新时期高职学生思政教育的问题和改进

高职思政教育,旨在对高职学生进行思想认识,政治立场和道德品质等方面的教育和培养,是我国高等教育不可或缺的重要组成部分.在引导高职学生学习知识、掌握实践操作技能的同时,高职院校思想政治教育的重要目的在于,以思想政治教育价值观为根本,加强高职学生的思想道德素质教育,培养高素质技能型人才.高职院校的思政教育工作,要顺应时代的发展和形势的变化,重点抓住思想观念的更新,坚持“以人为本”的思想,解放思想,把握全局,注意高职学生个性和共性的兼顾发展.思政教育的工作方法,也要为思治教育的内容服务为宗旨,通过创新内容来创新方法,用实践来验证创新的正确性,既坚持先进性,又体现适应多样化工作的层次性.因此,加强和改进高职学生的思想政治教育,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务.本文从所在高职院校的学生思想政治教育面临的问题出发,结合高职学生思想道德素质教育的现状,探究其产生的原因,阐述了关于如何改进高职学生思想政治教育的思考和建议,旨在为高职院校思政教育的开展提供参考.     

新形势下高职生思想政治教育工作创新研究

党的十八大为大学生思想政治教育工作提出了要求并且指明了方向,在学习贯彻十八大精神的过程中,高职院校思想政治教育工作要将十八大精神与思想政治教育具体工作进行有机结合,使高职生思想政治教育工作能够在实践方面作出创新,落实十八大精神的要求,适应时代发展的需要。     

论思想政治教育方法的创新

思想政治教育方法是一个不断发展的开放系统,随着人们的思想观念、价值取向和社会行为发生了重大变化,为提高思想政治教育方法的有效性,思想政治教育方法必须追踪这些变化,创造新的方法和手段.本文在分析思想政治教育方法创新必要性和方法创新原则的基础上,提出了一系列实现思想政治教育方法创新的对策建议.     

论思想政治教育方法的创新

思想政治教育方法是一个不断发展的开放系统,随着人们的思想观念、价值取向和社会行为发生了重大变化,为提高思想政治教育方法的有效性,思想政治教育方法必须追踪这些变化。创造新的方法和手段。本文在分析思想政治教育方法创新必要姓和方法创新原则的基础上,提出了一系列实现思想政治教育方法创新的对策建议。     

新时期高职学生思想政治教育浅析

本文分析了当今高职学生的思想特点及其形成的原因,提出了加强高职学生思想政治教育的主要对策。     

高职院校学生思政教育方法创新探析

本文拟从创新思政教育方法的角度来尝试促进高职院校学生思想政治教育的进一步发展。     

民办高职学生思想政治教育在专业技能中的渗透

民办高职院校思想政治教育是全面培养社会应用型人才的重要组成部分,民办高职学生个性特点鲜明,而民办高职院校对思想政治教育工作重视不够,且系统性不强,使得学生对思想政治教育课程接受度不高。这就需要思想政治理论课教师能够结合本院校的专业课教学体系,在专业中进行思想政治教育渗透教学。转变教学方法,更新教学内容,从而达到思想政治教育教学目的。     

试论高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中的特殊作用

本文从当前高职学生思想政治教育工作现状入手,分析了高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中所具备的优势,并提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的建议、解决问题的对策及其一些可行的有效途径。在实践中探索一些新的方法,充分发挥图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用,不断增强思想政治教育的效果。     

论思想政治教育方法的创新

思想政治教育要促使受教育者思想行为向着符合一定社会要求的方向发展,符合客观实际并收到实效,当前实施思想政治教育的环境和载体都发生了较大的变化,就必须在继承和借鉴的基础上按照思想政治教育的客观规律实现创新。     

浅析根据高职学生特点进行思想教育

高职院校学生思想政治观念比较薄弱,存在着政治热情不高、自信心不足和自律能力低等思想道德问题.文章主要分析了高职学生的特点,并针对高职学生的特点提出了开展高职学生思想教育的对策.