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点击李连杰推出震区羌族妇女援助计划11月8日,壹基金创始人李连杰携团队赶赴汶川县的俄布羌寨和理县的桃坪羌寨,接连走访阿坝州妇女羌绣就业帮扶中心,还为羌寨中的绣女们发放羽绒服、绣片和绣品酬劳。     

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数千亿县乡财政赤字将拖累新农村建设；贵州乡村残疾教师跪着教课36年；5家发起人50亿元打造西部发展银行；重庆三轮车夫供儿上学累死街头；3000亿与6000亿.     

针对企业员工工作压力的EAP方案探讨

随着工业社会向信息社会的转型,科技发展迅速,人们在工作中感受到了不同程度的压力.过度的压力不仅关系着员工个人的工作生活质量与工作绩效,还关系到组织整体的活力与效率.员工帮助计划EAP,是为企业员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目.文章主张由社会工作者运用专业方法构建由调查、研究与建议--宣传教育--针对性培训--心理咨询与治疗--监控和反馈组成的五级模式,并解决员工的压力问题.     

员工援助计划在我国的发展及建议

近年来,员工援助计划逐渐引入我国,但是由于文化观念,管理模式等方面的问题,在发展过程中遇到了一些困难。本文介绍了员工援助计划的概念,回顾了其在中国的发展历程,提出了员工援助计划的实施步骤,总结了当前存在的主要问题,并给出了未来的发展建议。     

实施员工援助计划提高高校教师绩效的思考

高校教师承担的工作任务日益繁重,工作压力增大,带来职业倦怠和职业认同度降低等一系列问题,直接影响教师的绩效表现。文章提出利用21世纪初引进国内的员工援助计划体系,针对教师的工作压力进行缓解,以有效提高个体和学校的绩效。     

项目经理EAP管理的实证研究——以南宁市建筑业项目经理为例

随着社会的不断发展,压力管理日渐成为企业关注的焦点,而员工援助计划被认为是压力管理的最有效途径.如何在企业中进行员工援助计划便成为保障员工心理健康,促进企业不断发展的关键问题.文章选取项目经理这一职业作为研究对象,通过问卷调查的形式研究EAP管理对项目经理压力的影响.通过对调查结果的统计分析,认为先期预防和加强对项目经理自身的应对能力都能收到较好效果.     

我国教师不宜纳入公务员序列

本文通过对公务员与教师的职业特点进行对比，来说明两者是有本质的区别，也进一步说明了把教师定位为公务员有一定的弊端，不仅不利于教育资源的合理分配，也使我国长期以来在教育领域里实施的改革措施的效果大打折扣，甚至倒退。     

代工企业员工援助计划实施现状及建议

随着全球经济一体化,现阶段我国已经成为世界制造中心。涌现的代工企业也越来越多。然而,代工企业严格的管理制度,重复性的高强度劳动,给80、90后新生代农民带来较高的生活与工作压力。这种压力让员工对工作产生厌倦,既而影响了企业的生产效率。为缓解员工的压力,提升员工工作热情,代工企业开展关注实施员工援助计划。本文通过对代工企业员工援助计划实施现状进行分析,指出代工企业开展援助计划的必要性,同时,建设性地提出完善员工援助计划的措施。     

企业员工援助计划探讨

员工援助计划对于企业来说，能够提高企业的凝聚力，为企业带来意想不到的收获。本文从员工援助计划概念入手，主要从进一步完善企业员工援助计划的基本解决途径，和开展企业员工援助计划的具体实施步骤两个方面展开了探讨。     

我国企业如何有效实施员工援助计划

员工援助计划(EAP)是企业管理的新概念和新方法,它有助于企业员工的成长和组织效益的提高.我国实施员工援助计划年代较晚,规模有限.首先要转变传统观念,宣传推广EAP;其次要争取管理层的支持与合作;第三与外部专业机构合作.     

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甘肃玉门豪华搬迁花掉7个亿，甘肃渭源70％代课教师月工资40元，三峡重庆库区已有238名官员落马，常修泽：西部大开发亟待寻求“墨渍扩散”效应，煤价上涨：贵州3000万农民被迫上山砍柴。     

荷兰的医疗保险

概要阐述了荷兰的医疗保险体系,它的历史沿革、种类、体系结构、管理机构以及所适用的法律,并具体介绍了医保的筹资与给付。另外,还探讨了荷兰医保所面临的问题,改革的思路与具体措施,并分析评价了改革的效果,最后总结了可供我国借鉴的部分。     

卡什卡利：7000亿美元金援资金的掌门人

让一个35岁的年轻人，负责7000亿美元的金融援助计划，这可够胆大的。而且还是自己的前同事，保尔森的这一着棋下得可真有魄力。     

中小学语文教师向对外汉语教师转型的探析

对外汉语教学海外市场广大,急需大量优秀的对外汉语教师.许多中小学教师出于对传播汉语的热爱,投入到对外汉语的教学中去.本文着重分析了国内中小学教师转型为对外汉语教师后在对外汉语教学领域的优势与劣势,并给出针对这一小部分教师的培训建议.     

中小学教师队伍中存在的心理问题及对策

近些年来,中小学教师队伍中存在着较为严重的心理问题,影响了对学生素质教育的实施,也影响了教师队伍的建设.探索中小学教师产生心理问题的原因,寻找解决中小学教师心理问题的对策,提高中小学教师整体心理健康水平,有利于提高中小学教师队伍的心理素质,是保证良好教学质量的必要条件.     

增强中小学教师培训实效性的思考

目前,各地中小学教师培训工作正在如火如荼地开展,但普遍存在实效性差的问题.该文分析了中小学教师培训实效性差的原因,并对解决此问题提出了有针对性的见解.     

希腊主权债务乱局

问题拖久了,就会出现更大的问题。本月初,德国财政部长施瓦布明确表示：＂如果欧元区不能在7月中旬之前就希腊新援助计划达成一致,欧元区将面临首次无序违约的现实风险。＂     

成都市锦江区中小学教师的教师礼仪现状研究

中国自古就是礼仪之邦,作为华夏儿女的我们理应尽显于礼。教师是人类灵魂的工程师,是学生的楷模,对学生具有潜移默化的作用,这些都要求教师具备优秀的教师礼仪。我们在看到教师对整个人类社会所作出的贡献,对教师肯定的同时,也注意到了一些教师对于教师礼仪的缺失。我们通过对成都市锦江区中小学教师的教师礼仪研究,对教师礼仪存在的问题提出针对性的解决方法。     

中小学教师职业倦怠研究

教师是职业倦怠的高发人群,教师职业倦怠是教师工作压力研究的一个重要领域.造成教师职业倦怠的因素主要有个人因素、工作的过度负荷因素等方面,因此解决该问题的办法也应从这三个层面去着手,即建立教师心理调适机制、避免教师的超负荷工作、提高教师的福利待遇等.     

教师传道，贵在自身“有道”——谈中小学教师道德素质的提高

我们常说教师的职业是“传道、授业、解惑”，这里说的“道”，其实是指道德品质，教师要给学生传道，自己本省需有道，这样才能体现出“学高为师、德高为范”。本文试就教师自身道德素质的提高谈几点自己的看法，以供大家商榷。