大学英语词汇教学方法探析

词汇在英语学习中占有重要地位,因此对词汇教学进行研究具有重要意义。针对英语词汇教学存在的主要问题,介绍在多年的教学研究实践中总结出的词汇教学的有效方法,旨在提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的。     

学英语词汇教学方法探析

词汇在英语学习中占有重要地位,因此对词汇教学进行研究具有重要意义。针对英语词汇教学存在的主要问题,介绍在多年的教学研究实践中总结出的词汇教学的有效方法,旨在提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的。     

大学英语词汇教学方法探讨

词汇教学历来是大学英语教学的一个重要组成部分,但一直以来教学效果并不理想。探讨了在词汇教学中值得注意的词汇的系统规律性教学原则,旨在提高大学英语词汇教学。     

大学英语词汇教学方法谈

":词汇教学是大学英语教学的重要组成部分。从某种程度上讲,词汇教学是大学英语教学成败的关键。词汇量的不足直接制约着学生外语水平的提高。大学英语词汇学习难的主要原因既有主观方面,也有客观方面。词汇的学习应该结合语法、阅读、语境和词汇的文化内涵,以此来增强学习效果。     

电子商务英语词汇特点与教学方法

电子商务英语是电子商务活动中的重要工具。本文分析了电子商务英语词汇具有的五大特点,并探讨了与之相适应的词汇教学方法,期望对改善电子商务英语的教学效果有所帮助。     

大学商贸英语词汇教学方法改革探析

词汇在语言学习中起着举足轻重的作用,但在词汇教学中存在种种误区,在一定程度上制约了英语的学习。文章探讨了词汇教学领先、分层次教授词汇,注重词汇的系统性、规律性等教学原则,在教学中引入词汇的语用和文化教学方法,以促进大学英语教学,提高学习兴趣。     

浅谈大学英语词汇教学研究

词汇在语言中占有非常重要的地位,词汇教学是英语教学的重点和难点。本文就如何突破词汇关提及的几种记忆方法能够帮助学生掌握和有效的记忆英语单词。     

语义学与大学英语词汇教学探究

词汇教学是英语教学的根基。大学英语学习已经进入高级阶段,传统的英语词汇教法很多时候已经无法解决学生在词汇学习中常出现的问题。结合语义学原理和教学实践,重点探究语义学中并置理论、结构语义学、框架语义学、语义成分分析、格语法在大学英语词汇教学的应用,旨在提高大学英语词汇教学质量。     

中国市场经济英语词汇的特点及翻译

本文从中国的国情出发,讨论了具有中国特色的市场经济英语词汇与术语的表达特点和翻译方法,并从词汇层面上进行了相关的分析和研究。     

科学进行英语词汇教学,让课堂充满活力

每种语言都有其丰富的词汇。词汇是语言的三大要素之一,是构成语言的最基本建筑材料,是用来表达概念的,离开词汇,口头语和书面语都无从谈起。词汇不丰富,必然会影响思想交流,因此对中国的学生来说,只有科学的词汇教学方法才能使学生牢固地掌握所学单词,才能使他们在英语学习中将词汇用好用活,让课堂充满活力,而如何教学生掌握一定数量的词汇,也是英语教学的重要任务之一。     

科学进行英语词汇教学,让课堂充满活力

每种语言都有其丰富的词汇。词汇是语言的三大要素之一,是构成语言的最基本建筑材料,是用来表达概念的,离开词汇,口头语和书面语都无从谈起。词汇不丰富,必然会影响思想交流,因此对中国的学生来说,只有科学的词汇教学方法才能使学生牢固地掌握所学单词,才能使他们在英语学习中将词汇用好用活,让课堂充满活力,而如何教学生掌握一定数量的词汇,也是英语教学的重要任务之一。     

大学英语词汇教学策略

词汇教学在大学英语教学中至关重要,目前在词汇教学中存在忽视词汇教学和照本宣科两大误区,成为制约学生学习词汇的障碍。解决这两个问题主要有灵活运用理论,使词汇学习有理有据、确定词汇组块,使词汇学习变为语境学习,抓好核心词汇教学以及扩大学生词汇量的教学策略。     

中英象形构词对英语词汇记忆的启发

本文试图通过中英文象形的异同比较,挖掘英文象形的特点以及其适用性和实用性,联系人脑的学习特点开发记忆潜能,搭建一座英文象形与英语词汇记忆的联系之桥,使学习者更愉快、更持久地获得长效英语词汇记忆,借以提高英语学习效率。     

小学英语词汇记忆策略的探析

英语词汇学习是一个关注的热点话题,而传统的词汇学教学中,学生缺少语言学习环境和有效的方法,通常只是通过死记硬背来记忆单词。因此,改善小学生英语词汇教学中存在的问题,帮助学生掌握有效的词汇记忆方法,提高小学生词汇记忆效率,是具有重要的现实意义和实践价值的。     

电子商务英语词汇的特点

信息化的潮流席卷了全世界,Internet网站已经普遍使用英语作为电子商务活动的语言工具。掌握电子商务英语词汇的特征,对电子商务技术的发展和应用有积极的促进作用。     

高职高专英语词汇教学

词汇是语言的建筑材料,是英语学习的关键.本文讲述了词汇教学在高职高专英语教学中的重要的地位,分析了现有的问题,探索了几种词汇教学的方法,以达到提高英语教学效率的目的.     

高职高专英语词汇教学

词汇是语言的建筑材料,是英语学习的关键.本文讲述了词汇教学在高职高专英语教学中的重要的地位,分析了现有的问题,探索了几种词汇教学的方法,以达到提高英语教学效率的目的.     

对初中英语教学方法的探究

英语学习是我国学生在义务制学习阶段的一个重要科目,对英语语言的学习有利于学生们对于外国文化的深入了解,增强学生对语言的学习能力。而在整个英语教学过程中,对于初中阶段的英语教学又显得更加重要,因为初中的英语学习是学生们打好整个英语学习基础的关键,初中阶段的学生具有比小学阶段更强的英语语言学习能力,所学习的英语知识又要为下一步高中大学阶段的英语学习打下基础。在这个学生英语学习的重要阶段,作为传授学生英语知识的主要教学场所,初中学校应该加强对学生英语的教育。我们下面就来探究初中学校应该采取怎样的措施和方法加强对学生英语学习的教学。     

钳工实训教学方法探究

钳工这个古老的工种发展到现在,不是随着高科技的高速发展和数控加工技术的大量运用而被淘汰,而是机械加工制造过程当中不可缺少的一个重要工种。钳工操作既有技术要求,又有体力要求。本文从六个方面总结了钳工实训的教学方法。     

英语词汇教学策略探析

词汇的掌握是学习语言的基础,语言的理解与表达均离不开词汇。描述了当前英语教学中有关词汇教学的现状,并结合教学实践提出了一些行之有效的英语词汇教学策略。