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为培养师范类学生成为合格的教师,学校采用微格教学训练学生的教学技能。但微格教学的开展出现了一些问题,研究认为可以进行小组合作训练、使用自身设备拍微课、拓展校外实训基地、调动多方资源指导等方式来进行微格教学训练。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2019,(9)
高校专业教师肩负着培养人才的重要使命和职责,高校专业教师教学能力对学生创新创业能力培养至关重要。梳理相关文献,结合新时代审计人才需求和高校审计专业教师特征,分析了新时代高校审计专业教师创新创业教学能力的新使命新要求,从转变思维、提升技能和优化内容等方面提出了构建新时代高校审计专业教师创新创业教学能力新对策。 相似文献
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新时代党和国家高度重视高校思政课教师队伍建设,思政课教师作为落实立德树人根本任务、开展思想政治工作和思政课建设的关键主体,其师德师风建设在自身的发展和教育教学过程中具有十分重要的意义。师范类院校思政课教师兼顾着师范类院校在培养各类教师过程中的思想政治教育工作,他们的师德师风将深刻影响新兴教师。分析新时代师范类院校思政课教师师德师风建设的现状、总结正反两方面的经验,能够推进新时代思政课教师师德师风建设、促进师范类院校教师和教育的发展,使师范类院校思政课教师真正做到为党育人,为国育才,培养合格的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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张家义 《环球市场信息导报》2011,(6):101-101
1.微格教学的理论依据
1.1观察示范能获得较大的信息量
生物技能教学重在教师示范和学生实践。示范是重要事实、观念、过程的一种形象化解释,是通过实际动作或电教媒体进行演示、说明某件事是如何进行的,以便让被培训者了解应该是怎么样做。在微格教学中,为被培训者提供各种风格的教学示范,辅以对各种教学技能的说明,使之获得直观的感受和认识,有了模仿的样板。 相似文献
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高校培养出的人才不仅仅要有扎实的理论基础,同时又要有丰富的实践经验,才能在社会中发挥更大的价值。计算机技能对于各个专业的学生来说都是必须要掌握的一门技术,这必然对于高校的计算机教师提出了更高的要求,使教师牢固树立"以教师为主导,以学生为主体"的现代意识。针对高校非计算机专业学生计算机课程的学习现状,结合在计算机方面的教学经验,对目前非计算机专业的学生存在的问题进行了分析,并提出了相对应的策略。 相似文献
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应用型本科高校的英语教育更多地突出了英语的工具性和实用性,其人文教育本质被日益边缘化。了解专业教师人文教育渗透现状有助于学生人文素质的培养。通过对沈阳工程学院英语专业教师调查,了解专业教师渗透人文教育现状,并从转变教师教育观念、提升教师人文素养、加大教师渗透人文教育力度三方面提出解决对策。 相似文献
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当前服装教育如何适应时代要求、培养出具有扎实的专业技能和稳固的专业意识的应用型人才,专业教师是重要性因素。作为合格的服装专业教师,除了具备专业的知识技能以外,还应树立科学的教学理念,具备深厚的人文知识和良好的师德修养,在教学中能有效实现对学生专业意识的塑造,才能圆满完成教育教学任务。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2018,(1)
教师的教学能力决定了学生的学习成绩,培养教师的教学能力,是高校的首要任务。目前高职院校经管类专业教师的教学能力还有待提高,而高校在培养教师教学能力上也存在不足,本文研究培养高职院校经管类专业教师实践教学能力现状,并对其存在的问题提出建议。 相似文献
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朗读理应成为中文师范类学生掌握的一种基本技能,它是汉语言文学教育专业学生不可或缺的素质,而朗读学就为学生掌握此种技能提供了理论依据,同时也是学生今后走上教师岗位后运用朗读教学、指导学生朗读实践的理论保障。 相似文献
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随着时代的不断发展与进步,社会对经管专业人才的需求有了明显的增加,对经管专业人才也提出了更高的要求。新形势下,经管专业人才不仅需要具备良好的专业知识与专业技能,还需要具备良好的道德素养、思想道理水平,这样才能更好地满足行业的岗位需求。因此在高校经管专业教育中,为了能更好地促进学生全面培养与发展,在对学生进行专业知识与技能培养的同时,还需要加强对学生的思政教育。为了更好地提高经管专业思政教学有效性,教师应加强对教学模式、教学方法的改革与创新。基于此,本文就新媒体技术在高校经管专业思政教学中的应用进行详细分析,旨在更好地提高高校经管专业学生培养质量,促进学生的全面发展。 相似文献
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技能教学是财会专业课堂教学的重要组成部分,优化技能教学必须加深对技能和技能教学的认识.教学中要重视基本功的训练和思想意识的教育,将智力技能教学寓于操作技能训练之中.按照技能教学课的基本教学程序,把握技能教学的规律,提高技能教学的效率,以高效地培养学生的实践能力. 相似文献