德育工作在中职学校班级管理中的应用

班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织.班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者.文章通过分析中等职业技术学校目前教育存在的问题,指出其原因所在,并从德育方面进行阐述,提出加强班级管理的几点建议.     

关于高职学校加强课程设置和德育工作的思考

高职学生在中学阶段没有养成好的学习方法和习惯,学习效果差,学生教育管理难度大。加强高等职业学校的课程设置有利于发挥学生的不同智力水平,使他们通过学校的学习掌握一技之长。加强学生的德育工作也是高职学校面临的重要任务。     

浅谈和谐校园与高校德育工作的共生作用

构建和谐校园是构建和谐社会的一项主要内容,也是高校快速健康持续发展的必然之路.构建和谐校园的过程中,德育工作的开展是关键、是重点,只有做好德育工作,夯实思想基础,坚定思想政治信仰,才能在和谐校园文化建设中彰显其影响和凝聚力量.     

浅谈中等职业学校学生素质教育

当今社会,是一个科技快速发展的社会,我们国家为了使教育更深入、更普及,使劳动者更具有较高的科学文化素质,提出了大力发展职业教育的要求。中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨．以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。这就为学校教育提出了明确要求,中职教育是学校教育的重要组成部分,但由于中职学校生源质量较差,要搞好素质教育有更大更多的困难。如何搞好中职学校的素质教育,应该从以下几个方面着手：     

浅谈中等职业学校会计专业教学改革

会计专业是中等职业教育办学历史最悠久的专业之一,已形成了较完整的课程体系和教育教学方法,为培养中初级会计工作专门人才发挥了积极的作用。但在提倡以"素质为基础、能力为本位、就业为导向"的职教改革指导思想的今天,会计专业暴露了一些问题。一、中等职业学校会计专业教学改革的必要性(一)改革开放的需要随着改革的不断深入,市场竞争将越来越激烈,择业难已成为一般中职毕业生面临的共同问题。随之带来的是中等职业学校招生难的问题。如何走出困境,中等     

浅谈中等职业学校数学教学

本文就作者通过几年的教学实践与学习他人的经验,在分析职高学生数学学习现状以及影响数学学习因素的基础上,从注重初中与职高数学的衔接：善用职高数学教材,优化课程教学策略;强化课堂人际互动,促进学生参与教学：分层教学,因材施教,激发学生求知动力等方面进行探析,力求针对职高中学生的专业特点,从教学中与普通高中区别开来,因材施教,以达到职高数学教学真正之目的。     

谈大学辅导员德育工作

辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。辅导员对学生进行思想政治教育和日常行为管理,把学生培养成为德、智、体全面发展的人才,成为社会主义事业的建设者和接班人。文章以现代大学生的德育工作为基础,针对当前大学生在思想品德上存在的各种问题的原因,从4个方面（以理解、尊重为基础,以爱心为出发点开展工作;量化管理抓落实;营造良好的学习环境;培养学生竞争意识和竞争心理）总结了德育工作中的经验。     

浅谈职业学校教师如何做好教学工作

<正>众所周知,现在搞职业教育难,要搞好职业教育就是难上加难。长期以来,中职生被贴文化基础差、学习态度差、行为习惯差等标签,自曝自弃混日子是不少中职生的常态。就要求我们搞职业教育的学校和老师要打造育人氛围,要做耐心细致的思想德育工作,告诉他们不是上了高中上了大学,这样的人才是人才。让他们懂得三百六十行行行出状元,照样能成才。只要认真,必定学有所成,学有所用,照样为社会做贡献。     

浅谈中等职业学校数学课教学方法

中等职业学校教学中的数学教学是职业教育偏理科类的一个重要的组成部分,一种有效的数学课堂教学方法是数学教师现在乃至以后的一个长期任务,因此职业学校数学教学中一些教学方法的作用尤为突出。     

浅谈德育教育如何渗透到中职体育教学中

体育教学可以提高学生的身体素质,同时也是培养和发展学生德育素质的重要手段和途径。在深化教学改革的时代,抓住体育的特点,有意识的融入德育教育,既能锻炼学生的意志,又能培养学生遵守纪律、诚实、勇敢、机智、积极进取的心理品质。中职院校的体育教学应该紧密结合体育课堂常规和课堂内容,积极争取从不同角度把德育教育渗透到体育教学中的每一个环节。     

中职生管理浅析

班主任作为学校德育教育的直接实施者,需要做好四方面的工作:一要以身作则。二注意教育方式。三要从大处着眼小处着手。四加强与家长的沟通和配合。     

中职学校实施创业教育的探讨

中职学校实施创业教育是中职教育发展和改革的新趋势,而创业教育是中职学校目前普遍存在的薄弱环节.本文就中职学校开展创业教育的必要性,创业教育的目标、内容及创业教育的实施作初步探讨.     

中职学校法制教育改革探析

本文通过对中职学校法制教育重要性的阐述,在分析中职学校法制教育存在的问题基础上,提出一些改革建议。     

浅谈舞蹈教育在中等职业学校素质教育中的重要性

在舞蹈教育活动中,每一个中职学生都是素质教育的承担者,也都是素质教育的体现者。本文从舞蹈教育在职业学校素质教育的过程当中具有的几点独特教育功能来阐述其在中职学校素质教育中的重要性,以提高在中职学校开展舞蹈教育的必要性和重要性的认识。     

中职德育课成绩评定体系的构建

本文对构建多元的中职德育课学生成绩评价体系进行了探索,力图建立较合理的中职德育课学生学业评价体系,帮助学生健康成长,达到德育课的教学目的。     

中职德育课教学模式改革探讨

本文从近年来中职德育教学出现的一些新现象入手,探讨班主任任教德育课程的可行性来分析,提出班主任任教德育课的模式及实施办法,并对出现的一些问题进行积极探索,力求把德育实效落到中职教育的实处。     

中职学校《职业道德与法律》教学刍议

《职业道德与法律》是中等职业学校必修的一门德育课程,本文针对目前各中职学校在本学科教学中存在的两大问题提出建议以提高教学质量,实现培养目标。     

浅谈中职学校的校园暴力

近年来,我国恶性校园暴力事件呈上升趋势,这对学生、学校、家长以及社会都带来严重的不良影响。本文主要探索中职学校校园暴力产生的原因并提出应对策略。