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保护地球关注人类生存的可持续性 总被引:2,自引:0,他引:2
谢中起 《生态经济(学术版)》2003,(1):27-29
在人类历史上最令人沮丧的事情莫过于生存意义的迷失。]了享受本能意义上的合适和快乐而热衷于时,却忽略了自身的改造。人类的狂妄与浅薄导致与自然界之间的极大对抗。目前的生态危机换一个角度来看就是人类灭”这一哈姆雷特式的抉择关口。要想做出正确选择,只能立足于对生存的深刻把握,并选择合理的生存方式。生存可持续性是人类的终极关怀生存问题一直是人类历史上最为根本的问题,它成为全部社会生活的出发点和归宿。人类生存同动物生存有着本质区别,同时也存在着依赖性关系。动物只是按照它所处的那个种所规定的方式生存,它完全受… 相似文献
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安全,关系着人类的生存发展、繁衍生息。
心理学家把它视为人在满足生存需要后的第一需要,国际政治学家们则把它看做国际关系发展的核心因素。 相似文献
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孙永辉 《经济技术协作信息》2007,(28):53-53
能源是国民经济发展的命脉,是人类社会生产和生活的原动力。目前,世界范围内的不可再生能源已日趋枯竭。能源消耗也对环境造成了巨大破坏。发展新能源,保护环境,已被世界各网所高度重视。人类已经把太阳能、风能、海洋能、生物能、核聚变等新能源的开发利用,做为未来替代已日趋枯竭的不可再生能源。但是,做为另一种可再生的新能源——“冷能”的开发和利用,尚未引起人类的广泛关注。 相似文献
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国民经济的迅速发展和世界范围的商务活动的需要与信息、计算机科技的发展相结合创造了商务活动的新兴生产力:电子商务。它将从根本上改变传统商务活动的工具、对象乃至人的知识、技能结构和观念,它正推动着人类社会第三次产业革命,它将为人类社会可持续发展提供有力的支持。为此,发达国家和地区正从多个方面创造条件,大力发展这一新生产力。作为我国这样的发展中国家一定要对此有充分认识,抓住机遇。借助电子商务大幅度提高我国国民经济效益,提高我国经济竞争力 相似文献
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邱庆 《经济技术协作信息》2007,(35):80
如何使在大学院校生活和学习的大学生能避免或消除由种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,采取各种行之有效的教育措施加强对大学生的心理健康教育,将成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。 相似文献
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气候变化已经越来越反常了,这与人类的经济发展、生活方式有密切的联系,而低碳经济就是要让我们同自然和谐相处,走可持续发展之路,低碳经济的主要相关因素关系是高碳燃料替代品的发展与生产方式的提高,以及节能减排的生活和生产的形式,而对于低碳经济的实现是要从生产与生活的两个方面来实现的,其中政府又起到了主导的作用。政府应该用行政手段,经济手段和法律手段这三个手段来促使低碳经济的发展。 相似文献
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福建省是典型的少数民族散杂居的省份。有53个少数民族,少数民族人口占全省人口的1.54%。其中畲族人口全国最多,也是高山族最多的大陆省份。福建要全面建设小康社会,发展少数民族地区经济是关键,而少数民族教育的发展是其重要的突破口。因此,研究如何促进少数民族地区教育的全面均衡发展,具有重要的现实意义。 相似文献
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我们正在走进一个信息时代。IT(InformationTechnology,信息技术)将引起一次生产大发展的新产业革命,它的影响将远远大于建立起机器生产的第一次工业革命。IT将从根本上改变人类社会的生产方式、生活方式、思维方式,甚至对教育、经营管理乃... 相似文献
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环境是指与人类密切相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。它不仅包括各种自然要素的组合,还包括人类与自然要素问相互形成的各种生态关系的组合。构成环境的基本要素有光、热、土、气、动植物,以及这些自然要素与人类长期共处所产生的各种依存关系。环境的作用主要表现在:一方面,它是人类生存和发展的基本物质来源;另一方面,它承受着人类活动产生的废弃物和各种作用的结果。 相似文献
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使学业者有业,有业者乐业,是习近平总书记圆当代中国青年“中国梦”最基本、最现实、最直接的梦想。本课题就当代中国教育的成长期、成熟期、发展期三个阶段,通过深刻的剖析与研,面直我国当代教育现状,现实性地提出了改革与实践的五个突破口,它将对我国教育发展战略的推进和调整;教育资源的有效配置;急待解决的青年社会就业问题提供一个重要的理论根据和学术支撑。 相似文献
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仲跻强 《经济技术协作信息》2010,(3):68-68
能力教育是当代世界经济与科技持续发展的要求,也是人类社会生活发展的要求,许多国家的教育改革都把重点放在培养学生的能力上,这是教育、体育教学发展的一个大趋势。 相似文献
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改革开放以来的全国第三次教育工作会议是我国教育发展过程中的一件大事,会议作出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,这是我国教育改革与发展跨世纪的纲领性文件,它告诉我们,素质教育不再是教育部门内部的事情,而是政府、社会的事情,素质教育到了非实施不可的地步,因为它直接关系到社会的全面进步,关系到全民族素质和我国综合国力的提高。所以素质教育已经成为当前教育改革发展的总趋势。那么如何实践素质教育呢?关键要从三个方面来把握,即以更新教育思想观念为先导;以提高师资水平为根本;以改革课程设置、教育方… 相似文献
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随着e时代步伐的到来,不仅对人类的生活方式和工作方式产生了深远的影响,也对人类的教育与学习产生了深刻地影响。各类信息被教育领域普遍所接纳后,教育模式、方法及观念也有了非同以往的变革,其中,以学生为中心的学习环境氛围的构建平台越来越引起人们的注重。 相似文献
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当代社会经济的发展有三个趋势:一是社会生产力科技化;二是经济发展科技化;三是经济活动愈来愈科技化。这三方面的趋势已经并正在引起人类社会经济、政治、文化、军事等方面一系列前所未有的变化。但是,我国现在还处于社会主义的初级阶段,虽然我国的社会主义经济有了很大的发展。 相似文献