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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高职计算机专业人才培养应以需求为导向确立培养目标;推行双证教学是学生就业的必然需求;我们应进行必要的课程结构改革,特别是实践性教学环节的改革,突显能力培养特色;工学交替应成为教学活动的基本形态。  相似文献   

2.
高职工学交替与顶岗实习教学模式的应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
按教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的要求,高职院校应以校企合作为平台,以工学结合人才培养模式改革为重要切入点,以学生职业能力培养为目标,实施工学交替、顶岗实习教学模式,通过工学交替的教学策略安排和顶岗实习的运作,以提高教学效率和人才培养质量。  相似文献   

3.
从2001年到2013年,我国开办物流专业人才培养的本科院校由1所发展到443所,高职院校由2002年的75所发展到954所,中职院校由2003年的33所发展到900多所.2001年以来,全国学历教育和职业教育累计为社会培养物流专业人才200多万人,物流人才稀缺的现状得到一定程度的缓解,为我国物流业转型升级提供了强大的人力资源保障.然而,高层次的物流管理人才仍然是稀缺的.高等院校是培养物流管理人才的主要阵地,在当前快速发展变化的物流市场,各种商业模式、经营模式和先进的管理思想的急剧更迭,培养适应市场需求的潜在物流管理者是物流管理人才培养的首要目标.  相似文献   

4.
高职院校旅游专业群工学结合教学模式的探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
高职院校推行工学结合教学模式,既是国家宏观教育政策的要求,也是高等职业教育发展的必然。高职旅游专业群在实施工学结合模式上进行了有益的探索,既有一些成功的做法和经验,也存在一些问题和不足,因而要进一步完善旅游专业群工学结合的教学模式,实现高职院校、旅游企业和学生三方共赢的格局。  相似文献   

5.
高职民航运输专业工学结合人才培养方案设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
在2010年第4期(总第234期)《民航管理》“高职民航运输专业工学结合人才培养模式研究”一文中,笔者提出了高职民航运输专业人才培养目标与企业岗位职业标准对接的设想,并提出了以“四大职业能力”即理论知识应用、岗位操作技能、业务处理能力和绩效创建能力作为高职学生的培养方向,本文将据此设计高职民航运输专业人才培养方案即教学计划与实施方案。  相似文献   

6.
当代经济发展带动了教育制度的改革,从而提高了教学质量,各高校也根据自身实际情况,对本校教学方式进行改革,物流专业作为应用型专业学科,其借助互联网来提高物流专业的发展速度,在其创新创业教学中还存在一定的问题.因此提出基于产教融合的应用型高校物流专业创新创业教学模式研究.物流专业教学中存在教学方式较为陈旧、创新创业教育流于...  相似文献   

7.
近年来,我国高校逐渐扩大招生规模,大学生数量一年比一年多.更多青年学子能够接受高等教育的同时,大学毕业生就业困难问题也日益显露.本文以安阳工学院物流管理专业学生为目标,对学生自身的就业竞争力进行研究,确定安阳工学院物流管理专业学生就业竞争力的影响因素,并提出提高安阳工学院物流管理专业学生就业竞争力的具体措施.  相似文献   

8.
为适应铁路新线开通运营、先进技术设备应用和职工队伍快速交替的形势,不断提高职教培训工作质量,分析包头站职工队伍现状和职教工作难点,针对存在的主要问题,提出以岗位技能为核心的铁路工学结合教育模式,采取精干师资队伍、科学设计课程、优化教学手段和健全配套制度等对策措施,以适应铁路运输安全生产和改革发展需要。  相似文献   

9.
作为国民经济的重要组成部分和新的经济增长点,我国现代物流正处于快速发展时期,市场潜力和发展前景都十分广阔.全球物流业的快速发展,对物流管理人才也提出了新的要求.企业呼唤“有知识、懂管理、会操作、能执行”的物流专业应用人才,而物流管理人才的培养已成为制约目前物流大发展的瓶颈,这也是当前职业教育和物流企业迫切需要攻克的难题.  相似文献   

10.
杨娜 《中国储运》2021,(4):110-111
提升学生的综合素质和创新创业的能力,培养学生的物流实践技能,需要改革传统的物流管理教学模式,应用体验式创新教学模式,可以将物流理论知识和实际能力很好地融合,起到良好的教学效果,本文以高校物流专业教学为例,结合物流专业的培养目标,研究构建和实施体验式教学模式的具体方法.  相似文献   

11.
崔媛 《中国储运》2022,(3):112-113
在当前高职院校的教育教学中,物流管理专业已经成为重点专业,需要实现该专业核心课程的有效教学.尤其在当前的1+X证书制度下,作为高职物流专业教师,需要对核心课程实施课程思政教学改革,使核心课程教学更加完善,对学生的综合能力及素质进行更好培养,实现当前高职教育形势下的教学目标,对复合型物流管理专业人才进行培养.  相似文献   

12.
一、物流市场营销课程标准相关概念课程标准是规定某一课程的课程定位、课程设计指导思想、课程目标、课程内容设计、教学实施建议、课程考核方案等方面的教学指导性文件.与传统的教学大纲相比,课程标准在课程学习目标、课程内容设计、能力训练项目、教学实施建议等几部分阐述的更加详细和明确.  相似文献   

13.
黄艳华 《中国储运》2021,(3):129-131
随着我国社会经济的不断进步与发展,人们生活水平呈持续提升的趋势,在此背景下我国物流行业在市场当中的发展也获得良好前景,为保障职业院校物流管理专业毕业的学生可以满足现阶段物流行业对其专业知识以及综合素养等方面提出的要求,职业院校必须要对物流管理专业教学模式开展科学合理化的调整。基于此,本文首先对产教融合模式在广西城市职业大学(原广西城市职业学院)物流管理专业实施的意义及现状进行了分析,然后在相关理论基础上提出了产教融合理念下职业院校物流管理专业教学策略,并且对产教融合理念下的职业院校物流管理专业课堂质量评价体系建设进行了探讨,旨在能够为我国电商物流专业未来发展提供相关帮助性的建议。  相似文献   

14.
《物流信息管理》是物流管理专业的一门专业必修核心课,是提升学生综合素养的重要方式。本文从当下课程教学目标出发,对教学方法进行详尽深入的研究,具体从以下几个方面说明如何提升教学效果,以期培养物流信息管理的专业应用型人才。  相似文献   

15.
《中国储运》2021,(2):174-174
为反映当今大学物流管理专业同学的学习与实践能力,促进学生的专业学习心得与研究成果的转化,展现当前物流管理专业的科研水平,增强本专业学生的求职竞争力,《中国储运》杂志社学术栏目针对广大学生常年开展征文活动,为广大物流管理专业同学的排忧解难,助力今后人生更加精彩!  相似文献   

16.
《中国储运》2020,(4):120-120
为反映当今大学物流管理专业同学的学习与实践能力,促进学生的专业学习心得与研究成果的转化,展现当前物流管理专业的科研水平,增强本专业学生的求职竞争力,《中国储运》杂志社学术栏目针对广大学生常年开展征文活动,为广大物流管理专业同学的排忧解难,助力今后人生更加精彩!  相似文献   

17.
《中国储运》2020,(1):142-142
为反映当今大学物流管理专业同学的学习与实践能力,促进学生的专业学习心得与研究成果的转化,展现当前物流管理专业的科研水平,增强本专业学生的求职竞争力,《中国储运》杂志社学术栏目针对广大学生常年开展征文活动,为广大物流管理专业同学的排忧解难,助力今后人生更加精彩!  相似文献   

18.
宋赫南 《中国储运》2021,(8):171-172
随着职业院校的不断进步,校企合作已成为我国职业技术学校的主要教学模式,虽受到广泛关注与长期发展,但也存在诸多问题,本文针对中职物流服务与管理专业,提出如今形势下校企合作的现状,针对政府支持力度不够、企业合作热情不高、学校合作能力不强及缺乏实训器材及专业性教师等问题进行分析,提出相应对策,将校企合作与课堂教育结合,具有重...  相似文献   

19.
张娟玲  周晓莉 《空运商务》2013,(5):57-59,61
职业素养是人类从事职业活动的要求,是助力职业发展的必备条件,更是行业持续、稳定发展的关键因素。目前高职教育中对职业素养培养的认识转变、酒店行业企业对从业人员职业素养的迫切需要与人才培养  相似文献   

20.
何玲辉 《中国储运》2013,(7):120-121
文章强调了校外实训基地的重要性,分析了浙江育英职业技术学院现有的校外实训基地的使用情况及给校企双方产生的实际效果,为了更好地实现工学结合,文章提出了进一步建设好校外实训基地的途径和策略。  相似文献   

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