我国旅游人才胜任力模型构建与应用研究

胜任力理论已成为西方发达国家尤其是美国许多经济管理学科的研究热点。我国目前相关研究多集中于企业管理者胜任力模型,对于旅游人才胜任力方面的研究并不多见。本文在分析旅游人才素质的基础上构建其胜任力模型,并对旅游人才胜任力模型的应用作进一步探讨。     

我国商务旅游的SWOT分析及战略选择

商务旅游是近年发展最快的旅游项目之一,将给我国旅游业的发展带来新的契机。但中国商务旅游发展意识淡薄。本文在对我国商务旅游进行SWOT分析基础上,提出我国商务旅游发展的战略选择,关键在于准确定位,培养具有创新能力的商务旅游人才。     

中原经济区建设与国际商务人才培养

本文以中原经济区建设为研究背景,就其建设过程中外贸行业,涉外旅游行业,外语翻译行业和国际文化交流服务行业的产业升级、技术引进和文化传播对国际商务人才的需求展开调查研究,结合河南高校国际商务人才的培养现状,探索构建与之相适应的国际商务人才的培养和发展方案。     

浅议商务日语口译的特点及对口译人才的素质要求

随着中日两国间的商务交往日益频繁,商务活动日益增多,商务日语口译人才愈加紧俏。但是,由于能够真正胜任商务口译工作的人才非常稀缺,使得我们有必要探究商务日语口译人才的素质要求。本文在阐述商务日语口译特点的基础上,指出了商务日语口译的标准,并分析了商务日语口译人员应具备的基本素质。     

高职院校旅游电子商务人才培养模式初探

目前,我国的旅游电子商务发展方兴未艾,积极培养旅游电子商务人才已成为当务之急。本文就当前高职院校旅游电子商务人才教育培养中存在的普遍问题进行了分析并提出相应的解决对策,期望有助于培养出更多更合格的旅游电子商务人才。     

论桂林旅游发展中旅游外语人才的培养

旅游业正在迅速发展成为我市最重要的经济产业。加强和重视人才队伍尤其是旅游外语人才的培养是造福旅游事业的长久之计。我们把这项工作做好了,才能使桂林市旅游事业健康发展。本文对桂林旅游发展中旅游外语人才的培养模式,主要是高职高专类旅游外语人才的培养目标定位、培养前景以及培养模式进行了探讨。     

海南国际化商务人才素质浅析

剖析了国际化商务人才对海南国际旅游岛建设的影响,认为海南国际化商务人才应具备全球思维和国际视野、知识创新能力、跨文化沟通和异文化理解能力以及诚信人格等素质,提出海南国际化商务外语人才提高自身素质的主要途径。     

商务旅游市场的拓展方式及问题研究

商务旅游是旅游业的一个重要的组成部分,越来越成为全球旅游业发展的新趋势。针对目前我国商务旅游市场的发展现状,文章通过对商务旅游市场的市场类型和游客特点两方面进行分析,借鉴国外一些旅行社在商务旅游方面成功的经验,提出一些个人在商务旅游市场的拓展方面的见解。     

商务旅游的关键因素及其制约因素初探——基于国家旅游局专门旅游部的成立

商务旅游是指商务人士在商务活动过程中所产生的旅游消费行为,发展商务旅游已经成为一个城市经济增长的重要支撑点。中国国内的商务旅游基本处于"机票+酒店+接送"的初级阶段。     

高校教师胜任力模型构建探索

随着知识经济的来临,能使组织获得持续竞争优势的不再是资金、技术,而是人才。而作为培养高等人才的高校教师来讲需要具备哪些能力才能培养出适应社会发展的人才?本文将对高校教师的胜任力进行分析,从理论上构建了高校教师胜任力模型,并介绍了高校教师胜任力模型进一步优化的方法。     

普通工科院校国际商务专业人才培养模式研究

基于我国高校国际商务专业设置现状分析,得出国内高校在国际商务人才培养过程中存在培养目标趋同、实践教学效果差、跨文化以及人文素质教育水平低等问题,进而提出凸显培养目标的特色和层次性,构建人才分类培养模式,加强跨文化商务环境教育,大力培养双师型和双语教师,培养“T型”和“X型”商务人才等工科院校国际商务人才创新型培养模式。     

新疆高职院校旅游人才供需及培养状况分析——以新疆教育学院为例

旅游人力资源素质已经成为各国旅游业竞争力的一项重要指标,同时,旅游业市场专业人才的开发和培养也成为旅游业能否可持续发展的关键。如何适应市场需求,与时俱进地确定和规划自己的人才培养思路,解决目前旅游市场中存在的旅游人才供需矛盾,实现供需平衡,是作为培养旅游人才的各所高等职业院校及相关部门亟待共同解决的问题。     

关于高职院校商务人才层次化培养问题的思想研究

高校毕业生就业率已成为高等教育头等大事,而就业率的高低与经济发展、社会人才结构需求直接相关,同时学校的专业方向、人才培养规格、目标、层次、知识与能力的学习训练效果等因素又直接制约毕业生的就业率.为此,认真研究就业、专业建设与商务人才多样性层次化培养问题尤为重要,本文就商务人才层次化培养问题作了思想性研究.     

基于工作过程的市场营销实训模式探索——以《商务沟通与谈判》课程为例

随着市场经济的蓬勃发展,企业对实践能力强、综合素质高,并兼具专业理论知识的市场营销本科人才的需求越来越大。此类人才的培养也成为民办高校市场营销专业的重要发展方向。以《商务沟通与谈判》课程为例,探索基于工作过程的实训课程设计,将商务沟通的理论教学与商务谈判实训相结合,以学生为主体,在专门构建的教学情境中培养学生的实践能力,从而培养出具有创新和实践精神的高素质应用型人才。     

胜任力模型视角下员工绩效的提升策略

在竞争越来越激烈的商业环境下,企业应当树立起以人为本和人才优先的管理意识,积极进行企业人才结构的更新和优质人才的培养,为企业可持续高质量发展培养一批具有较强岗位胜任能力的员工。本文结合国内外研究成果,对胜任力和员工绩效的基本概念进行阐述,介绍了胜任力模型的特征及其对提升员工绩效的促进作用,并分析胜任力模型推动员工绩效提升的关键因素,构建了基于岗位胜任能力的员工绩效管理体系,以期为相关企业提供借鉴参考。     

国际商务专业本科生就业能力指标体系构建

社会对国际商务人才需求的持续增长与国际商务毕业生就业去向过于广泛矛盾逐渐加深。通过国际商务本科生就业能力影响因素的调查及相关文献分析等方法,初步构建国际商务本科生就业能力指标体系,探索国际商务人才就业能力的培养方向,进而为培养符合社会需求的国际商务人才提供依据。     

基于双创能力培养的高职旅游专业实践教学探究——以万博科技职业学院为例

近年来双创型人才的培养已经成为各高校人才培养的目标,将双创理念和传统教学相结合成为亟待解决的问题。高职旅游管理专业以培养一线技术型人才为主,为了适应旅游市场快速的变化,提高学生的双创能力具有十分重要的意义。分析了双创在高职旅游管理专业中实践教学中存在的问题,结合万博学院的实际情况提出了三导向,四阶段融合的双创能力培养的高职旅游管理专业实践教学体系。     

教师视角的高职院校物流商务人才培养研究

我国物流企业发展迅速,使物流人才严重缺乏,尤其是职业型商务人才的缺乏尤显突出。因此,职业型物流商务人才的培养是当今迫切需要解决的问题。本文阐述了物流人才的现状,物流人才的分类,并从教师的角度,论述了高职院校物流专业的教师培养职业型商务人才应着重的方面。     

“产学结合”培养江苏县域旅游发展的外语导游人才

县域旅游作为江苏最活跃的基层旅游元素,已成为江苏成为旅游强省的有力支撑。随着江苏旅游业与国际接轨,培养并储备外语导游人才已成为江苏旅游业刻不容缓的事。本文分析了江苏旅游业外语导游人才需求和培养现状,探索江苏省县域外语导游人才培养对策。     

基于产教深度融合的高职旅游管理“五位一体”实践教学体系构建及应用

在产教融合背景下,提出高职旅游管理专业实践教学的重要性,分析了现状和问题,从实训实习、技能竞赛、项目研究、创新创业、社会服务五个方面构建“训、赛、研、创、服”五位一体的旅游管理专业实践教学体系,并以湖南商务职业技术学院旅游管理专业为例,分析如何应用实现校行企共赢,培养复合型高素质技能型旅游人才。