浙江省高校《国家学生体质健康标准》测试数据上报现状调查与分析

通过了解2010年浙江省高校《国家学生体质健康标准》测试数据上报现状,发现存在的问题,提出对策与建议,把《国家学生体质健康标准》的实施作为加强学校体育的重要突破口。     

重庆三峡学院(文科)女生体测成绩与利用课余时间体育活动的调查分析

一、 前言 目前, 各大高校进行的体育测试已成为各校重要的体育工作之一,大学生作为国家综合素质较高的人群, 是一个国家综合实力的重要组成部分. 我国正处发展中时期, 正是需求人才之际, 所以大学生的体质是否健康, 关系着一个国家, 一个名族的振兴, 所以大学生体质健康问题显得尤为重要.     

高校体育课程教学改革当中存在的问题及对策研究

高校体育教学改革关乎着高校学生体质健康的发展水平与提升能力,所以各个高校都把进一步深化体育课程教学改革作为学校基础课程教学改革的重要组成部分,但是,我们在调查研究中却发现,高校在推进体育课程教学改革的过程中,目前确实取得了一些可喜的成绩,但是当中还是存在一些问题,笔者就目前调研获取的这些问题进行归纳和总结。     

“阳光体育评估”带给我们对于高校体育管理的思考

"阳光体育评估"是对学校开展阳光体育教育工程进行检验的重要过程,对于大学而言,学校体育教学、学生体质健康现状、科研成果等方面的工作成绩是反映一个学校体育教学质量和对体育教育创新思维模式进行评价的重要过程,所以笔者通过阳光体育评估就高校体育管理方面的相关问题谈谈自己的看法。     

当前高校体育教学中存在的问题及对策研究

健康是国家和民族生命力旺盛的表现,现代健康理念指出体育课程要兼顾学生体质和学生个体健康的发展,这也为高校体育的发展提出了更高的要求。因此,高校体育教学应改革传统的教学理念,用全新的教学方法促进学生身体素质的提高。本文拟从高校体育教学中存在的问题出发,对其解决策略进行分析。     

健康中国2030战略背景下高校公共体育专项化训练探索

国家高度关注学生体质健康问题,"健康中国 2030"明确提出加大学校健康训练力度。运用文献资料法对健康中国2030战略背景下高校公共体育专项化训练加以研究,从"健康中国2030"追根溯源、高校公共体育存在问题、公共体育"专项化"定义、公共体育专项化训练体系构建以及公共体育专项化的意义等方面,探索了高校公共体育专项化训练的相关内容。     

大学生体育教育课程改革建议

本文运用文献资料,描述性研究等方法,研究了在高校大学生体质下降局面下的体育教育课程改革.针对高校大学生体质下滑,体育教育课程存在的问题,本文认为应该改革高校体育课程内容与结构;以学生的需要为本,制定灵活的选课制度;构建以"学生身心健康,体魄强健为本"的体育课程新体系;厘清体育课程中的基本问题,明确改革目标;以青少年体质健康为主轴,合理构建育课程;增强学校基础能力建设,创建良好的锻炼氛围.     

从大学生的体质健康状况看高校体育教学改革

高校学生体质健康与高校体育教学密切相关。提高高校体育教学水平和质量必须针对学生体质健康状况实际,不断推进教学改革,一方面要着力构建多样化的教学模式;另一方面,要大力推进教学内容、形式和方法等方面的改革。     

大力推进阳光体育运动在高校的开展

大学生的体质健康状况,不仅关系到个人的健康成长和幸福生活,而且关系到整个民族的健康素质,关系到中华民族伟大事业的可持续发展。就阳光体育在高校的深入开展提出相应对策,以期切实提高大学生体质健康水平,促进学校体育的持续发展。     

西安市高校体育资源向社区开放的现状调查研究

西安市拥有数量众多的高校,丰富的体育资源,但是高校体育资源与社会结合不够,利用率低;造成闲置浪费;健康体质监测仪器和体育组织管理等资源对外开放和服务的程度较低;学校办学规模和层次、高校管理者及教师的观念等是影响高校体育资源向社区开放主要因素。     

论大众健美操对大学生身心健康的影响

大学生是一个重要的群体,其身心健康直接关系到祖国的未来。本文以我国大众健美操发展的现状为切入点,分析和研究了大众健美操对大学生身心健康的有利影响。通过大众健美操运动,在大学生中树立全面的健康观,摆正健身与健心的关系,对促进学生的身心健康,活跃校园文化生活有重要作用。     

西安市少年儿童校外体育教育市场开发与对策研究

校外体育教育是校外教育的重要内容,也是儿童发展过程中不可或缺重要教育环节。健康有益的校外体育教育对引导广大少年儿童树立终身体育的观念,养成体育锻炼习惯,培养吃苦耐劳、勇于拼搏的精神和公平竞争、团结协作思想品德具有重要作用。校外体育教育是实现学校、家庭和社会三位一体,促进少年儿童身体健康的重要部分,校外体育市场的开发和有效利用,能够实现学校体育教育的不足,为体育教育的个性化和学生个体多样化的体育健康需求提供便利,对校外体育教育市场开发进行研究,对于促进少年儿童的身体健康,真正落实"阳光体育"运动具有重要的实践价值和理论意义。     

体育训练对学生心理健康的影响分析

当代学生因为升学的原因,每个人都面对繁重的课业,心理压力自然不言而喻,而之后的一系列问题也接踵而来。心理障碍和心理疾病都成为了教育工作者现在最需要重视的问题。体育训练的健康课程把体育实践作为重要的方法,目的就是增强学生的身体和心理健康。将心理健康和体育训练结合起来,因人而异,设置各种心理健康教育的过程来针对学生的心理教育。做好体育训练与心理健康调控,才会实现其应有的价值。     

西安市老年人身体锻炼迷瘾现状调查

身体锻炼是老年人生活的重要组成部分,但对于身体锻炼对心理健康产生的副作用则缺乏认识。通过对西安市老年人身体锻炼迷瘾的现状进行调查,发现身体锻炼迷瘾现象较为严重,且在年龄、性别、锻炼方式之间存在显著差异。主管部门应坚强对老年人身体锻炼的科学指导,科学锻炼。多开展适合老年人的娱乐活动,分散锻炼者的注意力,消除效应,对于促进老年人的身心健康发展具有重要的社会意义。     

青少年田径教学中学生心理障碍分析及训练对策

田径是体育教学中最重要的教学模块,与学生的身体健康和心理健康都有着密不可分的联系。本文将从学生在田径教学中的心理障碍出发,浅谈面对学生产生心理障碍时的对策。     

浅析中职学校心理健康课程的改革实践

已有数百年历史的国家其发展计划是基于教育的,而教育的基础是人,所有的教育必须以人为本。对人而言,最重要的是一个人的身心健康,学生除了应该在学校考虑身体健康,更重要的是应认真考虑其心理健康。学校的心理健康教育不仅可以帮助学生学习得更好,还可以教会学生如何控制自己的情绪,如何学习以及如何与他人建立关系。论文对中职学校心理健康课程的改革实践进行了分析。     

浅谈健康体检系统的设计与开发

进入二十一世纪,随着经济社会的发展,人民的生活水平在逐渐的提高,对身体健康也愈发重视,定期体检已成为预防保健的重要方式。为适应这一社会需求,提高体检的工作效率,健康体检系统需紧跟社会需求,本文介绍了健康体检系统的设计流程及相关系统的功能介绍,并对系统做了规划,以确保满足实际需求。     

论高校体育课堂心理氛围的优化

体育课堂心理氛围的优化对于大学生的认知、情绪情感和意志品质的培养、身心健康的维护具有重要意义,高校体育教师应通过为大学生设立适宜的体育学习目标、创设生动活泼的教学情境、对大学生实施民主管理和提出适度期望来优化高校体育课堂心理氛围。     

基于信息系统体系下的军人健康度评估问题研究

基于信息系统体系下的现代战争要求作战人员既要有强健的体魄,还要有良好的心理素质。只有身心健康,才能培养健全的人格,强化心智活动,矫正不良心理,因此,提高信息化条件下军人身心健康水平,是军队信息化建设的一项重要任务,也是考察军队政治工作质量的重要指标。