寓爱国之情于语文教学之中

语文教学，是整个教学的前提和基础，人们称它是工具课，学生在本学科的受益和提高是潜移默化的。因此，语文课中对学生进行爱国主义教育，是义不容辞的责任，也是素质教育的首要前提，是创新教育的根本点。     

融合低碳教育理念推动高职教育巧发展

“低碳教育”注重新方式新技术，以获取最大的效益为目标，不断提高人类教育发展水平和促进可持续发展，是一种实用性强、费用低、见效快的新型教育模式。高职教育不同于普通高等教育的教育类型，它强调的是人才培养的应用性和职业岗位的针对性、适应性，应把“低碳教育”理念这一内涵更深、外延更广的新概念融入到高职教育中，转变陈旧的观念，正确认识高职教育的本质，确立特色立校，特色强校的办学指导思想。     

主体性教育——中国教育科学发展的理性选择

一、主体性教育的内涵 首先，主体性教育强调独特性，人作为教育唯一的客体，其独特之处在于他具有主体性的一面，即人的本质特征，这其中包括三方面的含义，一是指人的精神特征，是人的本性中固有的渴望生存、自由、独立、自主的一种“精神力”。二是指人的实践活动中在人类文明发展史上表现出的实践性、能动性和创造性。三是指人的价值特征，人本身就是固有价值和创造价值的统一。主体性的价值包含着自我的独立性和自主性，     

加大教育投入实施生产者兴国发展战略

在未来知识经济时代，一个国家国民素质的高低，掌握知识的程度，拥有人才的数量，特别是知识创新和技术创新的能力将成为决定一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中地位的关键因素。而国民素质的提高，创造性人才的培养，知识创新和技术创新能力的开发都有赖于教育，在知识经济时代，教育将发挥以往从未有过的关键性作用。因此我们必须充分认识到教育的重要作用，同时在符合我国基本国情的前提下，尽可能的对教育加大投入加快发展。     

我国注册会计师后续教育问题的思考

一、我国注册会计师后续教育存在的问题 （一）后续教育体系有待完善尽管我国于1996年就颁布实施了《注册会计师后续教育培训制度》（以下简称《培训制度》）并开始了后续教育工作，但由于起步晚，基础差，加之《培训制度》未能根据我国当前会计行业的现状及时进行修订，致使我国注册会计师后续教育制度在诸如教育目标、培训对象、教育内容和形式、师资建设、考核等方面都不同程度地存在问题和不足，尚未形成一个完善的后续教育培训制度，这在很大程度上影响了后续教育的效果。     

党员教育的求同“强”异观

从当前党员教育工作的现状看，各级党组织对党员教育很重视，尤其通过近几年来在开展的“三讲”教育活动和保持党员先进性的教育活动，为新形势下搞好党员教育创造积累了不少成功经验．我们也必须清醒地认识到，在目前复杂的国际国内环境下，党员教育遇到了前所未有的新矛盾和新问题。     

论如何做好新时期党员教育工作

党员教育工作是我党和社会主义国家的重要政治优势，是实现党的领导和全面提高党员队伍素质的重要途径和中心环节。新时期，认真抓好党员教育工作，对保持党组织的生机活力，保证党的方针政策顺利贯彻执行。有着十分重大的意义。     

从大学理念谈高职院校的人文教育

大学理念、文化自觉、通识教育作为高职院校人文教育的“灵魂”、“筋骨”和 “肌理”，完整地构成了高职院校人文教育的一个完整“人”的教育。本文从大学理念谈起， 试探定位高职教育的理念，并探索高职院校人文教育的方向。     

中职市场的消费行为分析

全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出中等职业教育面临新的发展机遇，明确了中等职业教育重点发展和优先发展的战略。目前，中等职业教育已经成为政府和社会共同关注的焦点，其跨越式发展的历史机遇已经出现。职业技术教育的发展是当今世界教育发展的一个重要趋势，是一个新的经济增长点，有着强大的生命力。因此，探讨职业教育市场的消费市场及消费行为是必要的，将会有非常重要的现实意义。     

中职市场的消费行为分析

全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出中等职业教育面临新的发展机遇，明确了中等职业教育重点发展和优先发展的战略。目前，中等职业教育已经成为政府和社会共同关注的焦点，其跨越式发展的历史机遇已经出现。职业技术教育的发展是当今世界教育发展的一个重要趋势，是一个新的经济增长点，有着强大的生命力。因此，探讨职业教育市场的消费市场及消费行为是必要的，将会有非常重要的现实意义。     

对大学生素质教育的思考

由于生产力和科学技术的迅猛发展，社会化、产业化、信息化程度的空前提高，社会对人才的需求呈现多层次、多门类、多规格的趋势。在这种社会大背景下，“传统教育”越来越不适应社会发展的需要和人的发展的需要。中国的教育走向哪里？邓小平同志适时提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，全面推进素质教育，大力提高大学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才，使学生在德、智、体、关等方面全面发展，既是全面推进我国现代化事业的必然选择，也是高等院校人才培养的一项紧迫任务。因此，全面客观的研究大学生思想现状，探索新形势下如何推进大学生的素质教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人，具有重大的意义。     

裕民生在职教积极发展高等职业技术教育

发展职业教育是市场经济的必然要求和客观需要，职业技术教育是富国的基本条件。“裕民生在职教”，因此，国家应当明确职业教育的思路，建立和完善我国“四位一体”的教育体系，理顺职业教育和普通高等教育的关系。     

高校教育成本核算的可行性分析

教育经济学认为教育投资是一种生产性投资，可计算投入和产出，也同样存在成本和效益。西方教育经济学者把教育成本视为“生产教育财物所投入的资源价值”高等学校教育成本，是指高校在教育活动中用于培养学生所耗费的教育资源的价值，它包括广义教育成本和狭义教育成本两种含义。     

教育——文化传承的基地

在一定程度上说，一个民族优秀与否，关键看她对待教育的态度和做法。一个城市的发展和前途，很大程度上也是教育在起决定性的作用。     

从单亲家庭子女谈特殊群体的思想教育策略

高校的单亲大学生由于受其生活经历的影响，在心理健康方面，有其问题发生率高、问题成因复杂的特点，是心理障碍的高发人群。本文通过笔者一年来的辅导员工作，对所带的254名学生进行了深入的调查和了解，以及平时接触的一些实际案例，从单亲家庭大学生的心理问题表征和思想教育策略两个方面进行分析论述，以期探索有效的教育策略，促进单亲大学生心理素质的提高和全面发展。     

新疆教育投资的现状与建议

教育兼具公共产品和私人产品的某些特征．是一种“准公共产品”，政府应在承担主要供给任务的基础上，视不同种类教育的公共性程度，有重点地分配教育投入资金。教育投资直接影响着教育发展的规模和速度，一个国家、一个地区教育发展的规模和速度尽管要受许多因素的影响，但主要取决于教育投资的数量和经济发展水平。     

小康教育目标与徐州市人力资源开发对策

作为沿海经济带中处于低谷地位的特殊经济区域的徐州市，如何把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势，教育和人力资源开发的重点和难点是什么，如何把握战略机遇期，科学、民主、高效地制定小康教育目标政策，关系到徐州市可持续发展和小康社会战略目标的实现。     

关于研究生教育收费的若干分析

我国研究生教育目前存在公费和自费两种情况。虽然在多年前就一直有关于研究生教育实行收费的消息，即将公费和自费并轨，实行研究生教育收费制度。但因种种原因，研究生教育收费至今仍未实行。随着研究生招生规模的逐年扩大，研究生教育继续实行公费和自费双轨并行，其固有的弊端已日益显现。     

增强党性意识发挥第一责任人的表率作用

外经集团党员先进性教育活动，在市委、市国资委党委和督导组同志的指导帮助下已基本结束，集团领导班子的团结得到了加强，集团的发展战略进一步明确，广大职工精神振奋，我个人也受到很大的教育和提高。     

中国人力资本投资的“深度撞击”

进入21世纪后，由于计算机、互联网和生物科技的飞速发展和广泛应用，在促使生产力提升的同时，又使科学知识的更新、变化迅速加快。相比传统的机器、土地等生产要素对经济成长的贡献，人们更需要认识到：在新的经济环境中，人力资本对经济成长的影响更大。