独立学院经管类专业经济法课程教学改革研究

经济法作为独立学院经管类专业的必修课程之一,在当前的教学实践中存在着诸多问题。该课程的教学应该紧密结合独立学院经管类专业的培养目标和生源特质,在全面分析经济法课程的特点、教学现状的基础上,从课程目标、课程体系、教学模式和评价体系四个方面进行教学改革,从而提高独立学院经管类专业＂经济法＂课程的教学效果。     

关于构建独立学院金融学专业实践教学体系的思考——以“外汇交易理论与实务”课程为例

实践教学应该在独立学院的教育中发挥较强的作用,金融学专业对实践教学的要求随着中国金融业的发展更为强烈。从独立学院实践教学的必要性出发,分析了目前独立学院金融学专业实践教学存在的问题,并以＂外汇交易理论与实务＂课程为例,阐述了独立学院金融学专业实践教学体系的内容。     

网络环境下独立学院图书馆提高馆藏文献资源利用率的思考

随着独立学院办学规模的不断扩大和其教育教学不断向内涵方向发展,再加上计算机网络技术的迅猛发展,独立学院图书馆在各方面的发展明显滞后。文章针对独立学院图书馆发展过程中存在的问题,从馆藏结构、馆藏管理和读者教育几个方面论述了独立学院图书馆提高馆藏文献资源利用率的对策。     

独立学院实习基地建设研究

独立学院实习基地建设是加强实践教学的重要环节，是培养学生实践能力和创新能力的重要因素。本文对目前独立学院学习基地建设和管理存在的普遍问题进行了分析，并提出了加强新办实习基地建设、促进实践教学水平、提高育人质量的思路。     

浅析独立学院市场营销类实验与实践教学体系

基于独立学院的特点和市场营销专业的学科特点,加强实践能力的培养是独立学院市场营销专业人才培养的一个重要课题。对独立学院市场营销专业实验与实践环节存在的问题进行了分析,在充分体现营销专业特色和营销人才培养目标的基础上,对独立学院市场营销类实验与实践教学体系进行了初步的设计。     

独立学院管理类应用型本科人才培养的模式研究

以地方院校为母体的独立学院,其生源质量、教学设施和师资队伍等方面与母体存在较大差异,若独立学院仍然按照母体的模式培养学生,很难保证教育质量。如何准确确立独立学院的教学定位,认真研究和构建同应用型本科性质相吻合的人才培养模式,是独立学院教育工作者探讨的一个重大问题。文章以管理类学科为例,提出了独立学院中管理类应用型本科人才的培养模式。     

独立学院会计教学改革研究

文章论述了独立学院的会计教学方法的特点、会计课程设置与教材选用的特点以及会计专业的教学效果,综合剖析了独立学院会计专业的教学现状中存在的问题,并提出了相关对策。     

浅析独立学院财会类本科教学改革

独立学院财会教学中许多问题和不完善之处，影响了财会教学质量的提高。这不利于独立学院的可持续发展，更不可能为社会培养出真正有用的财会人才。所以有必要进行教学改革，重视实践育人。从独立学院的性质和特点出发，通过对财会教学的现状分析，详细指出存在的主要问题和不足，并提出具体的解决措施和办法。     

关于独立学院成本会计教学的几点思考

独立学院要想办出特色,提高教学质量,必须牢牢把握培养目标,抓住独立学院学生的特点,结合社会对高校人才的需求,注重对学生能力的培养和锻炼.本文针对独立学院的特点,对其成本会计教学中存在的问题进行深入剖析并提出了相应建议,以期对提高独立学院成本会计的教学质量有所启示.     

关于独立学院成本会计教学的几点思考

独立学院要想办出特色，提高教学质量，必须牢牢把握培养目标，抓住独立学院学生的特点，结合社会对高校人才的需求，注重对学生能力的培养和锻炼。本文针对独立学院的特点，对其成本会计教学中存在的问题进行深入剖析并提出了相应建议，以期对提高独立学院成本会计的教学质量有所启示。     

独立学院财务管理课程教学问题探讨

将独立学院的人才培养目标与财务管理课程的性质相结合,从培养具有综合素质和执业能力的财务管理应用型人才出发,根据教学经验,针对独立学院财务管理课程教学中的教学内容、教学方法及教学手段与考核方式等问题进行了探讨,以期为独立学院的发展、课程的建设与学生自身素质与能力的提高做出贡献。     

商科独立学院O2O教学团队运行机制探讨

商科独立学院发展在高考人数即将锐减环境下,遭遇了多重困境考验,招生、就业、教学等环节中问题与矛盾突出,O 2O教学团队建设的尝试,为独立学院教学改革化解当前主要矛盾有什么帮助呢?通过对商科独立学院教学团队建设的现实困境分析、O2O教学团队形成原因与背景、O2O教学团队构成及运行机制分析,让我们能更好地把握O2O教学团队特质,从而推动商科独立学院的持续健康发展。     

独立学院教材建设问题研究——以《证券投资分析》课程为例

独立学院使用适合的教材是实现其培养应用型人才目标的桥梁。在一些省份,一些独立学院以不同形式对教材进行了探讨和实践,取得了一定的效果。根据多年《证券投资分析》教学,发现该课程在教材建设中还存在一些问题,所以针对对这些问题提出了一些完善的建议。     

论新时期独立学院构建质量保障体系的三个维度

独立学院办学模式的特殊性存在固有的优势和局限,在教学管理及质量保障方面存在一些普遍问题。根据独立学院的实际情况,从质量意识、信息化基础、保障机制三个维度来构建质量保障体系,为处于发展关键时期的独立学院提供有力的保证。     

独立学院管理专业人才培养改革与探索

如何尽快建立和完善独立学院教育教学体系,提高人才培养质量,是摆在独立学院面前的重大理论问题和现实问题。因此,以西安交通大学城市学院为例,针对独立学院管理专业人才培养相关问题,提出建立就业导向的人才质量观、加强师资队伍建设、改革培养方案、完善教学管理与评价制度以及积极引导、促进学生竞争力提升等方面的对策建议。     

浅谈独立学院财务管理存在的问题及改进对策

独立学院是高等教育发展办学模式的改革与创新的必然产物,它在我国产生和发展的时间不长,独立学院的财务管理面临着很多问题。文章结合自身的工作经历,针对实际工作,分析了目前独立学院财务管理存在的问题,并针对所存在的问题提出一些个人见解与建议。     

独立学院金融学专业应用型人才培养教学体系构建

独立学院的办学定位决定了其在高等教育体系中的层次地位必须要实施"应用型本科教育",金融学专业是独立学院一个应用性很强的专业,要全面系统培养学生的实践技能,提高学生应用能力。在研究金融学专业实践教学的现状与存在问题的基础上,提出独立学院金融学专业实践教学体系的构建应该包括软件建设和硬件建设,这两个方面相辅相成,最后提出要加快金融学专业实践教学体系的构建对策:(1)课程设计满足社会需要。(2)加大实践师资队伍的建设。(3)加大校内实践资金投入、改变实践教学模式。(4)促进教学实习基地建设和规范管理等。     

独立学院固定资产管理存在的问题及解决措施

经多年发展,独立学院办学能力及水平均取得了较大进步,加上教育部门对独立学院相关教学工作的评估标准,使得其固定资产的规模不断增加。确保保其资产能够安全、完整利用,并实现保值增值已逐渐成为各独立学院急需深入研究的重要课题。随着固定资产总量的不断增加,使得独立院校对固定资产的管理需要更为高效、合理,并能做到有效利用。本文通过对固定资产管理的内容与存在问题进行阐述,探讨独立院校对于固定资产管理问题的解决措施。     

浅析独立学院报关课程教学改革

国际贸易的深入发展使得报关行业越来越被重视。而作为人才培养基地之一的独立学院,如何进行报关课程建设,培养适合行业发展需要的人才就成为了首要任务。结合报关课程本身的特点,分析了独立学院开设报关课程的必要性和报关教学中存在的诸多问题,并就教学改革提出了相应的措施。     

独立学院《资产评估学》课程教学问题研究——以山西大学商务学院为例

目前,我国资产评估课程教学模式滞后,培养出的学生普遍实践能力差,无法满足实践要求。在这方面,各独立学院本着自身以"培养实践性人才"的宗旨,率先加强了资产评估学课程的教学研究。因为独立学院作为一种新的办学机制和模式,其人才培养目标既区别于以实用技术型人才为培养目标的高职高专学校,也不同于以研究型、学术型人才为培养目标的普通高校,而定位为培养应用型人才。文章以山西大学商务学院为例,探讨探讨独立学院资产评估教学中存在的问题,并提出解决措施。