多媒体技术在语文课堂教学中的运用

多媒体技术,语文,课堂教学,中的,运用多媒体教学是利用多媒体计算机把文字、图形、图像、动画、视频影像等众多媒体综合起来进行教育教学的一种现代化的教育教学手段.在语文教学中,灵活的运用多媒体辅助教学,充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,能有效地优化教学结构,提高语文教学质量.     

基于图像符号的认知优势研究

现代媒体技术的进步推动了媒介环境的变化,由此引发了人们阅读方式的转变.从原始社会的图腾崇拜到现代社会的虚拟实境,图像作为一种古老而现代的传播方式具有重要的意义.本文立足于图像传播在教育中的应用,借助于“图像人”的概念,分析了图像传播的优势,及其在思维活动中的积极作用.结论是图像作为一种新兴的传播方式,有着有效的认知优势.但对图像受众的培养还需要大量的时间和工作.     

图像代数运算在Matlab中的实现

图像的代数运算是图像的标准算术操作的实现方法，是两幅输入图像之间进行的点对点的加、减、乘、除运算后得到输出图像的过程。该文介绍了图像的加、减、乘、除代数运算在Matlab的实现方法。     

一种胶囊型内窥镜

一、发明简介本实用新型公开了一种胶囊型内窥镜,包括外壳,外壳内设有光源、图像传感器、微处理器、图像处理器和电池,外壳内还包括用于存储由图像传感器所感知图像的图像存储器。     

图像浏览的另类选择——“图像魔镜”软件推出1.16版

魔镜软件工作室推出的“图像魔镜”是一款集图像浏览、处理、管理功能于一身的图像软件,它具有快速、简单、实用等诸多优点。图像观察窗口能够快速、高质量地显示图像,图像缩略图窗口能让你有效地查找和组织图像。它的整个界面与当前广泛流行的看图软件ACDSee相仿,但在图像处理和管理功能方面比ACDSee更为强大。“图像魔镜”V1.16通过“图像观察方式”和“图像缩略图方式”两种方式浏览图像,在一般情况下,用户启动时所见到的是“图像观察方式”,双击某一个图像就可以转入“图像缩略图方式”。“图像缩略图方式”的界面由三部分组成,在“文件夹窗口”中找到图像文件夹,在右边的预览窗口中就可以看到该     

Photoshop在色彩构成教学中的运用

长期以来,由于教育观念、教育手段、教育方法的陈旧落后,在色彩构成教学中存在着很多影响教学质量和效率的问题,阻碍了教学的发展.Photoshop是功能强大、迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件,该软件在色彩教学中的运用,改变了以往的教学模式,以全新的方式、更直观的形式阐述了色彩构成各个方面的知识,从而激发了学生的兴趣,更重要的是帮助学生完成了从手工设计到思维设计的演绎,加强了创意、想象能力的培养.     

网络化中心控制多点前端的数据及图像管理

网络化中心控制多点前端的系统最主要用于视频监控。随着图像数字采集,传输,保存,查看等技术的发展,多点前端监控也越来越多地应用在各行业。全文首先介绍了网络化中心控制多点前端系统的构成,随后从图像采集、图像转换、图像滤波以及移动图像检测方面讨论了这种系统图像的处理过程。     

瞿广慈:创业初潮

这位当代著名的雕塑家深度创业,其感受如同少女的人生初潮,有阵痛,也有惊喜和面对各种可能性的兴奋、感叹。瞿广慈的创作关注点在市民图像和历史图像的混合,用历史图像来质疑市民图像,用市民图像来消解历史图像,通过简单的图像上意义上的重叠,完成对都市化过程与我们日常生活之间的关系的思考。     

浅谈多媒体在数学教学中的优化作用

<正>多媒体教学是现代教育的一种新型的教学手段。它集文字、图像、动画、影像于一身,直观形象,新颖生动。运用多媒体教学可以充分调动学生参与学习活动,促进学生自主有效的学习。近几年来,我在数学教学实践中,以多媒体教学为手段来辅助数学教学,取得了良好的教学效果。     

一种全自动稳健的图像镶嵌算法

针对现今学者提出的多种获取全景图像的图像镶嵌算法大都只是在图像发生平移条件下完成的局限性,提出一种广泛适用于图像发生任何空间变换(包括图像的平移、旋转、缩放和其它扭曲)的镶嵌算法.该算法核心是采用图像变形技术对发生空间变换的图像进行投影重建.具体过程是:首先由Harris算子提取的角点求得两幅图像间的变换矩阵,然后由此变换矩阵应用图像变形技术,逆向映射重采样插值发生空间变换的图像,最后与源图像合成图像.实验表明,该算法能达到良好的镶嵌效果.     

从语言与图像的融合看当代文学与电影发展

语言与图像是相互融合的,语言与图像的相互融合有两层含义。语言只有图像化,才能胜得过图像的表现与表演艺术性。文学作品的图像化主要表现在:叙事与写作结构图像化、文学作品的图像的影视转换等等。当代文学独具图像化性质,80后青春文学、玄幻文学与盗墓文学体现了文学对语言的构图优势的彰显。电影是语言与图像的融合、声音与图像的融合,当代电影的图像与语言的融合的艺术性是电影业向好发展的基石。     

浅析视觉图像的超语言能力

60%以上的信息都是凭视觉获得的。视觉图像比语言更迅速、更直观、更富于表现力。研究视觉图像的超语言能力,充分发掘图像的价值和功能,对于"读图时代"具有非常现实的意义。视觉图像成了消费社会信息传达最重要的一环。     

煤泥浮选泡沫图像大小对其识别的影响

通过对煤泥浮选泡沫图像的任意大小、200×200象素图像和256×256象素图像的纹理特征分析，得出表征图像的纹理特征，并用此纹理特征作为图像识别的学习样本，在自组织神经网络的竞争学习下进行分类，得出了不同大小图像的识别结果，200×200象素图像的识别正确率达74％，256×256象素图像的识别正确率达到77％。     

基于奇异值分解的基图像的人脸识别

研究了基于奇异值分解的人脸识别问题。首先证明了图像的大量信息主要体现在图像矩阵奇异值分解的前几个最大奇异值所对应的左、右奇异向量中,然后给出了模板图像的基图像,并将图像展开成基图像的线性表示,提取其组合系数作为图像的代数特征并用于人脸识别中。实验表明,较以投影系数向量为代数特征的人脸识别方法,该方法所需的运行时间明显降低,而且与基于奇异值向量作为图像特征的方法相比,该方法的识别精度明显提高。     

推进消费维权“进校园”活动 惠及千家万户

今年初,根据自治区工商局的工作部署,我们宁夏银川市工商局、银川市消费者协会联合市教育部门,在全市中小学校开展消费教育与维权“进校园、进课堂”活动。我局成立了“一把手”负总责的活动领导小组,和教育部门联合印发了在全市中小学校开展消费维权“进校园、进课堂”教育活动实施方案。一是针对中小学生不同的接受能力,分别制作了小学版和中学版教学光碟,采用卡通、动漫、图像与讲解相结合的方式,内容浅显易懂,让学生感兴趣、喜欢看,     

计算机实验教学过程管理系统的设计

实验教学在高校教育教学活动中作为理论知识的实验部分占有特殊的地位,对培养学生的认知能力、动手能力和基本素质的发展起到关键性的作用,目前计算机模拟的实验教学或计算机处理的程序、图像、文本等作为了高校的基本实验环境,通过实验过程的分析找到过程中共同点,提出依附于计算机系统的实验教学过程管理设计思想。     

红外图像实时生成系统的实时性实现

针对红外图像实时生成系统的实时性需求,从高帧频图像实时生成、图像数据实时传输、实时控制三个方面对系统中与实时性相关的关键环节进行了探讨。通过选用高品质的图形工作站、搭建高速通信网络、图像实时生成软件的实时性设计和实时操作系统VxWorks与硬件的无缝连接等措施,使系统实现了高实时性。论证表明,采用这些措施可以在Windows XP操作平台上生成128×128像元、200 Hz以上帧频的逼真红外图像。     

简述唐卡图像检索技术

本文作者研究了唐卡图像的特征,介绍了唐卡图像检索系统结构、检索系统的评价标准,概括了提取唐卡图像的颜色、纹理、形状特征方法,最后指出唐卡图像检索技术存在的问题和未来研究方向.     

图像挖掘中的图像预处理技术浅析

随着我国数据库技术和现代信息技术的迅猛发展和不断完善,图像挖掘技术也开始发展起来,现如今已广泛应用于各个领域中。在使用数据挖掘方法进行挖掘前,进行预处理,十分重要。本文就从图像挖掘中的图像预处理技术入手,全面分析和探讨了图像预处理技术中的可视特征提取、对象识别和空间关系获取、数据规约这三个预处理方法,旨在促进图像挖掘及图像预处理技术的进一步完善和快速发展,从而发挥其应有的重要作用,以供借鉴参考。     

Ithaca让Photoshop图像处理课堂成为学生放飞思想的舞台

以下是针对PhotoshDD图像处理课程的教学现状、Photoshop图像处理课程的实践和探索对让Photoshop图像处理课堂成为学生放飞思想的舞台进行分析和探讨。