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《四川商业高等专科学校学报》2009,(4):80-84,96
中国特色社会主义工会发展道路与中国特色社会主义道路之间是辩证统一的关系,二者具有核心内涵上的一致性和具体内容上的相关性。中国特色社会主义道路是党在当前和今后一段时期内历史任务和奋斗目标的总要求,是中国特色社会主义工会发展道路的灵魂;中国特色社会主义工会发展道路则是中国特色社会主义道路在中国工会工作实践中的具体体现,是事关工人阶级根本利益和中国特色社会主义发展性质的核心,二者统一于全面建设小康社会的奋斗目标之中,统一于中国特色社会主义的建设之中。 相似文献
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中国实行改革开放的过程,也是中国特色社会主义理论体系形成的过程。中国改革开放的实践是中国特色社会主义理论体系形成的现实基础,直接推动中国特色社会主义理论体系的不断丰富、发展和完善;而中国特色社会主义理论体系的形成也为中国的改革开放和社会主义现代化建设提供了坚实的思想理论基础和科学指导,二者相辅相成、相互促进,共同推动中国特色社会主义伟大事业不断向前发展。 相似文献
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问题倒逼在中国特色社会主义的生成过程中发挥了重要推动作用.问题倒逼促使党开辟中国特色革命道路,选择自己的发展道路,创立了中国特色社会主义理论体系.同时,问题倒逼也促成了中国特色社会主义制度的确立.总之,问题倒逼是进一步发展中国特色社会主义的助推器.我们必须发挥主观能动性和创新意识,真正利用好这一强大的思想武器. 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是中国特色的社会主义道路形成、建设和发展的历史经验总结,是新时期我党创新理论的科学整合,是建立在历史唯物主义基础上的科学理论体系,坚持了解放思想、实事求是、与时俱进。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。 相似文献
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当前,我国经济总量已经跃居世界第二位,社会生产力、经济实力、科技实力迈上了一个大台阶,国家面貌发生新的历史性变化,之所以取得如此辉煌的成绩,其中的原因之一就是我们靠的是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引。党的十八大指出:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,社会主义初级阶段“一个中心两个基本点”的基本路线仍然是当前党和国家的生命线。我们在紧紧抓住经济建设为中心不动摇过程中,泌须要坚持以中国特色社会主义理论体系为行动指南。中国特色社会主义理论体系的伟大成果是中国共产党人在马克思主义的指导下,结合我国建设的实践,形成的马克思主义中国化的重要理论成果,我们在这一成果的指导下,取得了一个又一个胜利。本文试从马克思主义中国化与时俱进实事求是的理论品质出发,论证我国在当前和今后的经济建设中,必须要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。 相似文献
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学习贯彻党的十七大精神,最重要的就是深刻领会什么是中国特色社会主义和中国特色社会主义理论体系。文章分别以坚持和发展中国特色社会主义、坚持中国特色社会主义理论体系、贯彻落实科学发展观为题,就什么是中国特色社会主义作出了领会性、心得式回答,同时对中国特色社会主义理论体系中的重大战略思想——科学发展观提出的时代背景和现实依据以及基本内涵进行了阐述。 相似文献
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党的十八大报告指出,中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。全党必须自觉增强道路自信,不断加深对中国特色社会主义道路正确性的认识;自觉增强理论自信,不断加深对中国特色社会主义理论体系科学性的认识;自觉增强制度自信,不断加深对中国特色社会主义制度优势性的认识。 相似文献
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如何使中国特色社会主义理论体系“三进入”的教学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导中国特色社会主义建设事业取得巨大成就的经验的理论总结,是我们的行动纲领和理想信念的中国特色、中国气派的表述。在军校思想政治主干课中做到使中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑,是每一名政治教员的重要工作,也是政治任务。本文从四个方面阐述笔者从事政治理论教育,贯彻中国特色社会主义理论体系"三进入"工作的思考和心得,以期对同行有所裨益。 相似文献
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"推进中国特色社会主义理论体系大众化",是我党提出来的新口号、新思想.努力推进中国特色社会主叉理论体系大众化的实施途径是急需尽快研究的新问题.本文通过总结文本传播的背景和现状,并在此基础上分析文本传播对于中国特色社会主义理论体系的特殊意义,以及如何发挥文本传播在中国特色社会主义理论体系大众化中的推动力等问题,不断完善中国特色社会主义理论体系大众化途径. 相似文献
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科学社会主义是在资本主义环境下产生的产物,是无产阶级与资产阶级进行斗争的产物,中国特色社会主义理论是基于我国特殊的国情产生,具有一般规律性、宏观性与真理普遍性的特征,中国特色社会主义理论是马克思中国化的产物,继承了本土性的特征。科学社会主义与中国特色社会主义理论体系具有一定的差异,又具有普遍联系,本文主要对科学社会主义与中国特色社会主义理论体系进行对比与分析。 相似文献
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本文在阐述中国特色社会主义理论体系的形成与发展的基础之上,阐明其重大的指导意义,并在此基础上就构建中国特色社会主义理论体系的途径做一个简单的探讨。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系的价值向度包括经济价值向度、政治价值向度、精神文明向度和终极价值目标四个方面的内容,判定和明晰中国特色社会主义理论体系价值向度问题对于建设和发展中国特色社会主义事业有着极其重要的意义。 相似文献
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马克思主义中国化和民族传统文化相互联系,密不可分。民族传统文化给予了马克思主义中国化的民族形式,也为中国特色社会主义理论体系提供了重要的思想文化来源。对民族传统文化进行正确的扬弃,有利于进一步完善中国特色社会主义理论体系,使中国化的马克思主义更加充满生机和活力。 相似文献
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中国特色社会主义理论具有丰富的实践来源和思想文化来源,它在内容上,由中国特色社会主义的产生与发展、本质与任务、发展阶段与发展战略、路线与纲领以及经济、政治、文化、外交、领导力量与依靠力量、实事求是、与时俱进的思想路线等方面所组成;构建这一理论体系,需要坚持马克思主义和毛泽东思想的指导地位,融汇邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,并将其运用于当前改革开放与现代化建设的伟大实践中。 相似文献
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新时期迫切需要加强高校党建为十二五培养更多的优秀人才。中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富,当前我国高校的党建现状需要中国特色社会主义理论体系作思想基础,以中国特色社会主义理论体系加强高校党建队伍和大学生的思想建设,对于培养合格的建设者和接班人具有重要的现实意义、政治和历史意义。 相似文献
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罗兆麟 《湖北商业高等专科学校学报》2012,(5):111-115
中国特色社会主义理论体系可以区分为"硬核"和"保护带"。有效整合理论体系,既坚持体系的"硬核",又不断调整和完善体系的"保护带",增强体系的科学性和合法性,是体系自身发展的需要,也是社会主义建设伟大实践的需要。 相似文献
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马克思主义主要有马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义所组成。马克思主义哲学是三者之间的基础性、理论性、指导性的部分。而唯物史观的发现,使马克思主义哲学由自然界延伸到了社会领域。对于人与社会,人与人的研究,为国际共产主义运动和工人争取自身权利的斗争提供了科学的理论基础。中国特色的社会主义理论体系是唯物史现在中国,结合中国的实际而对唯物史观的丰富和发展。中国社会的深刻变革,是唯物史观中国化的深入。以唯物史观指导着的有中国特色的社会主义社会正在向着中华民族的伟大复兴的中国梦前进着。通过对唯物史观的研究,进一步探索中国特色社会主义理论体系的形成和发展,是马克思主义中国化的新途径。 相似文献