论经济人假说的理论思维价值

“经济人”是西方主流经济学最核心的概念,经济人是自利和理性的这一经济人假说则成为西方主流经济学赖以建立和发展的理论前提和基础。然而,经济人自从诞生那一天起就从来没有离开过争论的漩涡。那么,完全自利的、完全理性的经济人假设究竟还能不能继续成为经济学中的标准假设？能不能继续在讲坛上成为向学生传授经济学知识的出发点？如果能,我们如何据以构筑经济学的框架来解释和预测经济生活？如果不能,我们又如何修改和补充？本文试图从方法论的角度来重新认识经济人假说的理论思维价值,以澄清人们对经济人假说的认识。     

沉没成本与决策——读《经济学的思维方式》一书有感

生活中俯仰皆见经济学的原理,《经济学的思维方式》通过深入浅出的故事和饶有趣味的图画告诉我们：经济学作为一种独特的思维方式,与生活中的各种决策息息相关。本文从探讨“沉没成本”的角度,探讨生活中随处可见的决策问题,让经济学的思维方式帮助我们获取人生智慧,品味人生哲学,希望给读者带来启发。     

经济思想史中的合作行为研究

人类是自然界中唯一可以在大规模群体中与非亲属成员合作的物种,这种独特现象引起了生物学、社会学、人类学、经济学等众多学科的关注,但是,迄今为止的经济学基本上是以"竞争"为主线的,合作却没有获得经济学应有的重视。近二十多年来,合作行为逐渐成为经济学研究的重点领域之一。其实,纵观人类经济思想史,我们可以发现,在经济学发展的历史长河中闪耀着关于合作行为研究的繁星点点,其思想光芒有力地推动了时代的进步和社会的发展,影响着人们生活的方方面面,有的至今依然影响深远,值得我们去回味、总结和借鉴。本文主要从经济思想史的高度对一些著名经济学家关于合作行为的思想进行总结和讨论。     

一卡通系统在城市中的应用性探析

随着人类文明的发展、科技的进步,各种各样的卡在人类的生活中扮演着越来越重要的角色:借阅卡、储蓄卡、购物卡、工作卡、公交卡等。可以说,是卡方便了人们的生活,但是,随着卡的种类层出不穷,在一定程度上,它又变成了我们的累赘。所以说"一卡通"是发展趋势,而IC卡又将在此之中发挥它极其重要的作用。     

浅谈日常生活中对经济学概念的理解与应用

随着市场经济的发展,经济现象已无孔不入地渗透到人们的每一项活动中,日常生活的点点滴滴都与经济学有着或近或远的关系,我们的生活已经离不开经济学。可以说,人生时时皆经济,生活处处皆经济,所以为了使我们更好地理财、投资生活,普通百姓对经济学一些概念如:消费者物价指数、负利率、恩格尔系数的理解、应用显得日益重要。     

构建我国的知识产品经济学——知识产品经济学始点范畴研究

21世纪知识经济时代的现代经济学尤应关注知识产品的生产、交易等经济问题的研究。然而建立在实物商品基础上的传统经济学依然把知识产品排斥在其研究领域之外,本文认为经济学研究的知识应当从人类迄今为止创造的知识总量中独立出来,即将人类创造的知识从时间和空间上划分为三个部分,一是内存于人类大脑尚未物化表达的知识,这种知识隶属人类精神,不具有经济学意义;二是脑外物化表达状态下具有知识产权的知识,它的经济学意义使我们将其界定为知识产品;三是知识产权届满后的人类知识,这种知识是一种非经济物品。知识产品与普通商品相差悬殊的经济特性急需创建一门专门研究知识产品的学科——知识产品经济学。     

金融经济学理论与研究方法研究论述

金融经济学是新型学科,它的构建过程受社会主义生活的直观影响,与人们的经济生活关系密切。本文对金融经济学基本理论和研究方法进行了分析,并探究了金融经济学的发展,在提升我国经济水平方面具有重要意义。     

浅议生活中的经济学

经济学是一门实用学科,一种分析的方法和工具,在我们身边无处不在,无时不在。我们可以用经济学来分析并解释我们身边习以为常的经济现象。这是一个很有意思的过程,也是理论运用于实践的典型过程。本文主要选取生活中常见的三种场景,用经济学原理对其加以分析。     

博客:走向大众的平民文学

博客文学作为文学的一支新生力量已经成为我们生活中不可缺少的一部分,宽松的创作环境、时尚真实和娱乐休闲使它成为走向大众的平民文学,同时它还以其平民特有的真实感受了传统文学的魅力,让人们在轻松的气氛中感受到传统文化与当代文化的和谐共荣.它的出现让文学不再遥远,让创作更加朴实、贴近生活,是真正意义上的平民文学.     

《西方经济学》课程教学探究

《西方经济学》是一门很有魅力的课程，而它的知识魅力需要通过教师的个人魅力去展示，作为西方经济学的一线教师，我们深感责任重大。本文正是从教与学的角度来探讨《西方经济学》课程的逻辑与观念，旨在进一步提高《西方经济学》的教学水平。     

《国富论》对我国市场经济中政府职能的启示

亚当·斯密是英国杰出的政治经济学家,他于1776年出版的经济学巨著《国民财富的性质和原因的研究》,即《国富论》是古典经济学的代表巨作。该书的核心思想是经济自由主义,该思潮被人们形象地概括为:"看不见的手"原理。本文旨在通过对"经济人"的阐述,来分析"看不见的手",同时探讨它对我国政府以及社会主义市场经济的影响。     

创新的生态系统

<正>MIT的研究人员总是能够给人们带来惊喜。他们打破常规的创新经常会使人耳目一新,让我们感受到科技正在快速地改变我们的生活方式。此次,MIT"智慧城市"小组给我们带来的是一款新型概念车Hiriko,它体积小、重量轻、便于操纵、占用资源少等优点让我们对这款车充满了好奇。但是,MIT的研究人员并不满足于技术的革新。他们认为,Hiriko的问世是对现有汽车工业的颠覆,甚至     

马克思经济学的哲学本质

马克思经济学理论只是马克思说明其历史哲学观的一个解释性工具,马克思经济学研究的起因(目的和动机)、对象、结论都具有哲学性质,因此,马克思经济学理论应被视作政治哲学或历史哲学来解读,而不应把它当作纯粹的经济学理论来解读.如此,可以帮助我们走出理论与实践不相一致的困境,帮助我们在新形势下更好地坚持和发展马克思主义.     

“十三五”时期学习型政府组织知识观的演进与发展——一个新制度经济学的视角

"十三五"时期,知识资本已是支撑社会发展和经济增长的重要战略资源。树立正确的知识观对学习型政府建设起着基础性、导向性和激励性的关键作用,更是实现由发展型政府向创新型政府、服务型政府和有为政府转变的有力保障。研究分析新制度经济学先驱哈耶克、柯武刚和诺斯的知识观发现:在学习型政府机关知识观演进发展中应该正确认识"无知观"和知识的分工观;正确认识组织中突变性知识增长、适应性知识增长和知识的分散性;提升正式制度和非正式制度的适应性效率来促进学习政府的学习能力,在纯粹知识和应用型知识学习中掌握一种组织发展需求的平衡,提升组织的知识存量和核心能力。     

关于高职高专院校艺术设计专业实践教学的探索

从事艺术设计专业这几年,笔者一直在思考如何创立我们自己的实践教学模式。由美国LeslieBecker教授主讲的美国艺术设计实践教学课和WORKSHOP,让笔者深受启发,希望探索一种全新的教学方式,使得我们的学生能够在设计的过程中获取到更多的知识,以运用设计带来的积极想法和改进生活为目标,来认识和理解我们所生活的世界。     

体育教学应重视德育效果

21世纪是经济、信息高速发展的世纪,它对人们的综合能力要求愈来愈高,我们的学生将面临着新的挑战.只有掌握了丰富的知识,有顽强的毅力和强健的体魄,才能适应社会需要.因此,在我国经济体制进行了重大变革,社会生活许多方面发生了深刻变化的今天,我们应当用什么来教育学生,培养他们具有什么样的思想道德素质,这虽然是一个老生常谈的问题,但无疑也是新时期学校德育工作需要明确的一个问题.     

数据挖掘与数量经济学

数据挖掘就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中.提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在的有用信息和知识的过程.它是一个涉及多学科领域的新兴学科.并随着这些学科的发展而不断发展.针对信息化社会的迫切需要,本文从数量经济学和数据挖掘的概念出发,深入地分析了这两个领域的联系与区别.详细地探讨了结合数据挖掘乃至人工智能理论来研究数量经济的思路,为积极推动数量经济学的进一步发展提供了可行的研究方法.     

改革开放30年流行音乐的发展历程

30年来改革开放,流行音乐已经通过不断的发展和创新,使我们的文化生活更加丰富多彩,它影响着我们、改变着我们的娱乐方式。可以说,各种流行音乐的出现印证了人们的生活轨迹。     

初中语文教学中的德育

语文课的德育若要落到实处,就当将课内审美与课外的经世致用紧密结合,让学生感受到学以致用的乐趣,使他们在实践中意识到语文德育的重大意义,以促使他们对语文知识的接受和掌握。"艺术来源于生活",我们的教材主要是由文学作品来的,而一切文学样式均是实际生活样貌的反映。故语文教材本身的教授也只能在广泛地联系实际中加以深化,而语文教学中的德育更应如此。     

关于设计现代性的思考

设计是自然而然地进入人们物质生活和精神生活的各个领域。它涉及到地域、环境、文化、民族、时间等诸多因素,对设计现代性的思考能够让我们的认识和行为上建立在一定的高度上,从而积极促进社会文明的进步与发展。