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随着课程改革的不断深入,阅读教学越来越成为中学语文教学的重要组成部分。不管是课堂教学还是课堂延伸以及综合测试,阅读都成为主角。提高学生的阅读能力逐渐成为培养学生掌握和运用祖国语言文字能力的重要途径和手段。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育以培养学生创新精神和实践能力为重点,这是21世纪教育的时代特征。因此,我们在阅凑教学中要注意学生创新精神和实践能力的培养。 相似文献
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新课程要求我们以培养学生的实践能力和创新精神为目标,共同为学生的终身学习和发展打下良好的基础,英语教学中培养学生积极大胆的外语学习倾向、培养学生良好的英语学习习惯、培养学生的自主能力、培养学生的自学能力、加强学法指导,可使学生在较少的时间里掌握更多的英语知识,学会学习,达到综合语言运用能力的提高。 相似文献
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在《电视技术模块》教学实践活动中,主要从培养学生的职业道德、激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性、培养学生的团队协作精神等多方面来培养学生的实践能力,取得了好的成效。 相似文献
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本文首先论述了目前提高素质教育培养能力的迫切性,接着写了在英语教学中培养学生能力的四个要求,即读、说、听、写。并从四个途径论述了培养学生能力的方法,也就是激发学习兴趣,诱发学生的思维能力;反复操练实践,培养交际运用英语的能力;面向全体学生,因材施教;培养良好的学习英语习惯。同时,还要把德育教育渗透到英语教学过程中。 相似文献
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教师在教学中,不但自己要有创新,还要培养学生的创新能力。为使学生具有创新精神、实践能力、科学和人文素养,我在教学中进行了改革尝试,收到了较好的教学效果。 相似文献
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作为地理学科的教学,从教学方法、教学思想必须有一个全新的有利于人才素质提高的新理念。实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,目的在于改变学生传统的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并用理论去指导学生的社会实践,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略。 相似文献
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建筑工程技术专业需培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的,在建筑施工、建筑工程概预算等方面具有必备的理论知识、较强实践能力的高素质技能型人才,培养学生今后从事建筑工程概预算、工程招投标、工程合同管理、工程项目管理、工程施工组织等工作。在工程项目招投标合同管理教学开展最初讲述的施工招标文件的编制内容包括施工招标文件的组成、施工招标文件编制原则,理论内容虽少且形式较枯燥,但在教学过程中如果能够将招标文件的编制内容与学生的学习目标结合起来,对促进学生学习能力的养成及提高学习效果将起到很大的作用。 相似文献
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会计案例教学法在会计电算化专业中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
会计案例教学法是在学生学习和掌握了一定的会计与理财理论知识的基础上,通过剖析会计案例,让学生把所学的理论知识运用于会计与理财的“实践活动”中,以培养学生科学的学习方法和积极的学习态度,扩大和提高学生表达技能、人际交往技能、信息技术运用技能等综合技能,特别是可以提高学生发现、分析和解决实际问题的能力。当前,社会对会计电算化专业培养的人才提出了新的要求,而会计电算化专业是应用型很强的专业,只有将其理论性和实践性有机地结合起来,才能够真正学好。 相似文献
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创新,是现代社会新人的个性和能力特质,培养创新人才是时代的需要,是实施素质教育的要求。以培养创新能力和实践能力为重点,最大限度地调动学生的积极主动性,使学生学好知识、学活知识,全面发展各方面综合能力。而语文是最重要的 相似文献
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培养高职学生可持续发展能力必须注意要从学生的学习活动入手,从调整教师所扮演的角色开始,以学习形式的转变为契机,以构建适宜的学习环境为保障,以培养学生的创新创造能力为提升。 相似文献
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贾连国 《中小企业管理与科技》2011,(18)
语文是实践性很强的课程.要注重培养学生的语文实践能力,而这种能力必须在丰富的语文实践中培养改变学生的学习方式,由被动的接受学习,转变为主动的探究学习,来培养学生素质,教会创造思维、自主学习,学生体会到快乐,积累知识,提高能力. 相似文献
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赵永琳 《中小企业管理与科技》2013,(4):250-251
作为基础教育学科的中学思想政治课,必须注重在学科教学中激发中学学生学习的积极性,培养学生的能力。转变传统的教育观念,创设一个宽松的、有利于发挥学生创造力的环境,改革教学方法等是培养职业高中学生能力的有效途径。 相似文献
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核心素养指导下,初中英语教师要对学生进行素质教育,就需要对新课标教学要求进行明确,通过学生能力培养,提升学生综合学习能力。教学方式创新作为教师培养学生英语核心素养一个主要途径,在创新教学活动时,要以学生为主,创设对学生有吸引力的教学活动,引导学生进入到自主探究中,对学生自主学习能力进行培养,以此促进学生综合素质提升。为此,本文主要对初中英语教学中学生自主学习能力培养方式进行研究。 相似文献
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陈希 《中小企业管理与科技》2021,(2)
近年来,各大高职院校开始重视学生的创新创业教育,在人才培养方案中加入了相关内容,为学生提供校内创业孵化基地,并逐步通过校企合作来构建学校人才培养新平台,使学生的双创教育与双创实践有效地结合在一起,但实际情况与预期的教育效果仍有差距。论文结合就业工作、实习巡视及企业交流、调研的经验,针对现今校企合作对高职学生创新创业能力培养的进一步加强提出若干举措。 相似文献