高校内部预算绩效评价指标体系研究——基于评价指标、指标权重及评价标准方面

实行预算绩效评价是提高教育经费使用效益,实现教育资源优化配置的有效途径,也是推动高校各项事业可持续发展的必然要求。建立科学合理的评价指标、指标权重及评价标准是构建高校内部预算绩效评价体系的中心环节和关键点。文章结合高校实际,重点对高校内部预算评价指标体系中的评价指标、指标权重及评价标准的建立进行了精细的阐述,对做好高校内部预算绩效评价,提高教育经费使用效益及办学水平具有重要的现实意义。     

试论完善高校预算绩效考评体系的构建

近年来,高校教育经费增长迅速,但经费投入的方向和支出效益并不乐观.资金的使用缺乏应有的考核和评价,不重视资金的利用效果,造成了一面是资金浪费,一面是教育经费供给不足的怪相.因此,大力推进高校预算绩效考评体系的建立,不但能够完善财政公共预算体制建设,而且还能提高财政资金使用效益和管理效能.     

高校财务风险的系统分析与评价

为了解决目前缺乏规范有效的高校财务风险评价体系问题。构建了高校财务风险模糊系统评价模型。通过采用规范研究与实证分析相结合的方法,将模糊集理论与系统分析思想引入高校财务风险评价中,提出了高校财务风险的定义,分析了其特性和决定因素,构建了其评价原则与评价模型。实例应用证实了该评价体系具有良好的可行性与实用性．为高校财务风险的评价预警提供了新的路径和依据。     

高校内部控制评价指标体系的构建

随着我国教育体制改革的推进,高等教育事业发展迅猛,教育经费支出呈现多元化趋势.高校内部控制在这种背景下凸显其重要性.文章以某高校内部控制评价指标体系作为研究对象进行实证分析,阐述某高校内部控制的影响要素,构建合理评价指标体系,通过模糊层次分析法对高校内部控制给予综合分析评价,旨在使研究内容更切合实际.     

地方高校教育经费筹措研究与分析——基于湖南省某地方X高校的数据

近年来我国地方高校在教育经费筹措方面取得了不少成绩,最重要的一点就是初步形成了以财政拨款为主,其它多渠道为辅的教育经费筹措制度。虽然地方高校已初步形成了多元化筹措教育经费的局面,但当中还存在很多问题,阻碍了地方高校的进一步发展。本文认为,随着市场经济体制的完善和高等教育财政体制改革的深入,我国地方高校要不断完善教育经费筹措多元化之路,通过财政、经营、社会、收费等各种途径,积极拓宽地方高校教育经费筹措渠,实现地方高校可持续发展。     

美国高校经费监管的主要做法与启示

为学习借鉴教育经费监管先进理念,进一步完善我国教育经费监管体系,规范和加强学校财务管理,强化教育经费使用绩效评价,推进教育事业科学发展,教育部教育经费监管培训团于2013年10月18日至11月7日,赴美接受培训与访问。培训团围绕高校财务公开与问责体系、科研经费管理、债务风险管理、学费政策、经费报销与内部控制、投资与资产管理、预算管理以及基础教育学校的财务管理等九个问题与美国17个教育单位或部门进行了有针对性地咨询、交流与讨论。本文选取了本次培训活动部分成果,包括美国高校财务管理的特点;美国高校经费监管及科研经费管理的做法与启示。     

对高校科研评价若干问题的思考

随着高校科技体制改革的不断深入和完善,科研评价已成为高校科研管理的重要组成部分,探讨科学的科研评价体系已引起管理界的高度重视,成为科研管理工作者的一项重要课题。文章通过引入科学评价理念、完善评价制度和评价体系、建立评价机构等措施和方法,以提高科研管理的水平和能力,促进高校科技事业的快速发展。     

基于DEA的高校经费支出结构评价——以山东省为例

高等学校教育经费短缺是一个长期存在的问题,而高校的不断扩招加剧了教育经费短缺矛盾.高校一方面经费短缺;另一方面内部又存在着经费支出结构不合理及教育投入产出效益不高的问题.文章运用DEA方法评价了山东省22所高校经费支出结构的合理性,并计算出非DEA有效决策单元的改进值,以期能够为我国高校优化经费使用结构提供参考.     

我国高等院校会计核算创新研究

目前,我国高等教育事业无论从科技发展规模和水平还是数量、质量、结构等各个方面,都未能满足市场经济发展需要。只有投入更多人力、物力、财力,高等院校教育发展才能与时俱进。但现实情况表明,我国高校教育经费紧张,难以为教育发展提供更多帮助。革新政府单方面投资体制,拓展教育经费筹措渠道,已成为高等教育事业发展的必然路径,尤其是市场经济的快速发展和高等教育的改革,使得高校经费来源逐步由单一化向多元化转变,高等院校会计核算体系受到新的挑战和要求。     

高校核算教育成本的必要性和具体办法

高校在提高教育经费使用效益工作中,进行教育成本核算是非常必要的,要开展教育成本核算必须探索高校核算教育成本的具体办法。 一、高校核算教育成本的必要性 首先,衡量高校教育经费使用效益从理论上讲,是看投入等量教育经费所产出毕业生的数量。但实际上,投入各个高校的教育经费的数量是不同的,即使同一高校在各个年度的教育经费投入也     

高校理财管理存在的问题与对策探索

随着办学规模的扩大,我国高校教育经费不断增加,如何管好用好教育经费,提高效益、减少浪费和损失,对高校的理财工作提出了更高的要求,本文通过分析高校在理财中存在的问题,提出了解决问题的一些思考和对策。     

新政府会计制度下T高校教育经费年报研究

全国教育经费统计年报和决算报告、政府会计报告是教育系统财务工作者每年要上报的三套重要报表。高校自2019年1月1日起执行《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》后,教育经费年报发生重大变化。本文以T高校为例,对比新政府会计制度执行前后教育经费年报的变化,重点分析教育经费年报中所体现的新制度特点,进一步加深对政府会计“双目标”“双基础”“双体系”“双功能”和“双报告”的理解,以期为高校规范教育经费统计、提高经费统计质量有所裨益。     

高校负债能力评价方法探讨

合理评估高校的负债能力是教育主管部门、财政部门和金融机构面临的重要课题,但高校财务报表由于存在事业单位财务报告体系的固有缺陷,无法支撑科学、完整的分析评估。本文从已有财务数据中导出评价高校合理负债水平所需要的基本指标,形成合理的评价方法,以期完善高等学校银行贷款额度控制与风险评价模型。     

"双一流"背景下地方高校社会捐赠的思考与对策——以山东省为例

教育经费不足一直是地方高校发展面临的主要问题,"双一流"建设方案明确指出,高校要建立多元筹资机制……形成多元化投入、合理支持的格局.我国中央部委直属高校占高校总体比例不足5％,却可获得超过30％的财政性教育经费,相比之下,地方高校能够获取的财政性教育经费十分有限,更需要通过发展社会捐赠来拓宽筹资渠道,建立健全社会支持的长效机制势在必行,刻不容缓.本文以山东省为例,对地方高校获取社会捐赠现状进行思考与分析,并针对问题提出相应对策.     

我国高等教育高额收费问题探析

教育经费投入不足,高校违规收费,生均教育成本制定缺乏科学性以及高等教育产业化的畸形发展等方面造成了高校高收费,而这些原因最终所导致的不良后果则是贫富差距拉大,教育的公平性受到质疑,教育收费已成为城乡居民家庭致贫的首要因素.由此作者提出国家应加大对教育经费的投入,健全和完善高校学生资助体系,从制度上规范高校收费行为,增加收费透明度.     

风险管理理念下的高校建设项目内控体系研究

高校建设项目能够很大程度提升高等学校的办学实力,但其经费投入也是巨大的,因此,建立健全高校建设项目的内控体系对于提高教育经费的使用效益、促进高校资源合理配置有着重要的意义。文章以风险管理理念为指导,分析高校项目内控体系建设的关键点,提出高校建设项目内控体系建设应坚持的原则,并对高校建设项目内控体系基本框架进行了设计,就高校如何规范建设项目的组织机构和业务流程,实现战略规划与财务管理、发展目标的和谐统一提出了看法。     

高校体育经济发展与社会经济规律关系的研究

我国高校体育教育的改革和发展正处于重要时期,社会经济迅猛发展,要求高校体育经济要迅速适应,而另一方面,现有的财力、物力供给水平又制约着高校体育教育的发展速度和规模.高校体育教育发展与经费投入始终处于矛盾关系之中.随着国家对教育经费投入力度的加大,体育教育经费也有所上升,但占高校教育总费用的比例明显偏低,相对落后于欧美发达国家的综合水平.因此,加强高校体育投入和适应社会经济规律发展的理论研究,对高校体育及全面提高大学的整体素质都具有重要而深远的意义.     

智能化背景下高校财务报销内部控制优化探析——以Y高校为例

财政教育经费投入的增加及各高校积极拓宽经费来源,导致高校经费规模逐年扩大,同时加强内部控制规范、提升财务管理水平的需求也在日益增长。如何将高校财务内部控制内嵌于整个报销流程体系之中,从而促进内部控制与智能化财务的深度融合是现阶段亟待解决的问题。以省属Y高校为例,探讨智能化背景下高校财务报销内部控制的现状、存在的问题及可能引发的风险,针对性提出高校财务内部控制优化措施,以期达到提高高校资金使用效率、提升高校财务管理水平、促进高校进一步实现发展目标的作用。     

地区高校R&D投入产出水平与R&D效率关系研究

在基于超效率DEA模型评价不同地区高校R&D效率的基础上,展开R&D投入水平或R&D产出水平,或二者交互作用的差异对地区高校R&D超效率的影响研究。研究发现,不同地区高校R&D投入水平或产出水平的差异对R&D效率没有影响,但R&D投入与产出交互作用的差异对R&D效率的影响显著。各地区高校应在提高R&D投入资源的有效配置、并保障其供给充足的同时,一方面通过不断完善自身的科研激励体系,鼓励高校R&D人员以饱满的科研热情不断创造出高水平的科研成果,另一方面要搭建便捷的产出通道,鼓励高校R&D人员的科研产出。     

基于灰色理想矩阵关联法的企业信息化水平动态评价模型及其应用

针对现有的静态多指标评价方法难以满足企业信息化水平动态评价的需要,文章运用灰色关联分析与理想矩阵法,构建了适用于企业信息化水平动态评价的灰色理想矩阵关联模型。并通过应用实例检验了该模型的有效性,该模型不但丰富了动态多指标评价方法体系,也为企业信息化水平动态评价提供了技术支撑。