论教育思维的创新

教育思维,是教育观及其支配下的教育操作思路的统一体,而创新则是现代社会永恒的话题。教育思维也需要与时俱进,随着时代的发展而发展,从而更加完善。文章就对教育思维的认识和特征,创新的必然性和必要性,以及教育思维模式的特点这三点为主要框架,阐述了这个主题。     

国际经贸理论研究思维创新势在必行

在庆贺中国国际贸易学会成立20周年之际，学会领导提出适应新形势，探讨新问题，研究新理论作为学术年会的主题非常好。我作为一名老会员，理论工作者，想从国际经贸理论研究的角度，谈谈国际经贸理论研究思维创新的几点粗浅看法。     

企业的创新思维从何处来

企业要发展就必须不断创新，企业的发展思路主要来自发达国家和地区，来自消费者。     

论求异思维与企业经营创新

求异思维是与求同思维相互对立又相互补充的思雏方式.求异与求同相互结合,使思维变得更加科学、有效;相比较而言,求异思维具有多向性、超越性、开拓性和独创性等特点.在企业经营管理活动中,掌握有关技巧,恰当运用求异思维,往往会产生求同恩维所意想不到的效果.     

论建筑设计的创新思维

建筑设计的创新思维研究,在建筑设计的研究领域正在形成一个新的学术领域,将创新思维应用于建筑设计,将十分有助于建筑设计创新实践,本文结合建筑设计的理论、研究与实践,提出并分析了建筑设计的创新思维,力求艺术与技术的创新.使之更好的应用于现代建筑设计的领域.     

论企业创新思维体系的构建

企业面对激烈的竞争,创新显得尤为重要.而企业创新思维体系的构建能够为企业长久、高效地创新提供必要的保障.本文认为,构建企业的创新思维体系的路径主要在于领导要有创新意识、企业确立创新目标、企业要形成鼓励创新的文化、营造创新的环境,并要建立创新评估体系和保障创新的制度.     

论环境艺术设计创新思维教学

阐述了环境艺术设计专业的发展背景,并对我国环境艺术设计专业教学现状进行了分析,说明了创新思维教学在现有的环境艺术设计教学中实施的必要性和迫切性,最后提出了创新环境艺术设计思维的构想,以达到培养学生的设计创新精神,提高教学水平的目的。     

试析科学发展观与党的建设的改革和创新

随着社会经济的飞速发展,人民生活水平的不断提高,中国共产党的执政水平和拙．政能力也得到了更高层次的提升。实践证明,中国共产党作为执政党,自成立以来,力求在以往的理论基础和工作经验总结中,不断完善自我,提升自我,切实做到为人民服务。在党的十七次全国人民代表大会上,胡锦涛总书记提出的“科学发展观”被列入党章,又为党的建设的改革和创新指明了新的发展方向,促进了中国共产党党风的建设,为我党的与时候进和各项工作的有效进行提供了有力的支持和保证。     

论计算思维与计算机基础教育对大学生创新发展的主要影响

文章首先介绍了计算机基础教育对培养大学生综合素质的重要性及其培养目标,分析了计算机嫩育对学生创新能力起着奠基作用。然后从推动人类文明进步、科技发展三大科学思维之一的“计算思维”入手,阐述了计算思维对培养学生创新能力的重要性。最后指出以计算机基础为途径,培养计算思维,进而在大学生创新发展过程中开拓交叉创新的能力,给大学生创新发展提供新的途径。     

论设计的创造性思维

设计作品是否具有生命力，很大程度上取决于设计的思维意识创新程度，它是设计的灵魂所在。要具有创造性思维的能力，就必须具备必要的前提条件，并具备通过某种特定的思维方式获得创造性思维的能力。     

基于创新思维理论的企业会计信息化建设研究

在大数据背景下,信息技术应用到社会各个行业,"互联网+"会计也应运而生,而企业会计信息化进程也由此打开.企业会计信息化既是机遇又是挑战,企业应当认识会计信息化的重要作用,紧跟大数据发展的步伐,进而推动企业不断发展.创新是发展的源源动力,企业要赢得大数据背景下的发展,就要用创新思维武装自己,面向科技、面向市场、面向人才,...     

以科学发展观为指导 推动医院管理创新

阐述了强化医院管理创新的重要意义,提出了以科学发展观为指导,创新医院管理思路,创新医院服务理念,创新医院经营战略,创新医院管理机制的对策措施,以期不断提升医院医疗服务水平。     

美术教育中的创新思维

美术学科是偏向形象思维的学科,美术教育对提高创造力,开发智力提高学生审美素质具有重要作用,在美术教育中必须将创造力的培养具体化,进行有特色的课题设计,培养学习兴趣,鼓励独外性的设计,使美术教育在素质教育中的作用得以充分发挥。     

广告投放中的思维创新

广告的投放创新应该从组织和思维两个方面着手。     

论实践性教学环节中的创新意识和创新思维的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺、发达的不竭动力。深入贯彻党的是十七大精神,加快我国创新人才的培养是高等院校当前面临的重大课题之一。本文研究了实验教学在学生创新意识、创新思维培养中所起的重要的作用,对当前高等院校实验教学过程存在的问题及解决的办法进行了比较的深入的讨论,提出了实践教学的理念和解决这些问题的方法与途径,并经过进行了实践的检验,因此有较好的可操作性和指导性,对当前实践教学的改革和发展有一定的指导和启发意义。     

论企业文化对创新思维的影响

在企业发展中,企业文化对创新思维的运用具有重要的影响。企业文化有三层结构,即精神层、制度层和物质层。企业文化主要是通过这三层文化来影响人对信息的收集和加工,从而影响人创新思维的发挥和运用的。具体来说,精神文化为人对信息的收集和加工提供了价值导向,制度文化为人对信息的收集和加工提供了规范和约束,物质文化为人对信息的收集和加工提供了辅助工具。     

论科学发展观与技术创新

科学发展观是社会经济发展和自然生态发展的统一,人与自然的和谐统一是科学发展观的基本内容和根本要求,本文论述了技术创新对社会发展的正面和消极影响,并提出了科学发展观下的技术创新建议。