高职院校学生收费管理漏洞及治理对策探析

高职院校的培养目标是侧重于应用型和技能型的人才,以就业为导向,产学结合,服务社会。其办学的特点决定了学生收费管理工作的特殊性。收费类型繁多,收费标准复杂多变,多形式收费并存,有三年制和五年制专科生,成人本专科脱产生、业余     

高职院校学生工作ISO质量管理体系构建

本文基于培养适应社会需求的人才培养目的、打造一批应用型、技能型人才的高职教育目标、高职学生工作实际及高校学生工作国内外研究现状,参照ISO质量体系标准,分别以家长、用人单位、学生为对象,构建合理、科学的学生工作质量管理体系,供高校学生工作者参考。     

高职院校辅导员学生管理工作方法探讨

课堂之外学生行为表现测评与跟踪十分重要,因此需充分发挥辅导员在学生管理中的作用和功能。高职院校需明确辅导员在学生管理工作中的能力构成及工作核心要点,从主要维度进行延伸与拓展,除学习督导外对学生的行为习惯和思想素质等方面进行科学教育管理,且设计多元的学生管理方法,主要包括差异化学生管理法、信息化学生管理法、激励式学生管理法三种。     

高职院校学生欠费清缴方法分析

收费工作是高职院校财务管理的内容之一,学生的学费、住宿费等非税资金关系着高职院校教学、科研、后勤保障等诸多方面,其重要性不言而喻.学生欠费不缴既降低了学校的收入,形成拖学费的不良风气,还会因积累大量应收未收账款而影响高校专项审计或巡视督查结果.文章深入剖析学生欠费的原因,阐述历史欠费清缴的具体操作办法,提出优化学校收费管理路径,以期为高校财务人员工作的开展提供参考.     

高职院校学生管理工作常见问题探析

学生管理工作任重而道远。但随着教改的不断推进,可以看出,一成不变的学生管理模式已经不再适应现代教育发展的要求,也无法契合以人为本的先进教育管理理念。那么,面对复杂多变的情况,学生管理工作应该如何进行?其行之有效的管理途径与方法是什么?怎样才能解决多种多样的问题?笔者愿就这个问题和大家详细探讨一下。     

高职院校学生管理初探

在此针对＂培养学生成材＂为高职院育人管理主要目的这一社会现状,结合多年的学生管理经验,从四个方面对高职院校学生管理进行了论述。     

探索高职院校学生工作新途径

我国的高等教育正经历着令人瞩目的变革,其本质内容就是实施素质教育,而它追求的目标就是提高人才的素质,为实现这一目标,提高高职院校学生工作的水平是关键,本文从学生素质和管理者素质的提高方面来探索加强学生工作新途径。     

以人为本的高职院校学生管理工作探析

随着高职院校的不断增加,招生规模不断扩大,如何做好学生的管理是每个高职院校面临的重要问题。因此,本文论述如何在以人为本的前提下做好高职院校的学生管理。     

高职院校助学贷款信用档案建设的策略研究

国家助学贷款是一种特殊的信用贷款,是由国家财政贴息的无需任何担保的个人信用贷款,特别需要的是借款学生的诚信。目前信用问题已经成为高职院校助学贷款的瓶颈问题,建立助学贷款信用档案提高学生信用意识、化解助学贷款风险、推动整个社会信用体系的建立。     

高职院校学生管理体制建设探析

学生管理是对学生从入学到毕业整个在校阶段的管理,是对学生高职院校学习、生活、行为的规范。结合高职院校的具体情况,制定学籍管理实施细则、学生课外活动管理规定、学生行为规范等,并以此为依据对学生进行管理。本文主要探讨高职院校学生管理的现状及存在的问题,并进行高职院校学生管理体制建设的改革实践。     

高职院校学生管理工作模式与方法的探讨

高职院校是我国高等专业技术人才培养的重要基地,其学生管理工作的开展对于提高学生思想认识、提高教学质量、保障教学工作正常开展有着重要的意义。随着现代学生管理理研究的深入与学生管理理念的发展,现代高职院校学生管理工作也面临着必要的改革,现就高职院校学生管理工作模式与方法进行了简要的论述。     

高职院校学生职业荣誉感培养路径探析

高职院校应该加强对学生的职业荣誉感培养,加强学生职业荣誉感应该从职业认知教育,职业发展规划,专业成功职业人案例教学和生涯人物访谈教育四个路径入手,形成一个完整的教育闭合体系,从而形成职业荣誉感教育力量,促进高职院校人才培养目标的顺利实现。     

高职院校辅导员工作之探析

辅导员工作是高等职业教育的基本保障,积极探析新时期高职院校辅导员工作具有极为重要的现实意义,通过工作实践积累,就如何做好新时期高职院校辅导员工作进行了简要的分析、总结和归纳。     

高职院校学生管理问题的思考

近年来我国社会主义市场经济高速发展,社会和企业对高技能人才需求越来越多,导致高等职业教育发展迅速的同时,也对高等职业教育提出更高的要求。高等职业院校招生规模逐年扩大,高职院校学生管理也遇到了前所未有的挑战。本文从我国高职院校学生管理工作存在的现状、问题、原因及建议方面进行研究。     

高职院校学生工作有效性探讨

高职院校生源素质较低但是期望相对较高,高职院校学生工作普遍存在着缺乏科学体系性和学生工作队伍缺乏专业性、稳定性和长效性等问题,尚不能满足学生在思想引领、成长服务和素质拓展方面的要求。了解高职学生的特性和需求,认清高职院校学生工作存在的问题,探讨有效实施高职院校学生工作的途径具有重要的现实意义。     

加强高职院校系学生干事工作的思考

高职教育蓬勃发展的今天,高职院校系部学生干事在基层学生工作中发挥着越来越重要的作用,本文结合自身系学生干事的工作体验,围绕高职院校系学生干事的工作职责及工作中存在的主要问题进行探讨,就如何做好高职院校系学生干事工作提出了建议和对策。     

高职院校学生管理创新路径研究

高职院校是向社会提供职业人才的重要教育场所,肩负着人才输出的重担,因而,学校必须加强对学生的管理工作,提升管理效率.对学生的管理不是学校单个部门的责任,而是需要各个部门相互配合,为学生营造更好的生活及学习环境,共同致力于学生综合素质的提升.受多重因素的影响,高职院校学生管理过程中存在着诸多问题,不利于学生的全面发展.因...     

高职院校实验室建设管理建议探析

以提高高职院校实验室建设管理成效为出发点,在对高职院校实验室建设管理工作中存在的问题作出论述的基础上,对高职院校实验室建设管理工作优化策略进行了分析与探讨.     

简析高职院校中外合作办学模式下学生管理

通过对高职院校国际合作办学学生现状进行分析,探讨了国际合作办学学生工作的方法和途径,为国际合作办学学生管理积累了经验。