独立学院会计学专业人才培养模式教学体系的构建

独立学院会计学专业实践教学体系建设应依托综合实验室的建设以及详尽的实验教材开展分行业分岗位的校内综合实训,以解决目前学生难找实习单位,校外实训基地流于形式,校内实训综合性不强等问题。     

应用型本科院校经济管理类实验室建设的实践及思考——基于淮阴工学院经济管理实验中心建设经验的探析

当前许多高等院校都开设了经济管理专业,各高校对经济管理实验室建设也特别关注,其中有的高校经济管理实验室成功申报为省级或国家级的实验示范中心.本文分析了我国经济管理类学科的情况,探讨了经济管理学科实验中心建设的目标与功能,并根据淮阴工学院经济管理实验中心建设与管理实践,提出了实验中心建设的具体思路.     

高职高专计算机教育校内实践基地建设探索

高职高专计算机教育利用校内资源进行实习实训，可以培养学生分析问题和解决问题的能力、理论联系实际的能力，培养创新能力与创业意识。因此，探讨高职高专计算机教育校内实习基地建设的重要性、基地建设的原则、基地建设思路是当前高职教育的重要课题。并以计算机软件专业的校内实习实验室为范例提出了建设方案。     

高校保险专业实验室的建设及评估

高校保险专业实验室如何建设与管理，是我国保险教育界需要认真研究的重要课题。通过对高校保险专业实验室建设的现状进行分析，并在总结和比较国内外实验室建设与国内高校文科实验室评估方法的基础上，提出了符合我国高校实际情况的保险专业实验室建设模式和评估体系。     

工程认证视角下材料科学与工程专业开放型实践平台建设

随着我国高校大规模地开展本科高等学校工程专业认证，当代大学生实践能力的培养被各高校列为重中之重。文章结合佳木斯大学材料科学与工程专业学生自身的特点，贯彻以学生为中心的工程认证理念，指出以培养学生创新精神和实践能力为核心，通过对实验室硬件设备的搭建，实践教学环节的改革、实验师资队伍的建设以及管理制度的改革，将金属耐磨材料及表面技术研究中心建设成特色鲜明、具有引领和示范作用的开放型实践平台。     

对工程造价管理中几个问题的探讨

工程造价的控制是一项集管理、技术、质量、施工于一体的综合性的系统工程。因此要求各专业人员从各自的范围着手，有效控制资金投入，才能解决建设资金的需求与有限供给之间的矛盾。加强工程造价控制的重大意义就是在于合理使用人力、物力、财力等，从而取得最佳的经济效益和社会效益。     

以长春大学为例谈教育技术学专业实验室的建设与发展

长春大学教育技术学专业实验室经过7年的努力,本着与学科和专业的调整统一,与新形势下人才培养的模式相统一的原则和满足基本教学内容、操作技能训练、和创新能力培养的要求,已建立了一套较为完善的实验室系统。主要分为：多媒体设计实验室,线性编辑实验室,非线性编辑实验室,摄影实验室和音频编辑实验室。能够承担本专业所有实验项目及实习与设计实践。但也存在着一些不足,在以后的建设工作中,要逐一的改善,力求实验室建设能走一条专业,科学,持续发展的道路。     

以研究性为特色的护理实验教学体系的构建

目前护理实验教学在实验内容、教学方法、评价体系、实验室管理和建设等方面还存在诸多问题,有待于进一步提高和完善。我院积极开展研究性实验教学,建立了以研究性为特色的内科护理实验教学新体系。从实验中心建设的各核心要素,如管理体制、人员队伍、环境设备等全方位营造开放性、自主性、综合性及研究性的实验环境和氛围,培养了学生的综合应用能力及创新研究能力。推动国家大学生创新人才培养模式的改革进程,为护理教育的飞速发展提供有益的补充。     

财政学新专业建设和管理的几点思考

加强新专业建设和管理可以充分发挥整体资源优势，提高办学水平，增强竞争能力，为经济建设培养高素质人才。搞好新专业建设和管理涉及到方方面面的问题，需要系统研究，通盘考虑，并需要各方面相互配合才能达到理想效果。在新专业建设和管理过程中，应抓好以下几方面的工作：确定培养目标，制订培养计划；加强师资队伍建设；完善实验教学环节，抓好实验室、实习基地建设；搞好课程和教材建设；不断进行教学改革。     

经济管理类实验实训应用型人才培养实践体系建设研究与探索

近年来，各高校经管类学科大力加强了实验实训课程的建设，在建设目标、硬件建设、课程建设等方面进行了不断探索。为此，简要分析相关高校实验室建设的现状，并对其改革理念目标和理念进行说明，从基础类、实务类、创新类三个角度对目前实验实训课程体系进行总结，并针对具体教学过程中出现的问题提出相关建议。     

金融实验室理财方案设计

随着高校实验室建设的不断推进,不仅理工科类的实验室得到长足的发展,一些人文社科类的实验室也越来越受各大高校的重视,财经类大学和综合性大学的经管学院都着手建设金融实验室.在金融实验室中加入理财方案,可以同时满足高校的教学,科研以及产品开发的需要.本文探讨在金融实验室中加入理财方案设计的可行性以及具体方案的构想设计.     

分类制定劳动与社会保障专业课程实践教学大纲的研究

劳动与社会保障专业是应用性很强的学科，实践教学在该专业教学中处于重要地位。针对劳动与社会保障专业教学课程的不同类别，分类制定基本实验课程、专业技能实验课程、综合性实验课程的实践教学大纲，这必将促进劳动与社会保障专业实践教学水平向纵深层次的再发展。     

铜陵学院会计实验室建设之我见

本从铜陵学院实际情况出发，论述了当前其实验室建设中存在的主要问题：资金投入不足、实验室结构不尽合理、实验教学改革和实验研究滞后、实验队伍建设有待完善等；并提出了完善其实验室建设的六条措施。     

浅谈加强高校实验室队伍的建设

本文就提高对实验室技术人员的重视和培养，加强对实验技术人员考核，提高队伍素质进行论述，分析实验室队伍的配置现状及存在的问题，提出实验室队伍建设的一些看法和建议，阐明了实验室队伍建设思路和相关措施的必要性与可行性。     

新建本科院校实验室管理问题探讨

习近平总书记在党的十九大报告中提到,应推动一流大学和一流学科的建设步伐,而前沿的实验设施、完善的实验室管理机制和专业的科研团队为专家学者利用专业知识,产出前沿研究成果创造了良好的条件。所以,提升高校实验室管理质量,推动"双一流"建设意义重大,而优质的实验室管理体系是"双一流"建设的必要条件。对此,文章重点研究与分析了新建本科院校的实验室管理问题。     

高职院校实验室建设与管理的探索

高职院校要以培养学生动手能力为核心,切实提高思想认识、稳定实验队伍、加大经费投入、改善实验条件、改革实验室管理体制已成为高等职业教育实验室建设的关键任务。怎样构筑高水平、高起点的建设平台和管理模式,成为各高职院校关注的焦点。实验室建设与管理水平直接关系到培养人才的质量问题。实验室水平的高低、工作的好坏,是学校教学水平、科研技术和管理水平的一个重要标志。     

从系统论看高职院校专业建设

高职专业建设工作是一项复杂的系统工程,它由若干个要素构成,各要素之间又相互依存、相互制约.本文运用系统论的观点,分析高职专业建设的特征,并试图用系统科学方法解析专业建设与各要素之间、与外部环境之间的内在关系,同时提出按整体性、开放性和协同性等原则进行优化.     

开设设计性实验，培养学生创新能力

通过对土木工程专业传统实验教学模式的分析，找出了存在的主要问题：实验项目附属于理论教学，方法单一、呆板，缺少综合性、设计性、系统性和整体性，不利于学生创新能力的培养。根据土木工程专业特点，分析了开设设计性实验的设想、实施办法及其特点；经过实践，对培养学生的创新能力取得了良好的效果。     

生物技术实验室的规范化管理浅谈

根据国家级森林植物教学实验示范中心生物技术实验室学生多、实验课多、实验房间小的实际情况,生物技术实验室要进行内务管理、营造舒适的实验环境;规范实验仪器设备的管理,提高利用率;规范药品、试剂的管理;加强本科实验教学的管理,提高学生综合素质;凸显研究生专业实验室的作用,取得科研成果;提高实验技术人员的素质,加强实验教学师资队伍的建设。     

浅谈高校实验室的污水处理

随着我国近年来高校招生比例的增大和科技创新能力的提升，实验室废弃物的危害性也日益增大。现在，各高校实验室每天都有未经处理的实验废水排出。本文针对高校实验室废水的排放现状，研究了实验室废水的来源和种类，提出了实验室废水的处理方法及原则，并提出了几点预防措施。