《大型活动策划与管理》课程项目化教学改革与实践

《大型活动策划与管理》是一门理论与实践结合较为紧密的专业核心课程，按照项目化教学模式组织实施教学，有利于教学目标的实现。从课程项目化教学的必要性出发，构建了本门课程项目化教学体系，并以课程项目六为例阐述了项目化教学的设计方案与实施流程，最后提出了课程项目化教学面临的问题及其建议。     

高职英语实施项目化教学面临的问题及对策分析

课程项目化被认为高职课程改革的优秀方法。项目教学也被认为是解决当下各高职院校教学方面存在的一些问题的良方。高事英语是公共课程，也是语言类课程，存在静态封闭，难以进行项目细化的问题,在实施项目化教学的过程中，必然面临一系列问题。本文试对这些问题进行分析并寻求相应的对策。     

高职《计算机应用基础》课程项目化改造研究与实践

本文针对高职院校学生基础和理论学习能力相对较弱的特点,论述了在《计算机应用基础》课程中实施项目化教学的必要性,设计了课程项目化教学设计,并运用到实际教学中去,最后对该课程实施项目化教学进行了总结。     

浅谈烹饪课程项目化教学改革

项目化教学模式在高职院校教学中备受推崇,但在实践中还存在一定的困难,文章主要对家政专业下设的烹饪课程项目化教学的实施进行探讨,引入了基于岗位调研和工作过程导向的教学理念,为培养更能适应社会需求、综合应用能力更高的学生打下基础.     

《制冷自动控制》项目化教学的效果与反思

《制冷自动控制》是制冷专业核心专业必修课。作者通过项目化教学的改革取得初步成效,但同时在课程项目化教学的实施中,也遇到相应问题。详细论述了项目化教学在《制冷自动控制》课程实施中所遇到的问题,并探讨了继续实施该课程项目化教学的具体措施。     

试论应用项目化教学进行高职Photoshop教学

高职教育是以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的人才,技能应用型人才为宗旨的。项目化教学就是根据学生将来的就业实践,将课程与实践环节结合起来,转化成各种项目来让学生学习。项目化教学对学习产生兴趣和增加动手能力,让学生们对企业有更深刻认识。在《Photoshop平面设计与制作》这门课程中实施项目化教学,通过对社会进行调研,制定基于实际工作过程的项目,按照项目化教学的方法组织课堂教学,提高教学质量,让学生就业更方便。     

《网页制作》课程项目化教学的探索与实践

结合项目化教学方法和《网页制作》课程的教学实践,本文以《网页制作》课程为例从项目的设计、教学内容的组织和课程考核三个方面探讨了网页制作课程的项目化教学的实施过程。     

高职院校EDA课程项目化教学的探索

EDA是一门实践性很强的课程,传统的教学方法已不适应当前社会需求,必须进行改革。本文重点研究EDA课程实施项目化教学的优点、教学模块的划分和实施项目化教学所需条件,探索项目化教学方法。     

项目化课程改革探讨

项目化课程是指依据现代社会职业能力培养的需要，密切联系现实产业的发展状况，将教学内容设计成具体的技能训练项目，以“项目”为中心实施教学、实训、考核，实现人才培养方案目标的一种教学过程。     

浅谈项目化教学法在计算机基础课程教学中的应用

近几年,许多高职院校纷纷启动并实施了以能力为本位的项目化课程改革,我院也先后有多个专业117名老师通过了测评;两年来,学院分别审核并批准了不同专业共计29位教师实施了项目化教学.在高职院校计算机基础课程中运用项目化教学法,充分体现了以学生为主体的教学理念,有利于激发学生的学习兴趣;通过项目任务的训练与学习,培养学生的方案设计能力、计算机操作能力以及使用办公软件处理学习工作生活实际问题的综合能力和团队协作意识.笔者近两年对项目化教学法的运用进行了实践探索及跟踪监控,本文论述了对项目化教学法的认识,介绍了一些具体的做法.     

企业市场营销活动中项目化管理的优势构建

本文从企业市场营销中项目化管理的特点入手,针对企业市场营销活动中项目化管理的优势构建过程进行了浅要地分析,并对其实施的结果进行了简要地归纳,以便更好地促进营销目标的实现.     

探索《国际电子商务》课程的项目化教学实施

对专业核心课程实施项目化教学,可以改善教师对专业核心能力的培养方法,提高学生自主学习的兴趣,对高职高专实践课程体系的教学起着不可估量的作用。本文以《国际电子商务》课程为例,系统讲述了国际经济与贸易专业实践课程实施项目化教学的方法与步骤。     

计算机设计类课程的项目化教学的思考

项目化教学是一种新型的教学方式方法,在计算机设计类课程教学中运用项目化教学具有重要的现实意义。文章结合计算机设计类课程教学的实际情况,探讨分析了项目化教学的选题引导、项目分析、过程管理、课程考核等相关问题,希望能够引起人们对这一问题的进一步关注,能够对教学实践发挥指导作用。     

基于高职程序设计类课程的教学改革研究——以visual basic程序项目课程为例

文章介绍了高职程序设计类课程在实施项目化教学过程存在的问题,并提出该类课程进行教学改革的必要性.以visual basic程序项目课程为例,结合学生实际情况和教学现状确定本课程的改革方向,并以此制定出合理的教学项目质量和评价体系.     

将翻转课堂应用于项目教学

翻转课堂是一种新型的教学方式,而项目化教学是一种模拟现实工作环境的新形式的教学模式,它强调"以学生为主体、教师为主导"的理念,两者之间存在着一定的互补关系,翻转课堂是项目化教学实施重要支撑,它很好地弥补了项目化教学中的不足,对提高课堂教学效率和教学质量有很大的帮助。     

《旅游市场营销》课程项目化教学设计

依照高职高专院校新的课程改革理念,<旅游市场营销>课程设计要从毕业生主要就业岗位要求入手,进行典型工作任务分析,从而确定与<旅游市场营销>课程相关的学习情景和学习内容,使旅游市场营销职业活动过程在教学中体现.文章从项目化课程目标设计、项目化教学设计的思路和内容以及考核评价进行了<旅游市场营销>课程项目化教学设计的探索.     

高职电气控制与PLC课程项目化教学考核评价机制研究

电气控制与PLC课程是高职工科类专业广泛开设的一门专业课程。近几年来,因该课程逐渐采用基于工程项目的教学方式,学生参与热情较高,但由于采用传统考核方法对项目化教学质量进行检验,效果并不理想。为此,设计了一种适应项目化教学的考核评价新机制,并对其设计依据、特点、实施过程加以阐释,同时,客观分析其考核结果并经实践证明,该方法可以充分调动学生动手操作的积极性,更好地促进教学改革,提高教学质量。     

高职《天然产物制备》课程项目化教学资源库建设探索

构建高职以“项目化”教学改革为基础的教学资源库，赋予教学新的手段和形式具有十分重要的意义，结合生物技术及应用项目化课程《天然产物制备》教学资源库的开发，对资源库的建设目标、建设内容及应用效果等问题进行初步探讨。     

新时期企业市场营销活动的项目化管理分析

结合新时期企业市场营销活动的项目化管理需求,文章从项目化营销目标确立、项目化营销方案制订、项目化营销方案实施三个方面对企业市场营销活动的项目化管理方法进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。     

《会计基础实务》项目化教学改革探索与实践

《会计基础实务》课项目化教学改革就是通过对原有基础会计课进行项目化教学研究与实践,将原有的各理论模块有序、合理地重新构建成适合培养学生实践技能的实训操作项目,使学生通过完成任务、实施项目掌握会计岗位的各项技能。