完善会计人员继续教育工作的思考

会计人员继续教育工作是提高会计人员职业道德素质和业务能力的重要保证.从财政部 1998 年颁布试行<会计人员继续教育暂行规定>,到 2006 年颁布<会计人员继续教育规定>,几年中会计继续教育工作取得了一定的成效.但是,我们应该看到会计人员继续教育工作还存在很多问题.本文就这些问题,提出如何完善会计人员继续教育工作的几点建议.     

完善会计人员继续教育工作的思考

会计人员继续教育工作是提高会计人员职业道德素质和业务能力的重要保证。从财政部1998年颁布试行《会计人员继续教育暂行规定》,到2006年颁布《会计人员继续教育规定》,几年中会计继续教育工作取得了一定的成效。但是,我们应该看到会计人员继续教育工作还存在很多问题。本文就这些问题,提出如何完善会计人员继续教育工作的几点建议。     

完善会计人员继续教育工作的思考

会计人员继续教育工作是提高会计人员职业道德素质和业务能力的重要保证。从财政部1998年颁布试行《会计人员继续教育暂行规定》，到2006年颁布《会计人员继续教育规定》，几年中会计继续教育工作取得了一定的成效。但是，我们应该看到会计人员继续教育工作还存在很多问题。本文就这些问题，提出如何完善会计人员继续教育工作的几点建议。     

完善会计人员继续教育工作的思考

会计人员继续教育工作是提高会计人员职业道德素质和业务能力的重要保证。2006年财政部颁发《会计人员继续教育规定》,几年中会计继续教育工作取得了一定的成效。但是,我们应该看到会计人员继续教育工作还存在很多问题。提出如何完善会计人员继续教育工作的几点建议。     

新时期会计人员继续教育问题探析

摘妻：会计是一项政策性、专业性较强的职业,是广泛涉及各经济领域的职业,加强会计人员继续教育,是实现会计人员知识更新,提高会计人员专业能力,服务社会经济发展的重要手段之一。为进一步搞好我区会计人员继续教育工作,我们就会计继续教育培训工作现状,不断深入思考怎样才能做好会计继续教育,切实选到提升会计人员素质的目的。     

重视继续教育培训 提高会计人员素质

该文从提高会计人员素质的必要性,会计人员的素质对会计信息的影响,以及如何积极采取措施,不断把会计人员继续教育提高到一个新水平等三个方面进行分析,着重阐述了会计人员继续教育应以适应经济社会发展和会计行业发展新要求、会计环境变化新趋势为出发点,以学习掌握新会计理论、会计知识、会计准则为重点,以提高会计人员法制观念、业务能力和职业道德水平为目标,注重继续教育培训的针对性和适用性,创新会计人员继续教育制度,不断改进培训的方法,努力提高培训效果。     

强化会计继续教育培训提高财会执业水平

会计人员继续教育的主要任务是提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平,使其知识和技能不断得到更新,补充、拓展和提高.值得特别指出的是,在会计人才培养和教育的问题上,无论是学校教育还是在职人员的继续教育,都应对会计职业道德和风险意识教育与培养引起足够重视.应当承认,即使会计人员的主体素质提高了,所提供的会计信息也还会存在这样或那样的问题.但是,不断提高会计人员的主体素质,有助于增强会计人员提供高质量会计信息的能力.     

谈医院会计人员后续教育

医院会计是医院经济管理活动的重要组成部分,它的水平高低直接关系到医院经济管理活动的正常运行,并对医院的医疗服务业务和其他工作产生着至关重要的作用.因此,对医院会计人员继续教育是提高医院会计人员职业道德素质和业务能力的重要保证,加强医院会计人员继续教育,规范医院会计行为,全面提升医院会计人员素质,就成为当前医院会计管理工作中的重中之重.     

我国会计继续教育面临的问题及思考

会计人员继续教育是社会主义市场经济体制不断深入的需要,是各项新准则、新制度和新规定贯彻执行的需要,也是会计人员自我完善提高的需要。目前,我国会计继续教育面临的问题是知识更新速度慢、知识面太窄、会计继续教育的形式不合理。加强继续教育,提高会计人员素质,应加快相关制度建设,加强会计课程的实践教学,改进监督保障机制。多渠道选择优秀师资,不断推动继续教育理念创新、教育内容创新和教学模式创新。促进会计继续教育工作的持续、健康发展。     

浅谈会计人员继续教育

继续教育是会计人员提高职业道德和业务技能的重要渠道,严格考核情况下获取的继续教育证书应该能成为衡量会计人员综合素质的参考依据.然而,由于市场经济体制尚处在转型阶段,完全竞争机制尚未形成,企业普遍的短期行为过分追求眼前经济效益,而会计继续教育多数不能在短期内给企业带来明显的经济效益,因此,建立起完善的继续教育体系与,提高会计继续教育质量具有重要意义.     

论会计从业人员继续教育存在的问题和对策

随着我国经济的不断发展和经济体制改革的不断深化,会计工作在各种社会经济活动中发挥着越来越重要的作用。这也对会计人员提出了更高、更新的要求,会计人员要适应社会经济发展的需要,必须要提高其自身的综合素质,会计人员是会计工作的直接实施者,其会计理论、会计技能等综合素质的高低直接影响着会计信息的质量,而做好会计人员的继续教育工作是提高会计人员综合素质的最有效途径。     

浅谈新《会计法》与会计人员的继续教育

当前,就我国会计人口整体素质而言,尚存在着素质不高、工作秩序混乱、会计信息失真等问题,会计人员的继续教育亟待加强．《会计法》的修订,强化和完善了会计监督机制,提高了会计工作在国民经济中的地位,规定了会计人员的法律责任．强化会计人员继续教育是知识经济时代的需要,要对会计人员从能力本位价值观念、创新意识、创新学习、提升专业化知识水平等方面进行继续教育乃至终身教育．     

会计人员继续教育存在的问题及建议

会计人员继续教育,是指对会计人员进行以提高政治素质、业务能力、和职业道德水平为目标,使会计人员的知识、技能不断得到更新、补充、拓展和提高的教育活动,加强会计人员的继续教育,提高会计人员的整体素质,是会计队伍建设的重要内容,是全面提高会计工作质量的根本保证。但是,目前会计人员继续教育中存在的种种问题,使教育的效果大打折扣,下面是作者对当前会计人员继续教育存在问题的分析和建议。一、当前会计人员继续教育存在的问题(一)对继续教育的实施和管理有待进一步加强《会计从业资格暂行办法》和《会计人员继续教育暂行规定》对会…     

浅析会计人员继续教育中存在的问题及对策

现阶段企业管理者和会计人员对会计继续教育的重要性认识并不到位,往往流于形式,而不注重效果,造成现在会计工作混乱局面、会计信息大面积失真。提高会计从业人员继续教育质量才能有效提高我国经济运行质量。必须制定切实有效的措施,真抓实干,全面提升会计人员继续教育工作。     

浅谈会计继续教育存在的问题与对策

会计人员的继续教育是提高会计从业人员综合素质和能力的重要途径。但目前此类教育还存在诸多问题,本文试图在分析继续教育存在的问题的基础上,提出相关的解决办法,使会计人员的继续教育更符合时代的需求。     

论企业会计信息质量与会计工作人员素质间的关系

会计人员素质高低直接影响会计信息质量的优劣。加强会计人员的素质至关重要。目前,我国会计人员在继续教育方面还存在认识不足、重视不够、培训考试不严格等问题。企业应大力创新继续教育模式,提高培训机构综合能力,增强继续教育与实际工作的联系,并不定期的安排会计人员进行相关培训,鼓励其积极参加会计职称考试,同时加强学术交流,以提高会计工作人员的综合素质,促进会计信息质量的提升,从而促使企业能够持续稳定地发展。     

会计人员继续教育问题研究

阐述加强会计人员继续教育,旨在提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平,使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高。在会计人才培养和教育的问题上,无论是学校教育还是在职人员的继续教育,都应对会计职业道德和风险意识教育与培养引起足够重视。实施会计人员继续教育的政策使会计人员适应新时代的需求,增强了会计人员的主体素质。同时建议建立考评制度的措施。     

提高会计人员继续教育质量的探讨

会计人员继续教育是作为一名合格会计人员的终身工作,贯穿其职业的始终,也是提高会计人员素质的重要手段之一。文章就对我国会计人员继续教育现状的不足和怎样提高继续教育质量,提出相关的建议,以利于该项工作的更好开展。     

会计职业的继续教育

医院会计人员的继续教育长期开展,此项工作开展的意义是实行会计人员继续教育制度,是不断提高会计人员综合素质的重要举措,也是实践终身教育理念的具体体现.因此,会计人员接受继续教育,不仅是从事会计工作的实际需要,也是我国有关会计法规的明文规定,更是创建学习型社会的必然要求.     

和谐社会的特征及其对会计人员素质的挑战与对策

和谐会计是有利于社会经济发展和稳定,社会趋向和谐,能够协调各类社会主体利益关系的各种的会计思想、会计理念、会计核算方法和技术的总称。会计是经济管理的一个重要组成部分,应充分发挥其职能作用,为实现上述目标服务。但目前会计人员从心理素质、思维定势,到专业知识,都普遍存在着人本素质欠缺的现象,提升会计人员心理调控能力、提高会计人员综合开拓能力、加强对会计人员的继续教育工作,是提高会计人员素质的根本对策。