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发挥网络多媒体优势构建个性化大学英语教学模式 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体辅助英语教学越来越成为高校大学英语的主潮流。文章认为以建构主义为理论基础,以多媒体技术与网络技术为必备条件,构建个性化大学英语教学模式是高校大学英语教学改革的关键。 相似文献
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邓向阳 《当代经理人(中旬刊)》2006,(21)
多媒体体课堂教学嵌入于特定网络之中。多媒体课堂教学网络由内网和外网组成。多媒体课堂教学由于网络的嵌入性而产生嵌入性依赖。基于网络性,多媒体课堂教学要运用更先进的多媒体技术,提高教师多媒体技术的运用技能根据学校教学环境,制作精良的教学课件。 相似文献
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《机械设计基础》课是一门重要的专业基础课。本文指出《机械设计基础》课课堂教学中存在的问题,阐明了将多媒体技术引入该课课堂教学的必要性,说明了在该课课堂上引入多媒体技术进行教学的方法和注意事项。 相似文献
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1.集成性:将各种文字、图形、视频、动画、声音等载体集成。同时也把这些载体的操作系统集成。即视频设备、音响设备和计算机操作设备的集成。 相似文献
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建构主义理论是当前教育界的热门话题,它在认识论、学生观、教学观等方面都有自己独到的见解,对我国高职教育具有明显的积极意义.本文就建构主义学习观关于培养学生的主体意识、问题意识、创新意识等方面进行了探讨. 相似文献
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建构主义理论指导下的英语写作课堂教学模式探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
常红梅 《北京市经济管理干部学院学报》2006,21(2):63-67
情景、协作、会话和意义建构是建构主义理论的四个基本要素。本文介绍了在建构主义理论指导下所采取的英语写作课堂教学模式,并通过对65名学生的调查及其反馈,说明这种写作教学模式对提高学生的写作能力很有帮助。 相似文献
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会计学教科书中抽象的概念和枯燥的数字,使学生对会计学课程望而生畏。借助多媒体手段,采用情境教学法,不但可以激发学生的主动性和积极性,而且可以培养学生的会计实务能力。本文根据教学实践,对多媒体辅助下会计学的情境教学法进行了设计,以期为会计教学提供参考。 相似文献
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随着多媒体技术和网络技术的不断发展,传统的大学英语教学方法、手段和理念已不能满足时代的需要,英语教学面临着新的压力。本文分析了在大学英语课堂教学中应用多媒体技术的优越性及必要性,并阐述了在多媒体环境下英语课堂教学设计的原则,同时强调了大学英语多媒体教学要注意的问题和面临的挑战,对于实现和优化大学英语课堂教学具有一定的借鉴意义。 相似文献
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本文论述了多媒体在针织学课程教学中应用的必要性,讨论了多媒体在针织学理论课教学中的优势和实践课教学中局限性,提出了在针织学课程的教学中应合理适度地使用多媒体的观点。 相似文献
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多媒体教学作为当今重要的信息教学手段之一,已经在教学中得到了广泛的应用,表现出了自身的很多优势,但在发展过程中也出现了许多亟待解决的问题。本文首先对多媒体技术作了简要的概述,然后主要是客观的分析多媒体教学的优势及目前存在的问题,并有针对性的提出了几个使用多媒体的对策。 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展,多媒体技术在教学实践中已广泛运用,在提高教学效果、提高工作效率、增强教学说服力、传播信息、培养学生创造性思维能力方面发挥着重要的作用。 相似文献
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在当前信息技术的高速发展趋势下,网络多媒体技术的应用逐渐在高校普及,极大地提高了高校教育教学的质量和效果。本文从建构主义的理论概述出发,重点分析了高校英语多媒体教学与建构理论结合下的教学实施策略。 相似文献
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目前多媒体技术在各种领域中发挥的作用越来越重要。特别在教育教学领域中,由于多媒体技术的运用,对教学水平的提高更是起到了显著的作用。本文从教学实践的角度出发,论述了多媒体在教学活动当中的作用,讨论了多媒体技术在教学当中的优化问题以及相关的解决方法。 相似文献
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针对一流本科专业的学生能力培养目标,结合CDIO教育管理理念,提出了"线上平台和线下课堂"的混合式教学实施方法,并以"物流学"为例阐述具体改革内容。混合式教学促使教学闭环管理过程更为可行和有效,对教师教学水平提升和学科一流专业建设具有重要意义。 相似文献
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随着多媒体技术日益成熟,多媒体技术中的应用也越来越普遍。多媒体计算机辅助教学是当前国内外教育技术发展的趋势,已成为计算机辅助教学中的一个重要组成部分。这种多媒体技术在教学中的应用,关键是设计并编制出符合教学需要的多媒体教学软件,这种多媒体教学软件的开发需要在教学理论的指导下,做好教学设计、系统结构设计、导航策略设计和交互界面设计等工作,并在教学实践中所反复使用,不断修改,才能使开发的多媒体教学软件符合教学规律,取得良好的教学效果。 相似文献