发展观活动进行了满意度测评。     

高校基层党支部创先争优与工作方式方法创新研究——以西南某高校为例

在高校党的基层组织中开展“创先争优”活动,是加强党的基层组织建设和深入落实科学发展观的重要推手。这一活动的开展,也迫切需要创新基层党组织的工作方式和方法。以西南某高校为例对高校“创先争优”活动进行实证调查研究,研究结果表明：党支部在开展“创先争优”活动中存在着思想认识不到位、活动和单位中心工作脱节、工作方式方法单一等问题,需要从工作方式上创新学习理论机制和思想政治工作方式,同时从方法上要进一步发挥专业优势,做到服务群众常态化,另外还要充分利用好网络信息平台。     

构建高校创新实验体系全面培养创新创业人才

目前高校创新创业教育的开展逐渐成为关注的焦点,如何构建合理的高校创新创业教育体系,培养符合社会发展需求的创新创业人才已成为高等教育工作者所研究的问题。从平台建立角度出发,深入分析创新创业教育在高教系统中的具体定位,提出基于平台建设的创新型人才培养方式,以及有效的创新创业活动实践方法与激励机制。以期能够形成一套较为完善的高校创新创业管理体系,为高校创新创业活动的开展提供理论支持与实际的指导。     

开放式实验室建设结合大学生创新实践活动的探讨

高校对创新实践活动在大学生中的深入展开,要改变以往学生的新想法和新点子无法得到实际验证和运用的局面;充分利用实验室设备。而以培养大学生创新能力和实践动手能力为目标的开放式实验室建设,对高校开展大学生创新实践活动与开放实验室建设的研究具有一定的参考作用。     

周伯华局长10月22日至26日赴辽宁调研

按照国家工商总局党组开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署,10月22日至26日,总局党组书记、局长,总局深入学习实践科学发展观活动领导小组组长周伯华赴辽宁调研。