浅谈《无机及分析化学》实训教学改革与探索

本文主要针对当前农业类高职院校《无机及分析化学》实训教学现状,进行问题的分析与探讨,并结合笔者多年的实训教学经验提出农业类高职院校《无机及分析化学》实验教学改革的几点方案,以此为促进农业类高职院校《无机及分析化学》教育工作的开展提供意见参考。     

无机及分析化学实验废液的无害化处理与建议

在对高校无机及分析化学实验废液的来源,处理情况进行调查分析基础上,就合理安排实验教学内容,以减少废液的产生,增强学生的环保意识,加强化学废液排放的监管等方面提出建议,并介绍了化学实验废液处理的几种方法.     

水质分析化学课程教学改革探讨

提高水质分析化学课程教学质量可采用多样化的教学手段,精简教学内容,加强专业课程和实践相结合,改革实验教学和考核方式.     

化工专业分析化学课程教学改革研究与实践

为提高分析化学课程教学质量,我们从教学内容和教学方式、方法、手段等方面,对化工专业分析化学课程进行教学改革的初步尝试,得到学生的积极认同和广泛参与,取得了较好的效果。     

完善高等学校会计实验教学体系的对策

本文从高等学校会计实验教学改革的实际出发,对会计实验教学各环节进行了分析,指出了目前高等学校会计实验教学体系现状中存在的问题,提出了高等学校会计实验教学的标准应该是全方位、一体化的应用型实验教学体系,通过建立新型会计实验室,加强实验教学仿真性,通过加强教材与教师队伍的建设,完善会计实验教学体系.     

提高化学实验教学质量的几点思考

培养满足社会发展需求的全面发展的化学人才,必须提高实验教学质量。结合教学实践,从重视实验教学、规范实验教学、改进实验教学方法、实验环保化和制订合理评分标准等方面进行了分析和探讨。     

《分析化学》在高职教育中的教法初探

高职分析化学的课程改革首先要改革教学理念,以培养化验工的职业能力作为教学的指导思想。通过分析当前就业市场对化验工专业人才的需求情况,认为高职分析化学课程应构建新的教学任务模块,改革教学手段和教学方法,从而培养高技能的化验人才。     

材料力学实验教学的改革与创新

该文对当前材料力学实验教学中存在的不足进行了总结并分析了原因。指出材料力学实验教学的目的是培养学生的动手能力和创新能力，介绍了材料力学实验教学改革中的一些举措，分析了结合实验教学开展大学生科研创新项目的可行性，并介绍了部分项目内容，为材料力学实验教学改革提供借鉴。     

农林类高职分析化学课程教改中的问题与对策

分析化学是农林类高职院校中种植和养殖等专业开设的重要基础课程,其基本理论、基本概念、实验方法以及分析检验技术等可以为后续的专业基础课和职业技术课奠定重要的基础。针对农林类高职院校分析化学课程在当前教学改革中所存在的课时量严重减少、教学内容取舍难度增大、学生动手实验技能掌握的程度明显降低等问题,从教学内容、教学方法、考核方式方法及对学生进行学习方法的指导等方面进行了探索与实践,取得了较好效果。     

探讨电子电工实验教学的方法

本文从分析传统的电子电工实验教学模式入手,指出了传统教学模式的不足之处,为了克服其弊端,笔者从教学模式,利用仿真仿真实验教学,改善实验成绩的判定方法等几方面进行了探讨,以不断提高电子电工实验教学的效率.     

探讨电子电工实验教学的方法

本文从分析传统的电子电工实验教学模式入手,指出了传统教学模式的不足之处,为了克服其弊端,笔者从教学模式,利用仿真仿真实验教学,改善实验成绩的判定方法等几方面进行了探讨,以不断提高电子电工实验教学的效率。     

高职教育应大力加强实验教学

本文对高等职业技术教育实验教学在教育教学改革中存在的主要问题进行了分析 ,并结合实际 ,对如何提高实验教学质量提出了几点建议。     

学分制下高校实验室综合管理信息平台的构建

学分制下高校构建实验室综合信息管理平台,要结合实际,将实验室基本信息管理、实验教学管理、过程管理、实验室建设)效益分析和实验效果分析等模块进行整合,切实提高实验教学质量。     

“关系＂在分析化学教学中的应用探索

分析化学是一门研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的科学，是化学的一个重要分支，是工业分析与检验、化学制药技术等专业必开的一门专业技术基础课程。如何处理好“关系”是提高分析化学教学质量的基础。     

用于ICP—AES法的正交试验

目前数理统计方法在分析化学中得到了日益广泛的应用.我们在研究ICP新光源的分析性能和影响因素效应的整个试验工作中,试用了数理统计学中的正交设计方案和方差分析法,认为这种方法确实以严格的推导和紧凑的形式为研究提供了可靠的理论依据。最近国外关于在分析化学中采用单纯形法最佳化的理论,有人已用于ICP分析性能的研     

地方院校工科专业实验教学改革的探讨

对地方高枝工科专业实验教学中的不足进行了分析，提出实验教学改革应以实验体系改革和增加综合创新实验比重为重点。并以土木工程专业为例进行了探讨。     

关于《电工学》实验教学改革实践及探讨

电工学课程中的实验教学环节在教学中占有举足轻重的地位。文章就《电工学》实验教学中存在的问题进行了分析,并在此基础上提出改革的思路。     

应用模糊数学模型综合评价物理实验教学水平

通过分析研究物理实验教学水平的影响因素，建立了层次构造模型，采用模糊综合评价方法对其进行评价，并以事例进行应用分析，剖析了具体的物理实验教学水平的影响形式。     

地方本科院校机械类专业项目式实验教学研究

针对地方本科院校发展过程中实验教学存在的问题,提出了地方本科院校转型发展阶段的机械类专业项目式实验教学的实施策略。根据项目式实验教学的内容,分析了该教学模式在地方本科院校改革中的功能,研究学科竞赛、开放性实验室、横向项目、机电基础综合实验等教学平台在项目式实验教学中的应用,并以实例验证基于上述平台进行项目式实验教学的效果,为应用型技术人才的培养提供可行的改革方案。     

基于岗位能力的物流管理虚拟仿真实验教学体系建设

本文分析了物流管理实验教学存在的问题及进行物流虚拟仿真实验教学改革的必要性,以通过调查分析所得到的企业岗位能力为依据,构建了岗位能力技能点与虚拟仿真实验相对应的实验教学体系。并在此基础上,与实体实训和学科竞赛项目融合形成"虚实结合,互为补充"的综合实验教学体系,使培养的学生能逐步与企业人才需求与行业发展趋势相契合,进而保障应用型物流管理专业人才培养的顺利实施。